• Fonctionnement de classe : à la manière Montessori (1)

     

     

    Bon, voilà, comme l'année dernière, j'ai envie de tester de nouvelles choses en cette dernière période ! Vous allez me dire : "Quel intérêt de mettre en place des nouveautés en fin d'année ?!" Et bien, parce qu'il est plus facile de tester des nouveautés avec des élèves que je connais bien et qui ont maintenant l'habitude de travailler en ateliers.

     

     

    Comme vous l'avez peut-être vu dans mon appel à témoins, ces temps-ci je lorgne du côté de la pédagogie Montessori. Non pas que je remette en question mes ateliers de maths ou mon plan de travail en français (surtout pas) mais parce que je trouve que mon fonctionnement reste encore trop "scolaire" et pas assez "manuel". Mes élèves manipulent avec moi en maths pendant 30 mn, mais le reste du temps, ils font des exercices, toujours des exercices. Or je me rends compte que pour les bons, cela ne pose pas de problèmes, mais les autres ne trouvent pas ce qui leur est nécessaire pour comprendre et progresser : plus de manipulations et d'essais "à vide".

    Alors, après avoir tourné, réfléchi, lu des sites qui parlent de la pédagogie Montessori, j'ai décidé d'adapter doucement ce que je faisais déjà pour créer une nouvelle organisation qui ressemblerait plus à du Montessori.

    Cette reflexion se fait doucment, je tâtonne, je teste alors ne m'en voulez pas si ce que je vous proposerai n'est pas tout à fait opérationnel. J'espère au contraire que ce lieu permettra d'échanger sur nos pratiques dans ce domaine comme cela a déjà commencé dans mon appel à témoins !                           

                                                                 

    Liens vers des sites/blogs sur la pédagogie Montessori

    ParticiPassion : http://participassions.servhome.org/

    Montessori avec les 6-12 ans :  http://montessori6-12ans.blogspot.fr/

    Montessori "en ce nid" : http://montessoriencenid.blogspot.fr/

    Enseigner en clis avec Montessori :  http://lesclis.eklablog.com

    Une discussion que j'ai lancé sur EDP : la-pedagogie-montessori-en-cycle-3/

    Mon lien Pinterest Montessori :  http://pinterest.com/loustics/montessori/

     

    Matériel Montessori

    Un grand merci à Princesse Petits Pois qui est à l'origine de tous ces liens !!
    N'hésitez à lire les commentaires sur l'autre post ici, elle donne des liens plus précis ....

    mathématiques

    calcul

    géométrie

    géographie

    histoire

    vie sensorielle

    langage

    Sciences

    botanique

    vie pratique

     
           

     Livres Montessori

                                  
                                          

     

     Mon organisation

    ..... La suite dans un prochain article à venir très vite ..... promis      est   ICI

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  • Commentaires

    16
    syssy31
    Vendredi 18 Avril 2014 à 10:07

    Bonjour,

     

    J'ai aussi des CP/CE1 cette année et je travaille avec le matériel Montessori en maths et "étude de la langue". De mon côté aussi, ce n'est pas évident de travailler différemment... Je me sens souvent mise à l'écart. Mais les collègues n'osent pas trop s'y opposer.

    Bon courage!

    15
    Doom
    Vendredi 18 Avril 2014 à 07:20

    Bonjour,


    Après avoir parcouru un peu plus ton site, je ne peux que te féliciter d'une telle conscience professionnelle. Une question, pourquoi pas de jeudi dans ton emploi du temps des ateliers ?


    Je travaille déjà un peu de cette façon avec mes CP/CE1 (mais j'ai eu cycle3 complet pendant 6 ans) et je pense aller encore plus loin dès la rentrée prochaine.


    Je ne sais pas pour vous, mais dans mon école, pas facile de bosser "différemment" des autres, j'ai presque droit à une levée de boucliers (en particulier de la directrice). Par exemple, je suis le seul à ne pas mettre de notes (hormis la maternelle bien sûr). Comme je suis un ours, je suis bien évidemment rentré dans le lard à tout le monde. Ca ne me gène pas de travailler tout seul dans mon coin mais je me demandais si c'était pareil ailleurs. Enfin, je pense aussi aux mômes, le changement d'environnement est "raide" pour certains.


    Encore merci de partager ton travail.


    Cordialement.

    14
    Mercredi 16 Avril 2014 à 20:01

    Oh ben alors non, on est de très nombreux "tordus" je pense !! winktongue

    13
    Doom
    Mercredi 16 Avril 2014 à 18:54
    Bonsoir à tous,
    Ca fait plaisir de lire que je ne suis pas le seul "tordu" à chercher à faire autrement que le moule qu'on nous impose ainsi qu'à nos élèves. Personnellement, je lorgne aussi du côté de Freinet même si je lui trouve un aspect un peu utopique.
    Je vais parcourir tout ça avec bonheur.
    Merci pour le partage.
    Cordialement.
    12
    Samedi 11 Mai 2013 à 19:08

    Génial. Et totalement d'accord avec toi pour essayer de nouvelles choses en fin d'année. C'est le bon moment!

    11
    Jelece
    Mercredi 8 Mai 2013 à 15:38

    Ou peut- on avoir le détail du matériel et ses objectifs?

    Merci

    10
    crilolo
    Lundi 6 Mai 2013 à 15:08

    Me revoilà après un an de congé parental. j'ai commencé à lire Montessori pour mes enfants, et voilà que je viens chez toi et que je découvre que tu t'intéresses à sa mise en place en classe. je vais te suivre de près afin de pouvoir adapter à ma classe à la rentrée.


    Je pense travailler en atelier en maths et français:  1 groupe en découverte avec moi, un groupe en application et je vois tout à fait un groupe en manip montessori. Il faut que je me penche sérieusement sur cette question.


    Merci de nous faire partager tes réflexions!

    9
    Minipouce68 Profil de Minipouce68
    Dimanche 5 Mai 2013 à 18:31

    Je suis aussi en pleine réflexion... Je vais suivre ton post de près, notamment pour les mathématiques car je trouve qu'on ne les fait pas assez manipuler, surtout au cycle 3.

    8
    Dimanche 5 Mai 2013 à 15:46

    Toutes ces photos, tout ce matériel, ça donne envie  reste à apprendre à comment bien l'utiliser !!

    7
    syssy31
    Dimanche 5 Mai 2013 à 15:08

    J'ai hâte de voir l'aboutissement de tes réflexions et vais suivre ton post de près!

    6
    Nath,Prof CAPEJS Profil de Nath,Prof CAPEJS
    Dimanche 5 Mai 2013 à 12:13

    Wahoo ! ca donne envie surtout avec mes grands sourds qui ont besoin de manipulations. Je vais lire tous ça en profondeur. Merci beaucoup. Je vais suivre tes démarches.

    5
    Dimanche 5 Mai 2013 à 11:11

    Ah oui, j'étais allée faire un tour mais devant le nombre de pages à lire, j'ai abandonné

    Mais je vais quand même aller y mettre un mot pour me présenter Merci...

    4
    Dimanche 5 Mai 2013 à 11:07

    Je suis contente de te voir te lancer dans l'aventure Montessori.

    Peut-être peux-tu te joindre à nous sur le forum enseignant du primaire : http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/293722-montessori-la-revelation-2/page-83#entry6712473

    J'ai hâte d'échanger avec toi.

    3
    flobado Profil de flobado
    Dimanche 5 Mai 2013 à 10:40

    Moi aussi ça m'intéresse beaucoup.... Je te suivrai aussi avec une grande attention, et je cogiterai tout cela cet été. Bonne recherche!!

    2
    Dimanche 5 Mai 2013 à 09:19

    encore une fois, je vais suivre ça de très près !!!! J'avais tenté quelques trucs en maths il y a des années, et vraiment ça marchait bien, même pour des très grands !

    1
    Dimanche 5 Mai 2013 à 00:23

    Bienvenue dans l'expérience Montessorienne! tu verras c'est juste fabuleux! je suivrais tes aventures en cycle 3, c'est vrai qu'on ne trouve pas grand chose pour les 7- 12 ans sur le net... beaucoup plus pour les 3 -6 ans mais dans le matos pour les 3-6 il y en a pleiiiiiiiiiiiin utilisables en cycle 3 surtout en mathématiques ! 

    pour comprendre le sens des opérations le matériel est juste génial!! tout prend son sens! même moi j'ai redécouvert le pourquoi du comment de certaines choses que je faisais tellement mécaniquement (ce qu'à terme on veut faire acquérir aux enfants) mais j'en avais perdu le sens! 

    Bonne réflexion pédagogique!

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