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    Je vous propose une idée qui au départ n'est pas du tout de moi ! Il s'agit d'une idée que j'ai trouvée en me baladant sur facebook ! 

    Un de mes soucis est le temps calme proposé à mes MS. N'ayant pas de lieu pour les coucher, ils restent assis à une table, la tête posée sur un coussin, à écouter de la musique. Autant vous dire que plus les jours passent et plus j'écourte ce moment pendant lequel les enfants font tout, sauf se reposer...C'est un moment qui nous ennuie tous !!

     

    Le projet :

    Alors voilà, je vous explique cette idée ...
    Chaque moi, je vais choisir un compositeur de musique classique. Je vais proposer aux enfants d'en écouter un morceau tous les jours à l'heure du temps calme (13h45-14h00). Pendant cette écoute, je proposerai différentes activités calmes.

    • Les premiers jours, il s'agira simplement d'écouter et de dire ce que l'on ressent
    • Je donnerai des coloriages en lien avec la musique (instruments, notes de musique, compositeurs)
    • Je proposerai des mandalas pour aider à la concentration.
    • A la fin du mois, je donnerai une feuille et leur demanderai de dessiner ce qu'ils ressentent ou ce à quoi ils pensent pendant qu'ils écoutent. Cette feuille sera ensuite collée dans les cahiers.

     

    Pour lire la suite : rdv chez ti'loustics

     

     

     

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  • Chose promise, chose due … voici les images classifiées et renseignées sur les légumes. Là encore, la difficulté a été de les classer pour faire plusieurs pochettes. Ce fut long mais avec un petit coup de pouce des copines Montessoriennes ;-) et internet, voilà le résultat !

    Images classifiées : les légumes

     

    Si vous êtes intéressés, c'est chez ti'loustics

     

     

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    Je crois que vous avez compris le principe ;-)
    Je continue dans la création de mes images classifiées. Pour plus de facilité, je prépare en même temps le images renseignées que j’utiliserai plus tard, si j’ai des élèves qui entrent dans la lecture…

     

    Organisation du fichier :

    Compte tenu du nombre de fruits, j’ai été obligé de choisir un critère de tri pour les séparer dans différentes pochettes. Voici donc ce que j’ai décidé :

      

     

    Pour télécharger le fichier, c'est chez ti'loustics

     

     

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    Toujours pour travailler sur notre thème de l’année, je vous propose les animaux de la forêt …
    Encore une fois, j’ai mis dans le même dossier les images classifiées
    et les cartes renseignées pour les enfants qui commencent à lire.

    Contenu :

         >  Le nom des animaux
         >  Le nom du mâle, de la femelle et de leur petit
         >  Leurs empreintes 

                                                          

     

    Si vous voulez récupérer le fichier, c'est ici, chez ti'loustics

     

     

                          

     

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  • L’idée n’est pas de moi….loin de là !

    Je voulais donner des puzzles numériques à mes élèves mais je voulais qu’ils soient avec de vraies images
    et en lien avec notre thème de l’année : les animaux.


    Alors j’ai pris mon clavier, et voilà ….

    RDV chez ti'loustics

     

     

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