Les contes de Perrault

Les contes de Perrault

 

Afin d’utiliser les livres reçus l’année dernière par les CM1, je me lance dans un cycle « contes »

Voici la trame générale de mon travail :

  •  Lecture d’un conte par groupe puis analyse rapide (personnages, lieux, actions, situation problème …)
  • Résumé des contes aux autres groupes.
  • Jeux de remise en ordre de phrases tirées de ces contes.
  • Travail sur la structure du conte, les différentes étapes …
  • Comparaison de 3 contes de Grimm et de Perrault : « Cendrillon », « La Belle au bois dormant », « Le petit chaperon rouge ». (Si vous ne l’avez pas encore fait, courez les lire, ça vaut le détour !!)
  • Lecture de « l’enfant océan » de Mourlevat, et comparaison avec « Le petit poucet » (séances à venir ultérieurement)

  

Je précise que certains exercices sont tirés de « nature à lire » de Sedrap.

              

Et voici les docs que je vais utiliser:

  • Fiche de prép. contes.                .doc          .pdf
  • Annexe 1 : grille d’analyse des contes.           .doc          .pdf
  • Annexe 2 : remettre des phrases de contes dans l’ordre.     .doc         .pdf
  • Annexe 3 : Retrouver le début/milieu/fin de 3 contes mélangés.     .doc         .pdf
  • Annexe 4 : Retrouver les différents éléments de la trame d’un conte.       .doc          .pdf
  • Annexe 5 : Ecrire un conte en respectant des critères donnés.          .doc             .pdf
  • Annexe 6 : Retrouver la chronologie normale d’un conte.     .doc            .pdf
  • Perrault / Grimm :   La belle au bois dormant  –  Cendrillon  –   Le petit chaperon rouge

 Et si vous n’avez pas le livre offert aux CM1 :  voici les contes en version téléchargeable : .pdf

 

Laisser un commentaire