• Phrase du jour et cartes de contes

    Par Loustics dans / Français : prod. d'écrits le 15 Août 2011 à 21:15

    Edit du 15/08/2011: je remonte cet article car j'ai ajouté des critères de construction et de transformation des phrases.


    Voici une petitPhrase du jour et cartes de contese idée qui peut-être pourra vous intéresser .

    J'ai récupéré il y a quelques temps les magnifiques cartes de Chenapan qui servent à écrire des contes. Vous les trouverez sur son site ici .

    Le problème c'est que je n'avais pas prévu de travailler sur le conte pour l'instant, or ces magnifiques cartes, en couleurs et plastifiées, s'ennuyaient dans un tiroir !

    Quel gâchis

     

    Alors voilà mon idée :

    1) La phrase du jour :

    Tous les lundis, des élèves viennent piocher un personnages, un objet et un lieu. Avec ces 3 cartes, ils doivent construire 1 seule phrase, mais la plus longue possible, c'est à dire avec des compléments, des propositions etc... Bien sûr pour l'instant je n'ai pas utilisé ces termes grammaticaux, mais ça va venir !

    2) La correction :

    Le 2ème jour, ils doivent corriger l'orthographe de leur phrase (j'ai souligné les erreurs) grâce à tous les outils à leur disposition.

    3) La transformation

    Le 3ème jour, ils doivent transformer leur phrase selon une consigne donnée.

    Exemples: mettre le sujet au pluriel, changer le temps de la phrase etc... à vous de voir en fonction de votre programme de grammaire/conjugaison.

    Voilà !

     Ca ne mange pas de pain, mais les enfants adorent, ils travaillent la production écrite (bon d'accord c'est un peu limité) mais surtout la grammaire (Ecrire 1 seule phrase qui a du sens, et pas 2 ou 3 sans point, c'est déja tout un programme) et la conjugaison

     

    Phrase du jour et cartes de contes

     

    En cette année 2011/2012, je garde ce principe de phrase, mais en ajoutant des critères de construction des phrases, puis pour le 3ème jour, des critères de transformation.

    1er jour : on tire les cartes contes (voir explication plus haut) + 1 ou 2 cartes "J'écris une phrase avec..."  : chaque enfant écrit sa phrase en respectant ces critères.

    2ème jour : correction des phrases (orthographe, conjugaison...)

    3ème jour : 5 enfants viennent tirer une carte "Je transforme ma phrase" et chacun devra réécrire sa phrase (5 fois) en respectant chacune des consignes.

    Pour les cartes "critères", c'est  ICI

    Si vous avez d'autres propositions, n'hésitez pas !!!

     

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  • Commentaires

    23
    Loustics Profil de Loustics
    Jeudi 8 Novembre 2012 à 09:41
    Loustics

    C'est une bonne idée ! Mon fils fait ça aussi dans sa classe et ça fonctionne super bien !

    Moi je manque un peu de temps mais je me lancerai peut être plus tard !!

    22
    Valérie D
    Mercredi 7 Novembre 2012 à 16:18

    Nous aussi on fait la phrase du jour !!!!

    mais version grammaire :

    on cherche, sujet verbe et compléments déplacables et non déplacables à chaque bonne étude on gagne une gomette. ça me permet d'entretenir chaque jour les notions apprises et de faire du lien entre grammaire et othographe grammaticale.

    voilà

    Valérie enseignante de CM1/CM2

    21
    Turbulence Profil de Turbulence
    Dimanche 2 Septembre 2012 à 22:07
    Turbulence

    Je l'ai fait l'année dernière et mes élèves ont adoré... C'était une super idée : comme j'ai trois niveaux, j'ai changé les cartes pour cette année...histoire de ne pas les endormir...

    20
    magalou78
    Dimanche 26 Février 2012 à 21:21

    On peut utiliser la même idée en prenant comme base le portrait chinois (si j'étais une plante... je serai... parce que ....; si j'étais un animal, je serai.... parce que .....) !!

    19
    melbavir
    Lundi 2 Janvier 2012 à 12:33

    cette idée est vraiment formidable, je te la pique!

    18
    Loustics Profil de Loustics
    Dimanche 23 Octobre 2011 à 21:27
    Loustics

    17
    Gé
    Dimanche 23 Octobre 2011 à 21:16

    Super trail et super idée ! ^_^

    Merci ! ;)

    16
    Loustics Profil de Loustics
    Dimanche 23 Octobre 2011 à 17:09
    Loustics

    Pour l'instant je ne le fais plus qu'une fois par semaine ! Pas assez de temps

    Ce travail est surtout un moyen d'écrire quelque chose de court et de travailler sur la structure de la phrase.

    10 à 15 mn environ pour écrire la phrase. Chacun lit sa phrase à haute voix et les autres (+moi) valident s'il s'agit ou non d'une seule phrase. Dans le cas contraire l'élève corrige, enlève, met les points nécessaires pour avoir une phrase, ou des phrases mais bien ponctuées. Ensuite je ramasse pour souligner les erreurs.

    2ème séance de de 15 mn, ils doivent corriger les erreurs d'orthographe.

    Sur la 2ème séance, j'ai choisi une phrase d'un élève, cohérente et bien construite et on tire au sort une transformation de phrase que tous vont faire sur la phrase choisie.

    15
    Eletouan Profil de Eletouan
    Dimanche 23 Octobre 2011 à 16:46

    Première expérience du double niveau cette année et petite expérience au total (T3) donc ton blog m'a été d'une grande aide depuis la rentrée : un grand merci, donc, que je n'avais pas pris le temps de t'écrire.

    Je suis très intéressée par ce système d'écriture quotidienne car beaucoup de mes élèves ont de grosses difficultés en rédaction. Je m'interroge sur la mise en pratique concrète : sur quel support écrivent-ils ? Comment se présente ta correction (respect du(des) critère(s), fautes d'orthographe, erreurs de construction de phrases, etc) ? Et combien de temps ont-ils pour écrire leur phrase ?

    Merci d'avance !

    14
    Zazou468 Profil de Zazou468
    Lundi 12 Septembre 2011 à 07:02
    Zazou468

    J'ajoute ton fichier à mon classeur, qu'est-ce que c'est bon de e retrouver etre copines pour partager!

    13
    Loustics Profil de Loustics
    Mardi 30 Août 2011 à 11:31
    Loustics

    Super !!! Comme ça, je sers un peu à quelque chose

    12
    Minouchon
    Mardi 30 Août 2011 à 11:09

    Super bonne idée pour faire une variante de phrase du jour.

    Merci pour tout ce que tu fais qui m'inspire ou que je pille allégrement!!

     

    11
    Loustics Profil de Loustics
    Mardi 23 Août 2011 à 14:09
    Loustics

    De rien !

    10
    caro 24
    Mercredi 17 Août 2011 à 15:57

    C'est une judicieuse idée et je crois que je vais m'en servir en rituels pour des cm, histoire de les faire écrire un peu tous les jours


    merci à toi pour tout ce travail!!

    9
    belleauboisdormant
    Mardi 16 Août 2011 à 15:02

    Quelle belle idee pour demarrer la semaine. Merci pour ton partage.

    8
    crilolo
    Jeudi 21 Juillet 2011 à 16:47

    Super idée dont je vais me servir dès la rentrée. Ca me permettra d'utiliser ces magnifiques cartes sans entrer dans un véritable projet de production d'écrit. Merci une fois de plus pour ce partage.

    7
    flo 59
    Vendredi 25 Février 2011 à 19:20

    Merci pour cette bonne idée comme toujours je ne savais pas non plus comment utiliser ces superbes cartes

    6
    mava3
    Dimanche 12 Décembre 2010 à 11:33

    Merci beaucoup pour cette idée!


    J'avais aussi repéré ces cartes vraiment jolies et je ne savais pas vraiment comment les exploiter en classe!


    Merci!!

    5
    Lutin Bazar Profil de Lutin Bazar
    Mardi 30 Novembre 2010 à 21:36
    Lutin Bazar

    Très bonne idée d'exploitation, encore un peu dur pour mes CE mais je garde la piste ! Je compte utiliser ces cartes en fin d'année car nous allons travailler le conte.


    Il y a un autre jeu de cartes sympas du même type sur Zoutils : http://zoutils.ek.la/tarot-des-contes-a1547354

    4
    Loustics Profil de Loustics
    Mardi 30 Novembre 2010 à 21:16
    Loustics

    Merci à toi Choupakhi, mais je rappelle que les cartes ne sont pas de moi mais de Chenapan (merci à lui/elle ?), moi je n'ai fait que détourner ses cartes que je trouvais trop géniales pour ne pas être utilisées .

    3
    choupakhi
    Mardi 30 Novembre 2010 à 09:38

    Très chouette ces cartes!Dans le même état d'esprit j'avais fait il y a plusieurs années des cartes "maison" (bon c'est à dire des dessins!) avec des animaux .Les enfants avaient en fait construit un recueil de contes des origines (contes des pourquoi et comment). Et cela avait très bien marché! Alors tes cartes je vais bien les mettre de côté, et je suis sûre qu'elles me serviront tôt ou tard!Merci

    2
    Chenapan Profil de Chenapan
    Lundi 29 Novembre 2010 à 21:02
    Chenapan

    Superbe ! Ca me parait génial !

    1
    sagebooker Profil de sagebooker
    Lundi 29 Novembre 2010 à 20:36
    sagebooker

    super idée,  merci !

    j'ai piqué ces cartes aussi pour une collègue qui fait un véritable travail de fond sur le conte, mais nous n'avions pas trouvé de moyen de faire avec... merci !

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