• Dernières évaluations de l'année

    Et voilà mes dernières évaluations auto-gérées de l'année pour le cycle 3 ...
    Vous les trouverez au même endroit que les autres... 

    * * *   ICI   * * *

     

    J'en profite pour faire un petit bilan de ce fonctionnement :

    Cela a mis du temps à se mettre vraiment en place parce que j'avais du mal à être à jour dans la préparation des évaluations...mais en cette dernière lonnnngue période (10 semaines), nous avons enfin trouvé le fonctionnement idéal.

     

    En début de période, j'ai donné à mes élèves :

    - un plan de travail avec  :
            -  chaque compétence à travailler.
            -  les numéros des ateliers correspondants aux compétences.
            -  les exercices d'entrainement avec 3 niveaux.

    - toutes les évaluations correspondant aux compétences du plan de travail (agrafées pour former un petit livret et éviter la perte des feuilles)
    Attention, ce livret reste avec moi et chaque élève doit me le rendre à la fin de chaque séance ...

     

     >>  Plan de travail Période 5_2015 ce2_cm1_l.pptx

     

    Organisation :

    A chaque séance ateliers, les élèves choisissent leur travail et évoluent selon leurs besoins et leurs possibilités. Ainsi, certains font des ateliers de manipulation sur les notions difficiles pour eux, pendant que d'autres commencent les exercices écrits ou que d'autres encore attaquent une évaluation.

    Chacun organise son travail à sa guise et je m'occupe d'orienter les plus indécis, de réexpliquer les notions incomprises à ceux qui m'en font la demande, ou de corriger les exercices faits dans les cahiers pour que les élèves puissent les corriger et avancer...

    Bien sûr, la question ne se posera plus l'année prochaine puisque je pars en maternelle, mais ce fonctionnement est vraiment celui qui me convient et que je reprendrais si je devais revenir un jour en cycle 3 !!

     

    * * * *


    Si vous avez jeté un œil dans mes évaluations, vous verrez que je n'ai pas réussi à faire
    3 exemplaires de chacune d'elles, trop de travail !
    Mais si vous souhaitez poursuivre ce travail et le partager ici,
    surtout, n'hésitez pas, c'est avec plaisir que je les rajouterai aux autres ...  winktongue

     

    « Du changement pour lousticsCartes choix multiples »
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  • Commentaires

    11
    klef
    Dimanche 5 Juillet 2015 à 22:34
    Merci beaucoup pour votre réactivité ! Je vais regarder ça de plus près et je reviendrais peut être avec quelques questions. Merci !
    10
    Dimanche 5 Juillet 2015 à 16:42

    Bien sûr !

    Voici le dernier plan de travail donné à mes élèves cette année.... Je le rajoute dans l'article

     

    9
    klef
    Dimanche 5 Juillet 2015 à 14:22
    Bonjour,
    Je me demande si il serait possible d'avoir un visuel d'un plan de travail. Histoire d'avoir une idée sur la présentation. En effet, votre fonctionnement est séduisant, je cherche à l'adapter à ma classe.
    Bonnes vacances.
    8
    Samedi 13 Juin 2015 à 19:02

    Oh mais moi aussi j'ai une échelle, mais je trouve que les évals ne sont pas toujours fidèles à ce que sait faire l'enfant....mais bon, ça donne quand même une bonne indication...

    7
    Mayleb
    Samedi 13 Juin 2015 à 18:51

    C'est vrai que le cycle 3 a ses inconvénients. J'ai du mal avec ma collègue de CM: elle mesure son travail au nombre de lignes écrites par les élèves. Les évaluations c'est à la louche, sur une impression générale et elle arrive donc à corriger et noter le niveau de réussite en plein conseil de maitres, pareil pour le LPC. Elle se justifie en disant qu'elle connait ses élèves. Moi je ne suis pas aussi à l'aise: j'ai une échelle pour savoir si je mets A, B C ou D sur la copie.

    6
    Samedi 13 Juin 2015 à 18:44

    Je dois reconnaître que j'ai des élèves mignons et qui jouent le jeu....mais on n'est pas à l'abri de ce genre de choses alors je surveille au mieux...

    Mais je dois bien avouer que j'évalue parce qu'il le faut mais je sais très bien quelles sont les difficultés de mes élèves, leurs progrès...et je sais qu'ils ont tous avancé et qu'ils sont prêts pour changer de classe ...alors j'avoue que ça me suffit au fond.

    Je crois que c'est aussi pour ça qu'il faut que je parte en maternelle, tout ce côté du cycle 3 me fatigue, et surtout je ne me sens plus en phase avec tout ça....

    5
    Mayleb
    Samedi 13 Juin 2015 à 18:23

    N'as-tu jamais surpris un élève faisant une évaluation avec sa leçon à proximité? Avant je faisais faire les évaluations à tous en même temps et je voyais vite ce qui se passait. Maintenant certains font une évaluation pendant que d'autres autour s'exercent et d'autres manipulent. Moi je suis avec un petit groupe et je ne surveille pas tout ce qui est sur les tables. Je me demande si certains de mes élèves trichent.

    A part ça, tu vas nous manquer. Mais tu es contente de partir et c'est ce qui compte smile

     

     

    4
    Samedi 13 Juin 2015 à 16:37

    LOL ! Oui, je crois aussi !

    Aujourd'hui j'ai reçu ma tour rose et là je vais chercher les triangles constructeurs au relais...et j'attends encore les lettres pour les dictées muettes et les formes à dessin !

    C'est sûr, je vais trop me plaire happy

    3
    Samedi 13 Juin 2015 à 16:32

    Merci pour ce partage!

    Et j'en profite pour te dire que je crois que nous sommes toutes d'un même avis : tu vas te plaire en maternelle, on en est sûr!!

     

    A bientôt

    2
    Samedi 13 Juin 2015 à 16:15

    Pas de souci pour t'expliquer ... wink2

    Et j'espère vraiment m'éclater l'année prochaine !!! Je vous raconterai ....

    1
    Samedi 13 Juin 2015 à 16:13

    Un jour, ma coupine, tu m'expliqueras ce fonctionnement ! En tout cas, bon voyage au pays des bisounours ;) Tu vas t'éclater aussi :)

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