• TBI / TNI

  •  J'ai le grand plaisir de faire parti (grâce à Maitresse Séverine qui m'a pistonnée )
    des testeurs de la Caméra HUE

    Trop contente

     

    Laissez-moi donc vous la présenter ...

     

     Description du produit

    La Caméra USB HUE est une alternative rentable à une caméra document / visualiseur standard(e).
    Elles est très facile à utiliser et à transporter. Elle peut rentrer dans une trousse à maquillage ;-)

    La caméra est « plug and play » sur les ordinateurs Windows et Mac et compatible avec la plupart de logiciels pour vidéo conférence, streaming et webdiffusion.

    En connectant votre Caméra HUE à votre ordinateur et à un vidéoprojecteur, vous pouvez partager le travail, les livres, les expériences, et les photos des élèves. HUE peut également être utilisée pour magnifier des objets très petits tels que des insectes, fleurs, etc. pour les partager avec toute la classe.

    C’est une caméra HD dont la résolution est 1280×720 montée sur un bras articulé lui même relié à un socle lourd et stable. L’objectif peut se tourner pour ajuster la mise au point. L’objectif est doté d’un bouton pour des prises de photos instantanées.

    Vous pouvez utilisez la caméra pour l'enregistrement audio et vidéo et pour diffusion de vidéos en direct.

     

    * * * *

    Comment j'ai commencé à l'utiliser ...

    1 ) En grammaire

     webcam ou visualiseur HUE

     J'avais écrit une phrase au tableau et mes élèves devaient dessiner les formes des différentes natures de mots (Montessori)

    webcam ou visualiseur HUE

     webcam ou visualiseur HUE

     Un élève devait aller au tableau pour disposer les formes magnétiques sous les mots. Son travail nous servirait de base pour la correction.

    Problème : tous les autres regardaient au tableau pour vérifier s'ils avaient la même réponse que leur camarade et certains n'essayaient plus de réfléchir par eux mêmes.

     webcam ou visualiseur HUE

     Alors, en 3 minutes, j'ai installé ma Caméra HUE, et l'enfant du tableau a pu disposer les formes sur une grande ardoise au sol. Il m'a ensuite suffi d'orienter la caméra vers son ardoise....et voilà !
    Mais j'aurais aussi bien pû faire venir un enfant avec son ardoise sous la caméra.

    webcam ou visualiseur HUE

     

     2) Sciences

     webcam ou visualiseur HUEwebcam ou visualiseur HUE

    Une élève qui avait fait une ballade en forêt durant le week-end avait préparé un exposé sur les champignons.

    Elle avait donc rapporté un exemplaire de chaque champignon.

    Pour pouvoir les montrer au groupe classe j'ai placé la Caméra HUE sur une table et elle a pu les montrer, donner leur nom et faire son exposé.

    .webcam ou visualiseur HUE

     webcam ou visualiseur HUE A la fin de son exposé, elle a placé tous les champignons sur la table et les a montrés du doigt un par un pour vérifier que les autres élèves avaient bien retenu leur nom.
    Bien sûr, plus tard, les élèves ont pu les voir de plus près et les toucher ;-)

    webcam ou visualiseur HUE

       

    Il existe bien sûr de multiples utilisations de cette Caméra HUE que je me ferai un plaisir de découvrir....
    et j'espère notamment pouvoir tester ....

    Le Studio d´animation HUE

    Tout ce que vous avez besoin pour créer vos propres films d'animation. Le kit d'animation image par image complet, parfait pour utilisation dans les écoles ou comme un cadeau.
    Studio d´animation HUE, y compris la caméra HUE HD et le logiciel d´animation est facile à utiliser, offre une nouvelle approche de l'apprentissage dont les enseignants et les élèves peuvent profiter.

    L‘animation en 5 étapes simples

    1. Mise en place. Installer le logiciel d'animation et branchez la caméra.
    2. Prenez des photos. Prenez un photo chaque fois que vous déplacez votre modèle.
    3. Ajoutez du son. Enregistrez des effets sonores ou importez des pistes audio.
    4. Modifiez des images. Ajoutez du texte et des effets spéciaux.
    5. Lisez votre animation. Exportez votre animation et la partager sur YouTube.

     

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  • Toute cette période, j'ai utilisé mon TBwii et crée des supports pour travailler avec.
    Je mettrai donc sur cette page tous les docs en format workspace que je fabriquerai.
    Bien sûr ils ne peuvent être lus qu'avec ce logiciel, mais vous pouvez le télécharger gratuitement ici.

    Attention, pour que cela fonctionne, il vous faudra enregistrer le fichier sur votre ordinateur.

     

     

    Français :

    accord adjectifs.gwb

    ap, ac, af, ef, of.gwb

    COD-COI.gwb

    Compléments du nom.gwb

    Futur antérieur.gwb

    on - ont - on n'.gwb

    Mathématiques :

    Cap maths Cm1, p. 42-43.gwb

    Cap maths Cm2, p.43-la proportionnalité.gwb

    Cap maths Cm2, p. 39-partages.gwb

    Cap maths Cm2, p. 52.53-nombres décimaux.gwb

     

     

     

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  • Suite à une idée proposée par La grande Maikresse, qui elle même a trouvé l'idée chez Carolarcenciel, qui elle même a trouvé l'idée ici !  (Bref c'est une longue chaine qui se poursuit !!) ....

    .... je vous propose un texte à trous que je vais faire faire aux élèves la première semaine de classe, histoire de se remettre à l'observation de la langue de manière douce !

    Bien entendu, j'ai préparé mon texte sur TBwii (Workspace) mais je vous propose aussi une version .pdf pour ceux qui le souhaitent !

    Le fonctionnement :

    Les élèves seront pas groupe de 3
    Chaque groupe pourra, à son tour, proposer une ou plusieurs lettre(s) ou bien un mot entier.
    Les élèves utilisent les nombres pour désigner la lettre/le mot qu'il pense avoir trouvé et se lèvent pour venir noter leur réponse quand elle est correcte.
    Une lettre vaut 1 point et un mot vaut 3 points.

    Vous avez compris le principe. C'est le groupe qui aura le plus de points qui aura gagné.

    Le texte :

    il s'agit d'un texte relativement long mais je vais probablement le couper en 2 en ne ferai la deuxième partie que si le début n'a pas été trop laborieux !

    J'ai choisi ce texte parce qu'il complète les régles de vie que nous rappellerons en classe ... mais dans un autre contexte.

     Règles de vie
    […] Règles à suivre aux grands repas pour ne pas rendre les parents fous :
    […] Mastiquer lentement, la bouche fermée, sans faire de bruit,
    Dire que c’est délicieux, même si ça n’est pas bon,
    Ne jamais toucher un aliment avec ses doigts, propres ou pas,
    Ne jamais poser ses coudes sur la table, même si on ne sait pas pourquoi,
    Éviter de tousser ou d’éternuer,
    Écouter la conversation, même si c’est ennuyeux,
    Parler seulement pour dire quelque chose d’important […].
    D. Demers, Une gouvernante épatante, © Gallimard Jeunesse, 2010.


    Texte à trous :     .gwb       .pdf


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    4 commentaires
  • Voici un petit article dans lequel je vais essayer de vous expliquer comment j'ai mis en place mon TBwii !
    Je suis loin d'être une spécialiste alors j'espère que mes explications ne seront pas trop brumeuses et qu'elle vous serviront à quelque chose !!!

    Première étape : le matériel nécessaire

    un vidéoprojecteur
    un ordinateur (portable si possible puisque qu'il va falloir brancher le PC au
               vidéoprojecteur)
    1 ou 2 manettes de Wii (avec 2 cela diminue les angles morts)


    une clé bluetooth (ce modèle acheté ici)


    un stylet infrarouge  (ce modèle acheté ici)

    ATTENTION : une question très pertinente m'a été posée via mon mail !
    Comment s'utilise ce stylo ?
    En fait, il va s'utiliser comme une feutre sur un tableau blanc ou une craie sur un tableau noir. On va pouvoir écrire, déplacer les objets et les touchant sur votre support (donc prévoir un support dur et pas un drap !) En fait, il va remplacer  la souris.
    Pour ma part, j'ai choisi un tableau blanc comme support : Je peux appuyer avec le stylo sans crainte et je peux aussi écrire avec un feutre si besoin.

    Je tiens à préciser que je ne reçois aucune commission si vous achetez par l'intermédiaire des liens ci dessus. Simplement j'ai beaucoup cherché et comparé les prix avant de me décider alors si je peux vous épargner tout ce temps "perdu"

    Deuxième étape : les logiciel nécessaires

    Je vous donne celui que j'ai choisi mais il en existe d'autres.

    un logiciel pour paramétrer les manettes : Wiimote SmoothBoard ( téléchargé ici)


    un logiciel "tableau intéractif" : workspace (téléchargé ici) et mot de passe à demander ici


    Toisième étape : l'installation

    Dans un premier temps, installez les logiciels.

    Ensuite mettez votre clé Bluetooth et attendez que le PC la reconnaisse, ou bien installez là dans "nouveau périphérique"

    Puis faites de même avec les 2 manettes : "nouveau périphérique"

    Normalement, s'il n'y a pas plus de problème (ce qui n'a pas été mon cas je vous l'avoue !!), tout est prêt !

    Comment l'utiliser ?

    A chaque utilisation (si vous avez bougé vos manettes), vous devrez les paramétrer. Cela prends 3 mn et je le fais souvent avec les enfants !!

    Allumez vos manettes, appuyez sur le bouton A (attendre qu'une diode soit fixe sur chaque manette) puis ouvrez le logiciel Wiimot SmoothBoard.

    Un tutoriel ici

    Ensuite il ne vous reste plus qu'à lancer votre logiciel "tableau intéractif" et c'est fini !

     

    Une petite vidéo faite cet après midi, pour vous montrer comment on paramètre les manettes.
    Je fais appel à votre indulgence pour ce petit film amateur que j'ai tourné avec les myens du bord...pas facile de filmer et de cliquer en même temps !! 
    En plus, quand j'ai posé l'appareil sur le vidéoprojecteur, il y a comme un bourdonnement ...très agréable !!
    bon, enfin, c'est mieux que rien ... j'espère !

     

     

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  •  Je suis vraiment désolée, mais après avoir commencé à mes mettre les textes du double niveau en ligne (ici), je me suis rendue compte que je ne pourrais pas l'utiliser avec mes futurs élèves car trop de textes et toutes les synthèses ont été vus l'année dernière !

    Alors j'ai commandé le livre Cm2 et j'ai tout recommencé !

    A la rentrée je vais donc :

    Utiliser les textes Cm2 pour la partie orale avec les 2 niveaux.
    Utiliser les synthèses Cm2 pour les 2 niveaux mais que j'adapterai pour les Cm1
    Donner à chaque niveau les exercices qui le concernent ! (dans les plans de travail)

    Je n'ai pas acheté le livre pour les Cm1, mais j'ai trouvé le super boulot de Maikresse72 qui a mis en ligne les textes et les exos pour tout le cycle 3 !!!! Elle m' a sauvé la vie !!!!

    Textes pour TBI (workspace)     .gwb

     ----

    Si cela peut aider celles et ceux  qui utilisent la méthode  CM2
    et qui ont dans leur classe des élèves "dys",

    vous trouverez les transpositions et les exercices spécialement remis en page par enclasse !

     

     


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