• Dictées sous mot de passe

  • Voici mes dictées pour cette période 4. Attention, il y a quelques petits changements !

    1)     Je ne ferai dictée plus qu'une fois tous les 15 jours.

            Pourquoi ?  :  Parce que je trouve que mes élèves ne progressent plus et restent au même nombre d'erreurs. Donc pas la peine de perdre du temps
                                     si cela ne leur apporte rien !

    2)    Je ne fais plus de dictées oralisées.

            Pourquoi ?  : Pourtant les élèves adoraient ça, mais comme je continue à différencier dictées bleu/orange/rouge ET dictées Or, je les dicterai en
                                    alternance une semaine sur deux.

    3)   Je mets en place des transformations.

            Pourquoi ?  : Pour faire travailler les élèves sur les accords. Je  proposerai (1 semaine sur 2) deux phrases de la dictée de la semaine précédente
                                    avec  des transformations à effectuer. Les élèves travaillent en autonomie et moi je dicte la dictée à l'autre groupe. La semaine
                                    suivante, on inverse.

    Voilà ! J'espère avoir été claire !!!

    Et voici les fichiers :

     

    DICTEES 2012 - 2013 - période 4.pdf

    DICTEES 2012 - 2013 - période 4_ OR.pdf

     

     

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  •  

    Comme annoncé dans un autre article, j'ai décidé de préparer d'autres dictées pour une poignée de mes élèves qui s'ennuient un peu avec les dictées préparées pour chaque période.
    Ils rencontrent peu ou pas de difficultés et j'ai l'impression qu'ils ne peuvent plus progresser.

    J'ai donc cherché des dictées plus difficiles que j'ai appelé "Dictées OR" en référence aux couleurs de autres dictées.
    Ne voulant pas multiplier par deux le temps de dictée, j'ai choisi de laisser ces élèves en complète autonomie. Comment cela va-t-il se passer ?

    Cliquez sur "lire la suite" ci dessous

    Lire la suite...

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  • Clic pour voir le livre

    Dictées 2012-2013Période 5  : 01/05/2013

    Et voilà ! Encore une chose sur laquelle j'avais passé du temps l'année dernière, que je pensais réutiliser cette année mais que je vais devoir laisser de côté.

    Je m'explique...

    L'année dernière j'avais mis en page mes dictées avec grilles de relecture et tout et tout...


    Le problème est que je vais garder 5 élèves à la rentrée alors je me suis dit :
        1) les parents risquent de trouver un peu bizarre que je leur redonne les mêmes grilles de mots à
            apprendre (même si les mots Cm2 n'ont pas été appris en Cm1)
        2) j'ai peur que certains petits malins aillent demander les cahiers de leurs anciens copains pour
            prérarer les dictées à l'avance.

    Alors....
    j'ai décidé de me préparer d'autres dictées pour cette année, et si je garde les Cm l'année suivante, je ressortirai mes dictées Picot toutes prêtes (mais on n'en est encore pas là !!!)

    Quelques avantages tout de même à ces nouvelles dictées :
         1) Elles sont plus courtes
         2) il n'y en a qu'une pour les 2 niveaux.

    Du coup :
         1) Je vais avoir besoin de moins de temps pour la dictée et les élèves auront plus de temps pour
              le plan de travail.
         2) J'ai décidé de rajouté un fois par semaine une dictée flash au moment du rituel du matin.

    Bien sûr :
           Ces dictées ont aussi les mots à apprendre, les grilles de relecture et les taxtes à trous

    Les dictées sont tirées de ce livre :
    Vous y trouverez aussi un répertoire orthographique, des autodictées, des dictées quotidienne et les préparations de dictées.

     

    Nouvelle organisation : mai 2013

    Je change un tout petit peu mon organisation en cette fin d'année :

    1) Pour aider mes 3 ou 4 élèves les plus en difficultés en orthographe.
    2) Pour ne pas lasser ma dizaine d'élèves qui n'a plus besoin de faire des dictées.

    Alors voilà :

    1) Je prendrai avec moi les élèves les plus faibles pour faire la grille de relecture avec eux afin de les aider à trouver les noms, verbes, adjectifs, homophones.

    2) Mon groupe de dictée OR ne fera plus de transformations de phrases (trop faciles pour eux) mais devront écrire des textes courts avec des consignes imposées, tout en veillant bien sûr à l'orthographe. Ces consignes se trouvent à la fin du fichier dictées OR.

     

    Dictées période 1 :       .doc        .pdf

    Dictées période 2:        .doc         .pdf

      Dictées période 3 :       .doc          .pdf

     

    Dictées période 4 :       C'est ici             

    Dictées OR période 4 :    .docx          .pdf

     


    Dictées période 5
    :        
    .docx          .pdf

    Dictées OR période 5 :   .docx           .pdf

     

                            

     Rappel : dictées orales OR : ici

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  • Edit du 02/11/2011 : ajout des mêmes dictées mais par niveaux de couleurs

     Edit du 18/12/2011 : Dictées 14 à 20 de la période 3.

    Edit du 13/02/2012 : Dictées 21 à 27 de la période 4.

    Edit du 01/08/2013 : ajout des grilles de mots pour cm2 uniquement.

                                              

    "Je mémorise et je sais écrire des mots"  de  Françoise Picot

     

    Après de maintes recherches et beaucoup de changements d'avis, je me suis décidé pour cette méthode d'orthographe qui allie apprentissage de mots et dictées.

    Je ne vais pas suivre la méthode à la lettre  qui est plus lourde que ce que j'ai prévu, alors si vous souhaitez connaître son fonctionnement dans son ensemble, je vous conseille de vous procurer les livres (livre du maître + fichier de l'élève).

    Voilà comment je pense m'organiser:

      le lundi :  je donne les mots à coller dans le carnet mémo (voir fonctionnement ici) et à apprendre pour le vendredi +  on commence à apprendre les premiers mots (voir le "déroulement d'apprentissage des mots")

      le mardi : apprentissage des mots suivants

      le vendredi : dictée

           En fonction de mes élèves,

                      - soit je différencierai les dictées mais les CM2 apprendront tous les mots quand même.

                      - soit je ferai la dictée à trous à tout le monde puis les CM2 continue sur leur dictée.

                      - soit je ferai faire les dictées selon le niveau des élèves (donc un bon CM1 pourra faire la dictée des CM2 et inversement)

     

    Pour l'instant j'ai préparé les mots + dictées jusqu'à Noël mais la suite viendra plus tard...

                   Déroulement de la phase d'apprentissage des mots.doc      + pdf

                   Semaine 1.doc       + pdf

                   Semaine 2.doc       + pdf

                   Semaine 3.doc       + pdf

                   Semaine 4.doc       + pdf

                   Semaine 5.doc       + pdf

                   Semaine 6.doc       + pdf

                   Semaine 7-évaluation.doc       + pdf

                   Semaine 8.doc       + pdf

                   Semaine 9.doc       + pdf

                   Semaine 10.doc      + pdf

                   Semaine 11.doc      + pdf

                   Semaine 12.doc       + pdf

                   Semaine 13-évaluation.doc        + pdf

     

                   Grilles de relecture pour dictées.doc        + pdf            du 09/08/2011
                            Je donnerai cette grille aux élèves pour les aider à se relire avant de me rendre leur dictée.

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    Edit 02/11/2011

    Pour coller au niveau de mes élèves, qui n'a rien à voir avec leur niveau de classe, j'ai adapté ces dictées par couleur:

    Niveau 1 :  dictée verte avec dictées à trous  (élèves dyslexiques)

    Niveau 2 :  dictée verte sans dictée à trous (élèvesfaibles)

    Niveau 3 : dictée orange (élèves moyens)

    Niveau 4 : dictée rouge (bons élèves)

         Mots à apprendre + dictées CM  Semaine 6               Semaine 8              Semaine 9               Semaine 10               Semaine 11                Semaine 12

                                                                                                                        

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     Période 3

                   Semaine 14.doc                    + pdf

                   Semaine 15.doc                    + pdf

                   Semaine 16.doc                    + pdf

                   Semaine 17.doc                    + pdf

                   Semaine 18.doc                    + pdf

                   Semaine 19.doc                    + pdf

                   Semaine 20-évaluation.doc         + pdf

     

    Et          Applications pour l'apprentissage des mots de dictées cm2

     

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    Mots à apprendre + dictées CM du 13/02/2012 : Période 4

                    Semaine 21.doc                  +pdf

                     Semaine 22.doc                  +pdf

                     Semaine 23.doc                  +pdf

                     Semaine 24.doc                 +pdf

                     Semaine 25.doc                  +pdf

                     Semaine 26.doc                  +pdf

                     Semaine 27-évaluation.doc         +pdf

     

    Edit :  Voici les mots à apprendre sur l'année pour seulement les Cm2 :

                      .ppt             .pdf

     

     

    D'autres blogs de collègues qui utilisent cette méthode :

    - Nanoucilou : ici et ici

    - La classe des Gnomes    ici

    - Maikresse72 : ici


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