Rituel Musique 2023/2024

MISE A JOUR LE 18/02/24

Période 4   disponible
TOUT EN BAS de la page

POUR INFO
Je pense que je ne renouvellerai pas ce rituel l’année prochaine.
Désolée.  🙁

MISE A JOUR LE 18/02/24

Période 4   disponible
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MISE A JOUR LE 06/01/24

Période 3 disponible
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MISE A JOUR LE 30/10/23
Ajout de la période 2 :
– Genially ouvert et fermé sans changement de lien
– Fiches élèves + sommaire
– Fiche drapeaux : ajout des nouveaux mais sur le même doc donc il reste ceux de la P1

***

29/08/2023
ATTENTION
Suite à la remarque d’Estelle concernant la chanson de J Brel, « Amsterdam »
et ses paroles un peu limites,
j’ai échangé cette musique contre « ne me quitte pas »
afin d’éviter tout problème avec les élèves ou les parents.
Donc
Fiche sommaire et élèves à réimprimer – Désolée !

Merci Estelle  🙂 

***

AJOUT du 26/08/2023 : fiche pour travailler sur les pays et drapeaux.
Voir en bas de page

***

Ça me fait tout bizarre de revenir écrire ici. Cela fait pas mal de temps que j’ai abandonné ce blog : plus l’envie, plus de supports intéressants à partager … mais pour le rituel, évidemment, je reviens faire un tour par ici !

Voici donc la version 2023/2024 qui est une adaptation de celui d’il y a 3 ans. je vous avoue que ce rituel demande une telle somme de travail que nous avons décidé de faire du recyclage !

Cette année je suis encore aidée par la super Team :

  • Sandrine Coutet
  • Else Besle Simon
  • Pauline Pilon
  • Maicresse Anne
  • MarmOte

Petite nouveauté de cette année :

Comme j’ai eu plusieurs commentaires me disant que les élèves apprenaient les drapeaux grâce au rituel, j’ai ajouté un petit clic sur le drapeau qui permet de faire apparaitre le nom du pays après avoir laissé les élèves chercher. Rien de fou fou mais ça pourra peut-être rendre service.

Les documents :

Genially ouvert Genially fermé Sommaire Fiches élèves
P1
P2

 

Fiche pays et drapeaux

Pour préparer / compléter la recherche sur les drapeaux du Genially, et suite au commentaire de Julie (voir dans les commentaires en dessous et merci à elle pour l’idée !) je viens de faire une fiche de recherche sur les pays et leur drapeau.

Je donnerai en début de semaine/période (j’hésite encore) le nom de tous les pays qui seront abordés pendant la semaine/période et les élèves devront, le matin à l’accueil :

  • Chercher où ils se trouvent pour les placer sur la carte
  • Chercher leur drapeau pour le dessiner dans le cadre prévu.

Je photocopierai probablement la carte en A3 pour plus de lisibilité et il faudra bien sûr prévoir des ressources pour que les élèves puissent chercher l’emplacement et le drapeau de chaque pays.

J’ai prévu la correction pour les élèves qui en auraient besoin ou pour une correction collective.

C’est ici :

Période 1 pays et drapeaux
Mise à jour Période 2 pays et drapeaux

 

PÉRIODE 3 :

Sommaire Fiches élèves Genially ouvert Genially fermé
Zone A tous les sommaires dans le même doc

 

Zone B
Zone C

 

PÉRIODE 4 :

NOUVEAUTES :

– Nous avons enlevé les liens Youtube dans la version cachée destinée aux élèves, et mis ces liens dans une page dédiée avec mot de passe sur la version ouverte. Ainsi, plus de risque que les élèves ne cliquent sur les liens Youtube.
Pour accéder à cette page dédiée, il faut cliquer sur la petite clé en haut à droite de la page de calendrier.
MOT DE PASSE :    protection

– Pour la plupart des musiques, nous avons remis les bulles d’infos en cliquant sur le point d’interrogation en haut à gauche de chaque page.

Sommaire Fiches élèves Genially ouvert Genially fermé
Zone A tous les sommaires dans le même doc

 

Zone B
Zone C

 

Période 5

Sommaire Fiches élèves Genially ouvert Genially fermé
Zone A tous les sommaires dans le même doc

 

Zone B
Zone C

 

 

314 Replies to “Rituel Musique 2023/2024”

    1. Merci beaucoup à vous et à toute l’équipe pour cet immense travail et pour ce partage ! Je suis sûre que mes élèves vont adorer.

  1. Oh MERCI MERCI !
    C’est super le recyclage. Encore bravo à toute l’équipe pour ce gros travail.
    Merci encore pour ce partage.

  2. Hourra, le revoilà ! Tous mes élèves successifs ont énormément apprécié ce rituel. Merci de continuer à proposer ce travail phénoménal. Une nouvelle année de plaisirs musicaux. MERCI !!

  3. Un très grand merci pour cet énorme travail que j’attendais avec impatience ! C’est un rituel que mes élèves ont adoré l’an dernier, encore merci !

  4. bravo pour tout ce travail!!! mes élèves ont adoré il y a 2 ans, je fais de nouveau cette année! avec mes tps ps et ms. Si vous avez besoin d’aide n’hésitez pas!!

  5. Merci, merci, merci et encore merci ! Je suis consciente du travail que ça demande et suis d autant plus reconnaissante. Cela fait 2 ans que mes élèves en profitent et à chaque fois ils attendent ce moment avec impatience. Donc je suis ravie que l activité soit reconduite ! Bonne rentrée !
    Petite idée d ecoute : les liner rider

  6. merci encore une fois pour ce travail énorme. Chaque année les élèves adorent, et vous avez bien raison de recycler.

  7. Un très grand merci. Ce rituel est devenu incontournable, demandé par tous et toujours très attendu. Merci pour le partage et pour le blog entier.

  8. Un très grand merci Rituel découvert l’an dernier et adopté par tous, élèves, maîtresse et Atsem!! Et en effet, les enfants ont retenu pas mal de drapeaux au passage.

  9. Génial, formidable, absolument fantastique ! Rituel adopté depuis 3 ans et vivement apprécié et réclamé par mes élèves ! Excellente idée ce drapeau à deviner.
    Bravo pour ce travail de Titan.e.s, mis à disposition avec une grande générosité.
    Bonne rentrée et surtout… bonne fin de vacances !

  10. Merci. effectivement j’adore « le petit plus drapeau » nous en parlons chaque jour donc ça va m’être utile!

  11. YES! une nouvelle année de rituel d’écoute! j’attendais avec impatience de savoir si tu allais reproposer ton travail cette année…… un énorme merci et ne t’excuse pas d adapter celui d’il y a 3 ans, ce ne sont plus les mêmes élèves qui en profitent… et même encore, si certains en ont profité il y a 3 ans, ils ne se souviennent sans doute pas de tout! bonne fin de vacances (même si visiblement elles sont studieuses) et bon courage à tous pour la rentrée

  12. Un énorme merci! C’est tellement bien fait! Les élèves adorent et moi aussi ! C’est très bien de se resservir de qui existe déjà.

  13. Mille mercis pour tout ce travail !!! le recyclage n’a rien de honteux ou de minimisant, cela reste un travail titanesque et heureusement que l’on peut réutiliser des choses déjà faites !!!!

  14. Un grand merci, vraiment j’utilise votre travail depuis 3 ans et c’est vraiment apprécié des élèves et de moi aussi!
    Juste pour vous signaler je crois que le lien du Mardi 5 septembre n’est pas actif….
    Bonne prochaine rentrée à tous!

  15. Tout simplement génial ! mes élèves ont adoré, ils s’installaient avec beaucoup de plaisir et se montraient très attentifs pendant toute la durée du visionnage. Je ne pourrais plus m’en passer… un énorme MERCI !!!

  16. Merci beaucoup pour ce travail et ce partage. Nous avons découvert votre rituel l’année dernière et c’était un moment à ne pas rater pour mes élèves ! (d’ailleurs ils ont choisi une chanson découverte lors de ces rituels pour notre spectacle de fin d’année). On remet ça du coup cette année !

  17. Merci pour ce partage. Ma binôme et moi-même avons utilisé ce rituel l’année dernière. Au vu du succès auprès de nos élèves et l’apport culturel très riche, nous continuerons cette année.

  18. merci beaucoup pour ce travail petite question est ce que il y a un lien pour trouver quel instrument est présent dans la musique ?

  19. Merci infiniment pour votre travail d’une très grande qualité! Le choix des musiques est fabuleux: un horizon nouveau pour bon nombre d’enfants qui n’y ont pas accès……

  20. Je découvre à l’instant vos documents! wouhahouuuuuuuuuu!!!!! Quel travail!!!!!!! C’est juste merveilleux! Bravo et un immense merci à toute la team! C’est sûr, je ne vais utiliser ce rituel dès le 4 septembre! Encore merci!!!!

  21. Un très grand merci pour votre travail ! Votre rituel va nous permettre de démarrer chaque journée en douceur… Formidable… Mes élèves vont adorer !
    Petit « hic » sur le 5 septembre : on ne peut pas ouvrir la page…

  22. Merciiiiii je venais chaque jour pour voir si on le retrouverait pour l’année prochaine. Mes eleves adorent et moi aussi..si j’ai le malheur de ne pas avoir le temps nous rattrapons le vendredi à la seule condition que tout le travail soit terminé !! Autant dire qu’ils se dépêchent pour pouvoir faire le rituel..génial !!

  23. Merci beaucoup pour ton travail, j’adore ce rituel.
    J’ai voulu découvrir les artistes de la première semaine et j’ai remarqué que le mardi 5 ne s’ouvrait pas. Est-ce normal?

  24. Merci beaucoup d’avoir poursuivi ce travail cette année encore ! Je le fais avec mes CP depuis 2 ans, ils adorent et moi aussi.
    Très bonne idée pour les drapeaux ! En effet, on apprend beaucoup de choses grâce à ce rituel.

    Merci à toute votre équipe !

    Bonne rentrée à toutes et à tous 🙂

  25. Oh super, ça fait plusieurs jours que je guette ce rituel, je suis trop contente! Et bonne idée pour les drapeaux, mes élèves de GS sont fans aussi! Et vraiment aucun souci pour le recyclage d’il y a trois ans, on le fait toutes en classe pour certaines choses, non? Alors merci pour le partage et le travail!

  26. Bonjour, merci pour vos efforts . C’est tellement chouette ce rdv quotidien grâce à vous , je termine la journée plus facilement au cours de l’année. Merci

  27. Merci d’avoir refait ce rituel que nous aimons tous. J’aurais repris les musiques de l’année 1 si vous n’aviez pas remis à jour alors c’est parfait!

  28. Bravo et un grand merci pour ce travail! Je suis en maternelle et les enfants apprécient ce moment d’écoute (les adultes aussi!). Bonne continuation!

  29. Mais quel travail ! Je découvre votre rituel aujourd’hui et je suis impatiente de le partager avec mes élèves de ce1/ce2. J’imagine le temps que vous avez passé… . Un grand merci pour ce magnifique travail d’une très grande qualité.

    1. Très heureuse de retrouver le rituel. Ce sera donc ma troisième année avec et j’aime toujours autant. Très bonne idée pour les drapeaux . L’année dernière, chaque lundi, j’affichais les noms des pays des 4 écoutes de la semaine et quand ils avaient un moment, les élèves pouvaient repérer où se trouvaient les pays sur les planisphères et globes de la classe. Le vendredi les élèves qui avaient trouvé où se situaient les pays pouvaient les indiquer sur le planisphère du genially au reste de la classe. Ce rituel fait travailler beaucoup de compétences. Un grand bravo à toi et à ta superbe équipe.

  30. Bonjour,
    Merci infiniment pour ce travail. C’est l’occasion pour moi de faire un rituel musical avec mes PS. Ils apprécient énormément et on en profite pour travailler les instruments de musiques!!!
    Merci pour tout ce travail qui profite à tous.

  31. Merci infiniment pour ce très chouette rituel ! Ca fera la 3ème année que je l’utilise et les élèves l’adorent et attendent ce moment tous les jours ! Merci !

  32. Oh mais c’est génial. Merci merci pour ce partage ! Je vais l’utiliser c’est sûr, je suis déjà en train de chercher 5 petites minutes dans mon emploi du temps ! Bonne rentrée

  33. Je rejoins les collègues pour vous dire combien ce rituel est apprécié et participe à la diversité culturelle que l’on peut rechercher dans les arts, alors encore merci.
    Peut-être que l’on peut vous envoyer des idées lorsque l’on tombe sur des pépites?

  34. Comme chaque année depuis trois, je l’utilise et les élèves adorent, un grand merci pour ce travail partagé ,qui nous enrichit

  35. Merci !! Mes élèves ont adoré ce rituel l’année dernière (même si je n’ai pas été assidue tous les jours toute l’année). Je le recommence avec plaisir cette année.

  36. top!!un énorme merci pour votre travail et le partage! C’est un rituel que mes élèves et moi même ne raterions pour rien au monde!MERCI!!

  37. Merci pour ce travail, c’est très enrichissant ! Et quelle excellente idée pour les drapeaux avec le nom du pays caché ! MERCI BEAUCOUP !

    Est-ce qu’il y aura, comme l’an dernier, un lien vers un paragraphe explicatif ? Cela permettait de situer l’œuvre et le compositeur car, quand on n’a pas toute cette culture musicale, c’est très utile !

    Enfin, si tu reprends le rituel d’il y a trois ans, est-ce que le formulaire pour suggérer des idées d’écoute n’est plus valable ?

    Bonne rentrée 2023 !

  38. Bonjour,
    Un très grand merci pour le partage de ce travail titanesque, tellement enrichissant pour les élèves comme pour moi d’ailleurs. Je vais mettre en place ce rituel cette année pour la 1ère fois. Je croise les doigts pour que mes élèves adhérent autant que ceux des collègues qui ont déjà testés.
    Bonnes fin de vacances.

  39. Merci beaucoup pour ce travail colossal! Je me réjouis de pouvoir le proposer une nouvelle fois à mes futurs élèves!!! Belle rentrée scolaire à vous!

  40. Bonjour, trop contente de voir que tu continues ce rituel et surtout ce partage. Rituel testé l’an passé et mes élèves ont adoré, et je sais qu’ils vont me le réclamer cette année, alors un grand merci pour tout.

  41. Un immense merci ! J’ai découvert cet énorme travail il y a 3 ans et je suis ravie de recycler. Les élèves et moi même adorons ce moment !

  42. Bravo pour ce super rituel et merci de continuer à le partager avec nous! Mes élèves l’adorent et moi aussi 😉
    Belle année scolaire à vous!

  43. Merci pour ce magnifique rituel qu’une collègue m’a fait découvrir. Je l’utilise donc cette année . Merci merci merci !

  44. Encore un grand merci, j’adore votre rituel et mes élèves ont adoré les années précédentes: hâte de leur faire découvrir.

  45. Un gros gros MERCI pour ce travail. <3
    Alors si je peux ajouter mon grain de sel à l'édifice… J'ai des PS MS GS, et j'imprime pour chaque MS ET GS la fiche élève, que chacun complète pour donner son avis. Mais pour raison d'économie de papier, je dois imprimer 4 pages par feuille. Donc c'est assez tassé, tout en restant très lisible. MAIS pour aider mes petits non lecteurs à se repérer dans la page, je remplace les drapeaux par une capture d'écran de la vidéo visionnée. Si cela t'intéresse, je peux t'envoyer la fiche élève modifiée.

  46. Merci , merci merci et encore merci !!! Quelle quantité de travail investie! Et quel temps précieux pour nous de gagné pour savourer ce travail d’une formidable qualité! En plus, nous travaillons sur les pays du monde et leurs drapeaux, autant vous dire que je vous adore encore plus 🙂
    Bonne rentée!

  47. Encore une fois, un grand merci! Le rituel est génial. Quant au fait de reprendre les mêmes morceaux qu’il y a 3 ans, ça ne change en rien la qualité du boulot. Les élèves risquent d’en oublier une partie en 3 ans, certains élèves changent d’école, bref, ça marche très bien comme ça!

  48. Un immense, pardon, des milliers d’immenses mercis pour ce partage. Je commence chaque journée par son écoute. Et régulièrement, grâce à lui, nous faisons de l’art et de la géographie, mais aussi de l’histoire (la date, c’est celle où l’enregistrement a été fait ?), de l’EMC ( la chanson de Claudio Capeo « Un homme debout » !!). Je pense que nous avons même fait des sciences mais je n’ai pas d’exemple à citer de mémoire.
    Je sais que cela t’a demandé énormément de temps. Quand au recyclage, je suis outrée que tu oses t’excuser de l’avoir fait ! C’est bien la moindre des choses que tu aies réutilisé ton travail ! Et si un jour tu n’as pas le courage de remettre à jour, ce que je comprendrais tout à fait, je réutiliserai tel que parce que c’est extraordinaire comme idée que tu as là.
    Encore mille mercis à toi et à toutes les collègues qui ont participé !

  49. Merci pour ce travail. Nos élèves adorent : trois classes sur 6 l’ont utilisé à partir d’octobre 2023.
    Avec mes grands de (CE1)/CE2, on parle du pays rencontré. on met en commun nos connaissances : capitale, monnaie, langue, continent … et toutes autres informations complémentaires. Parfois, on cherche sur internet soit pour vérifier, soit pour avoir un complément d’informations. On aborde ainsi beaucoup de connaissances dans des domaines variées. On garde une trace d’une partie de ce travail quand on a vu le pays plusieurs fois (et pas pour tous les pays).
    Encore merci.

  50. bonjour,
    Comme beaucoup d’autres visiblement, mes élèves ont vraiment énormément apprécié ce rituel. Un grand merci pour ce partage !!!

  51. Bonjour
    Cela fait 2 ans que je suis ce rituel et j’adore découvrir de nouvelles musiques. Merci et Merci pour le plus des drapeaux

  52. Enorme merci… c’est super ! Mes loustics aiment tellement ce rituel, ils vont être ravis de le retrouver (je garde une partie de mes élèves d’une année sur l’autre…)

  53. Chouette!!! Cela fait deux ans que j’utilise ce super rituel et mes élèves ne l’auraient raté pour rien au monde ! Alors je réitère cette année grâce à vous! Un énorme merci pour ce fantastique travail et ce partage !

  54. Merci pour ce partage. Je n’ai découvert ce rituel que l’année dernière et j’avoue que cela a tellement plu à mes élèves (…et à moi aussi!) que je vais continuer cette année.

  55. Merci encore pour cette année en musique. L’an dernier j’ai adoré le jeudi avec la danse. Les enfants se mettaient à danser c’était trop cool!

  56. Un énorme merci pour ce magnifique travail que nous avons écouté en fin de journée pour les CP et ai fait connaitre à mon collègue de Ce1 qui l’a lui aussi rapidement adopté. La récompense pour bien finir! Ils adoraient et il ne fallait pas l oublier. Je réitère donc cette année, j’adore aussi 😉

  57. Bonjour,
    Tout d’abord un immense merci pour ce travail qui est un véritable bonheur pour mes élèves depuis 2 ans. Il ne s’agirait pas de rater un jour sans envisager de le rattraper dès que possible.
    Pour ma part je mets une petite réserve sur la vidéo de la chanson de James Brown de la 2ème semaine. Bien qu’intéressante elle va poser problème dans ma classe donc j’en montrerai une autre.
    Je me permets de vous le dire dès fois que quelqu’un d’autre pourrait se sentir concerné.
    Encore un grand merci.

  58. Un très grand merci pour ce projet génial. Cela fera la troisième année que je l’utilise. Les élèves adorent. Et ils sont effectivement très intéressés par les drapeaux. Bravo à toute l’équipe !!!

  59. Bonjour,
    merci pour tout ce travail de qualité partagé. Mes élèves ont adoré l’année passée, ils me le réclamaient si j’avais le malheur d’oublier !

  60. Un immense merci pour renouveler cette écoute musicale, quelle richesse pour les élèves … et pour les enseignants. Mille mercis

  61. Merci beaucoup!!!!! la maitresse adore et les enfants aussi.
    Depuis le début j’utilise votre magnifique rituel. Ravie de découvrir de nouvelles écoutes pour l’année à venir !

  62. Encore un immense merci pour tout ce travail, et oui, ici aussi, ils ont rapidement appris à reconnaître les drapeaux, ce rituels a vraiment beaucoup, beaucoup de vertus !!

  63. Un grand merci pour cet énorme travail de grande qualité. J’ai commencé l’année dernière avec mes CE2-CM1 et je recommence pour l’année entière cette fois avec mes CM1. C’est un pur moment de plaisir pédagogique qui termine en beauté une journée. Bravo pour ce partage.

  64. Bonjour!
    Je découvre avec bonheur ce rituel de musique, mais je suis un peu perdue, trop d’infos à la fois!Où puis-je trouver une explication simple de la façon dont vous l’utilisez, SVP?
    Merci, Hélène, GS Cp

  65. Bonsoir,
    quel plaisir de voir que vous continuez cette activité cette année !
    Mes élèves d’ULIS l’adorent (presque tous !). En tous cas les drapeaux vont faire l’unanimité. Félicitations à vous pour cet énorme travail et un grand merci bien sûr.

  66. Un merci en musique virtuelle pour ce partage de travail énormissime ! Mes élèves ont adoré l’an dernier et moi aussi, c’était l’occasion parfois de chantonner … Hâte de découvrir la suite !

  67. MERCI !!!!
    Un travail si énorme qu’on ne peut pas t’en vouloir d’avoir recyclé. tu as très bien fait.
    J’ai découvert ce rituel musical seulement l’an dernier, mes élèves de CP l’ont tous adoré.
    Je suis très heureuse de voir qu’il est de retour et que mes « petits » de cette année pourront également en profiter.
    Bonne rentrée !

  68. Bravo Loustic pour ce magnifique rituel que je propose à mes élèves depuis le début et auquel se sont attaché un bon nombre de collègues (en hausse tous les ans!!) depuis 3 ans.
    On peut largement comprendre que tu fasses du « recyclage » et que ceci demande une somme colossale de travail.
    Ca nous fera aussi du bien de ré-entendre des musiques et des voix déjà rencontrées ou découvertes ces dernières années (sans oublier la danse, formidables moments aussi).
    Avec un peu d’expérience, on peut largement rebondir et trouver des liens entre des musiques, des artistes, des chorégraphies, des voix et tout ceci participe à un enrichissement culturel.
    Encore merci.
    Gwen

  69. Merci beaucoup pour ce partage ! Quel travail colossal.
    Donnez-vous la fiche avec les 4 chansons de la semaine d’un coup ou bande par bande?

  70. Un immense merci et un grand bravo pour ce formidable rituel !
    J’avais beaucoup apprécié, dans le rituel de l’an dernier, les infos sur l’interprète ou le contexte de la musique, qui accompagnaient chaque écoute.
    Elles ne semblent pas présentes cette année ou je n’arrive pas les trouver.

  71. Un grand merci pour cet énorme travail!! J’ai utilisé les rituels l’an dernier avec mes maternelles ils ont adoré, super contente de recommencer cette année, encore merci pour le partage!!

  72. A nouveau un grand merci pour ce rituel. Déjà utilisé en CE1 l’an passé, je le refais à nouveau cette année. Les élèves adorent ce moment.

  73. Bonjour, un grand merci pour la mise à disposition de ce rituel qui est toujours un très bon moment de classe. Bonne rentrée !

  74. merci encore pour cette année. Toutes les classes de mon école ont adopté ce rituel, les élèves en sont friands et c’est une mine de découverte. Merci beaucoup pour votre travail et votre partage, bonne rentrée!

  75. Un grand merci à toi et tes collègues pour cette énorme travail et ce partage. Les élèves adorent et c’est avec plaisir que je vais continuer cette année.

  76. Super merci beaucoup de reconduire ce rituel, car c’est sûr que ça demande des heures… jours… de boulot!
    ça fait des années que je le vois…que ça me tente, que je lis de supers commentaires mais je ne l’ai pas encore utilisé. Du coup je me penche maintenant vraiment dessus. Pour cette année je ne vois pas les liens pour les explications des oeuvres et des instruments comme pour l’an dernier. Est-ce que ça n’y est plus? Je sais bien le temps que ça prend de faire un genially…. alors tout ça! donc je comprendrais que vous l’ayez enlevé. Ou peut être est-ce ailleurs dans le site? ou sur un autre site?
    Si ça n’y est vraiment plus est ce que vous auriez un fichier avec ce que vous avez fait l’an dernier pour les lundis. Un fichier contenant le nom des instruments et les adresses des liens des vidéos (explications des instruments). Ainsi je pourrai en faire profiter les élèves en allant directement sur les liens. Merci.

  77. Ce sera une fois de plus un méga plaisir de pouvoir partager ce rituel avec mes élèves!!! Un grand bravo à vous (et vos contributrices-teurs) pour ce travail énorme, riche, ludique et culturel! Et bien vu, l’ajout des recherches de pays avec les drapeaux, nous le faisions également!!!

  78. Merci beaucoup pour ces ressources géniales 🙂
    Attention, dans la fiche sommaire, le titre de Jacques Brel a été changé, mais le QR code amène à la chanson Amsterdam.
    Belle rentrée !!!

  79. Un grand merci pour ce travail de titan ! Je vais utiliser ce rituel avec mes élèves de CP pour la première fois cette année et j’ai hâte !!

  80. Merci beaucoup pour ce super rituel qui plait beaucoup. En tant que remplaçant je l’utilise plutôt en simple écoute mais c’est déjà très bien.

  81. Un grand merci pour ce formidable travail partagé ! J’aime beaucoup ce rituels et mes élèves aussi ! C’est la 2ème année que je l’utilise avec mes GS.

  82. Merci beaucoup pour le partage de ton travail. Ce sera la deuxième année que j’utilise ton rituel. c’est un vrai moment de détente en classe et de joie.

  83. Dans mon école, 7 collègues ne savent toujours pas administrativement quel poste ils auront… On a passé l’été comme ça… Là c’est le directeur qui a annoncé sa décision sans l’aval formel de qui que ce soit…
    Alors autant te dire que tout ce boulot splendide et incroyable agit vraiment comme un magnifique rayon de soleil. On essaie aussi d’être solidaires mais jamais je ne réussirais à faire quelque chose d’aussi beau, complet, facile à mettre en place et intéressant… 3 ans déjà que j’en fais profiter mes élèves et même à titre personnel cela m’a appris plein de choses…
    Merci

  84. Bonjour,
    Merci pour ce travail remarquable et chronophage ! Donc le recyclage, ça marche aussi pour ce rituel. Nos élèves partent tous les ans vers de nouveaux horizons !
    J’ai des PS-GS et ils adorent ce moment d’écoute musicale. Ils me rappellent à l’ordre lorsque j’oublie et j’ai intérêt à me rattraper le lendemain ! Très bonne idée pour les drapeaux. Mes élèves arrivent à reconnaître les plus présents et à repérer le pays sur le planisphère (les GS). Mais les PS savent, pour la majorité, repérer la France à la fin de l’année.
    Un grand merci à toutes

  85. Un immense merci pour ce travail formidable. Rituel utilisé l’an dernier en CE1, je recommence cette année. Merci pour ce partage

  86. Trop bien!! e resigne pour cette année. J’en suis depuis le début.
    Et le fichier avec recherche des drapeaux et pays, c’est top dans une année tour du monde et jeux olympiques! Un immense merci!!

  87. Bonjour!

    Je suis un peu perdue, il y a trop de choses!
    J’ai bien vu les genially, avec une écoute par jour, et celui où les parents n’ont accès que lorsque le jour est commencé…mais je ne comprends pas bien les fiches écrites (en même temps, après?) et encore moins le blind test…pouvez-vous me donner l’ordre chronologique
    de ce rituel svp? 1) on écoute la musique du jour sur le genially en même temps, on répond sur les fiches à une question et on colle une bande???je m’y pers: help!

  88. Mais quel travail !
    Ayant enfin réussi à mettre l’ordinateur dans le coin regroupement de la classe, je vais pouvoir utiliser vos rituels, je suis ravie !
    Un grand merci pour ce partage.

  89. Mais quel boulot incroyable!! J’ai découvert votre travail grâce à la maitresse de mon fils l’année dernière. Il a adoré ce rituel et j’ai pu constater dans le quotidien qu’il avait retenu énormément de titres.
    Un immense merci!

  90. Merci encore pour ce travail ! Quel plaisir de retrouver ces petits rituels musicaux cette année encore ! Mes élèves ont adoré l’an passé. Je regrette seulement que les vidéos de danse du jeudi disparaissent, c’était mon jour favoris et mes élèves réagissaient beaucoup aux chorégraphies.

  91. Tu as bien raison de recycler un outil qui fonctionne très bien ! Encore merci pour ce partage. Je l’ai utiliser l’année dernière en GS et cette année, ça commence à se rependre dans l’école !

  92. Une découverte via une collègue… que dis-je, une MAGNIFIQUE découverte !! Vous êtes des magiciennes !!!!!!! C’est formidable !!!!
    Ce n’est que le deuxième jour d’école, mais je crois que je ne pourrai pas « oublier » le temps de pause musicale de l’après-midi, mes petits élèves sont déjà fan !!
    Bravo et merci !!!

  93. Mille mercis pour ce superbe travail! Vous avez bien fait de réutiliser celui d’il y a 3 ans!!! Et merci pour les supports élèves c’est parfait!

  94. Bonsoir,
    A la recherche d’un rituel musical je suis tombée sur votre super et minutieux travail. Cependant si vous pouvez corriger le « Sodade » de Césaria Evora en « SAUDADE », bien prononcé « saoudade » en portugais, merci! Et encore bravo pour votre travail. Florence Mendes Antunes.

  95. Bravo et un énorme merci. J’utilise votre rituel depuis 2 ans avec des GS. C’est un énorme travail, c’est très généreux de le partager.

  96. Bonjour, quelle surprise aujourd’hui de découvrir que beethoven faisait du métal!
    Attention, l’image utilisée est un montage ou le signe de la main a été rajouté sur l’original…
    Sinon ce rituel est un régal, bravo pour le travail!

  97. Bonjour,
    Merci pour ce travail c’est vraiment chouette a exploiter en classe.
    Petite question concernant le clip du rituel de mardi, il y a quelques images qui peuvent etre assez brutales, comment avez vous aborder le sujet avec vos eleves ? J’appréhende une éventuelle réaction des parents, meme si nous en avons bien discuter en classe apres coup.
    Merci !

    1. Bonjour, PE en maternelle TPS/PS, j’ai remplacé le clip du mardi 12 par un autre, en live. Le clip proposé par l’équipe était très bien fait mais uniquement envisageable pour des élèves du secondaire en raison des images très dures et violentes.

  98. Cela n’enlève rien à l’extraordinaire travail des contributeurs. C’est à chacun d’être vigilant puisque ces rituels musicaux s’adressent aussi bien aux jeunes élèves qu’aux lycéens ou collégiens.
    Merci pour ce magnifique travail.

  99. Bonjour , j’ai entendu ,l’an passé, parlé de ce rituel, avec de nombreuses éloges. Et en effet , je confirme!! Merci infiniment pour le partage de ce travail qui a du demandé tant d’investissement personnel. Je l’utilise chaque jour et mes élèves adorent. Ils s’intéressent vraiment , on cherche à expliquer , si c’est possible , les textes ,l’intention de l’auteur . Ils découvrent des mélodies, des rythmes très diversifiés … Cela leur permet de développer leur culture générale , de faire des relations avec d’autres sujets vus dans d’autres matières… Votre partage est une grande richesse pour nous qui l’utilisons et pour nos élèves. MERCI !

  100. bonjour superbe boulot j’aimerai juste savoir comment vous générez votre trame calendrier car j’aimerai créer mes rituels pour différents niveaux de classe merci

    et surtout bravo

  101. Bonjour,

    Merci beaucoup. Mes élèves adorent et comme je suis T1, ça me libère du temps pour préparer ma classe.

    Mes élèves ont été choqués par la vidéo de « It’s a men word ». C’est un peu ma faute, j’aurais dû la visionner avant. On apprend de ses erreurs et je regarde avant maintenant. Est-ce possible de changer vers une vidéo plus soft ou de changer le titre ? C’est un peu ma faute, j’aurais dû la visionner avant. On apprend de ses erreurs et je regarde avant maintenant.

    Comme suggestion originale et peu connue : coup fatal avec Fabrizio Cassol (musique africaine avec du matériel de récup et un chanteur d’opéra). Plus connu mais avec de belles sonorité : Cécile Corbel.

    Merci beaucoup pour ce travail. Je souhaiterais vous aider mais un peu plus tard quand j’aurai pris mes marques.

    Milles fois merci pour cette somme monumentale de travail.

  102. bravo bravo
    pour le travail et pour le partage
    et je suis partante pour collaborer au prochain genially
    par ailleurs vous partagez un genially ouvert et un fermé mais je ne voit aucune différence?

    mais bravo

    1. Le genially ouvert permet à l’enseignant d’accéder à toutes les chansons de la période.
      Le genially fermé est a donner aux parents (si on le souhaite). Seules les chansons des jours passés et du jour en cours sont consultables.

  103. Bonjour,

    Tout d’abord, un grand merci et un grand bravo pour ce travail incroyable !
    Dans un premier temps, si jamais l’année prochaine vous avez besoin d’un peu plus de monde, ce serait un plaisir de collaborer avec vous pour le prochain genially.
    Dans un second temps, je prépare des fiches auteurs pour aller avec ce rituel (que je peux vous transmettre bien évidemment), je voulais donc m’avancer sur le mois de novembre et décembre pendant les vacances de la Toussaint. Cependant, ces deux mois sont fermés, pensez-vous les ouvrir prochainement on devons nous attendre chaque début de mois?

    En espérer avoir une réponse de votre part

    1. Bonsoir
      Merci pour la proposition d’aide. Nous sommes déjà plusieurs donc je pense que ça devrait aller.
      Pour la sortie du rituel, nous faisons le boulot à chaque vacances pour la période suivante, difficile de faire plus étant donné le temps que ça demande et le besoin de chacune d’entre nous de faire une pause.
      Désolée

  104. Merci pour ce super rituel d’une grande richesse pour la culture de nos élèves et super agréable à utiliser !!! Je recommence donc cette année pour la 4ème année et avec beaucoup de plaisir . Merci, merci merci !!!

  105. Bravo et un immense merci. Mes GS sont devenus fans et même leurs parents attendent avec impatience l »écoute quotidienne.

  106. Je n’ai découvert le rituel que cette année. Mes élèves ont adoré! Merci beaucoup pour tout ce travail partagé. Ils sont repartis ce soir avec leur petit livret à montrer aux parents!

  107. Un grand merci ! Je suis très reconnaissante pour ce formidable support que j’utilise avec mes maternelles depuis 2 ans.
    Merci encore pour ce formidable travail et ce généreux partage…

  108. Bonjour,
    J’ai utilisé votre rituel cette première période, mes élèves ont adoré !! Merci pour cet énorme travail et cette fabuleuse idée.

  109. Bonjour,

    Merci énormément pour ce travail fabuleux de musique pour le cycle 2. Mes élèves adorent. Savez-vous si vous allez publier la suite pour la période 2 ? merci à vous

  110. Bonjour, mes élèves ont adoré ce moment de musique quotidien. Merci encore pour ce partage de grande qualité! Quand la période 2 sera-t-elle disponible?
    Merci d’avance!

  111. Bonjour, un grand merci pour ce gros travail, mes élèves ont adoré le rituel sur la P1 🙂 Hâte de découvrir la P2 ! Merci beaucoup !

  112. 2ème année de travail autour de ce rituel, mes élèves sont fan, la maîtresse aussi!
    On attend la période 2 avec impatience Bravo!!!

  113. MERCI!!!!!
    C’est très agréable de découvrir cette multitude de sons! Les élèves attendent chaque jour leur rituel d’écoute avec impatience et je suis souvent obligée de repasser l’écoute du jour au moins une 2ème fois dans la journée!
    Encore merci et bonnes vacances.

  114. Bonjour, je découvre aujourd’hui cette magnifique écoute musicale ! C’est merveilleux ! Je comprends tout à fait le boulot immense ! Félicitation ! Je le mets en place dès la rentrée de novembre. Merci merci merci et bravo bravo bravo !!!!

  115. Bonjour, merci pour ce super travail. Par contre, j’ai l’impression qu’il y a une erreur, le chant du jeudi 9 novembre est originaire de Mongolie et non pas du Canada. Il y a soit une erreur de lien, soit une erreur de description. La vidéo postée est la chanson « Odugen taiga » du groupe mongol « Saidash ». Ils n’ont aucun lien avec les Inuits. Autre chanson très sympa et plus moderne du même style : « Yuve yuve yu » de « The Hu » 😉

    1. Bonjour
      Merci pour la correction, je vous fais confiance parce que j’avoue que je n’arrive pas à trouver les infos. Mais j’ai corrigé en fonction de votre message parce que vous avez l’air de connaitre ce chanteur 🙂
      Merci encore et bonne journée

  116. Un IMMENSE merci pour ce rituel que j’utilise depuis ses débuts et que tous les niveaux de classe adorent ! Et quels progrès à l’oral dans la façon d’exprimer son avis ! Encore merci !

  117. Bonjour!
    Bravissimo pour ce travail admirable!
    Je vois ces explications données sur le rituel d’une autre année……
    « lecolier, un collègue sur Twitter m’avait proposé des pistes pour étayer un peu les anecdotes sur chaque chanson. J’ai essayé de développer alors j’espère que cela suffira.
    Sandrine Coutet, toujours sur Twitter, m’a fait la moitié des textes pour ces fameuses anecdotes de chansons.
    Pour les anecdotes : Il faut cliquer sur le petit carré violet en bas à gauche du visuel de la chanson  »
    …mais pas moyen de trouver ce petit carré violet…pouvez-vous m’en dire plus, SVP?
    Hélène

    1. Bonjour
      En effet, les autres années nous avions ajouté des infos sur la musique, les interprètes ou compositeurs, mais cette année, compte tenu du travail que ça demande, nous avons pris le parti de ne plus proposer ces infos. Désolée

      1. Bonjour!
        Donc, ils écoutent et collent dans le bon classement (musique pop, classique,enfants, du monde), entourent le bonhomme qui correspond à leur goût, et c’est tout??

  118. Bonjour!
    Je confirme ce que tu as écrit: mes élèves ont adoré le rituel l’an dernier et ils adorent tout autant la recherche des drapeaux cette année (je les garde 2 ans, et je peux constater qu’ils ont gardé le même enthousiasme pour ce rendez-vous quotidien).

  119. Un grand merci pour ce partage vraiment génial ! Je l’utilise depuis l’année dernière pour mon plus grand plaisir et celui des enfants 🙂

  120. Un immense merci pour ce travail! Les élèves adorent et ne manquent pas de me rappeler à l’ordre si jamais j’oublie de faire l’écoute musicale un jour. Ils savent maintenant lire les dates, situer de nombreux pays sur la carte, commencent à reconnaitre les instruments et à savoir dire ce qu’ils pensent d’un morceau. C’est super. Bravo et encore merci!

  121. Un grand merci.
    Rituel du matin avec mes CE1, tous les jours depuis la rentrée de septembre, sans exception ! Tout le monde adore !

  122. Merci pour ce rituel !
    J’ai découvert en cours de période 2 le rituel de l’année 2020-2021 que je propose à mes élèves qui l’attendent avec impatience ! Je découvre seulement aujourd’hui le rituel de l’année en cours Je vais donc continuer avec celui là pour les prochaines périodes pour que ça colle au niveau des dates ! Dans tous les cas merci !!

  123. Mes élèves de CP-CE1 adorent ce rituel qui nous permet de découvrir des musiques mais aussi de faire de la géographie grâce aux drapeaux et à la carte ! Je viens de voir les fiches drapeaux à colorier, c’est parfait ! Merci beaucoup !
    Je vais aussi tenter de faire de l’histoire en ajoutant une frise historique dans la classe pour repérer l’époque du morceau.
    Nous faisons aussi de l’expression écrite, car je demande aux élèves d’écrire ce qu’ils ont pensé du morceau. Nous avons aussi réussi à faire du vocabulaire en cherchant la « nature » des artistes (danseur, danseuse, chanteur, chanteur, etc.)
    Donc milles mercis pour ce support qui nous permet mille choses !

  124. Bonjour, merci pour ce moment de douceur qui commence chacune de nos journées, comptez- vous mettre en ligne le contenu de la période 3 ? Mille mercis.

  125. Bonjour, je suis fan de votre rituel musique que mes élèves et moi-même attendons chaque jour avec impatience. Pensez vous faire la période 3!
    Belle et douce année à vous;

  126. Bonne année et mille mercis pour ce travail phénoménal depuis quelques années !
    Que ferait-on sans notre rendez-vous musical de tous les jours ? Dans l’attente, je visite le site 100 fois par jour en ce moment. J’ai des élèves de maternelle, et avec une analyse musicale basique en rituel, les résultats sont fulgurants (repère temporel avec la date, vocabulaire musical, phonologie, reconnaissance des instruments et le grand plus de la vidéo ….).
    Comme beaucoup, on espère une suite pendant encore beaucoup d’années ! Encore BRAVO !

  127. Merci pour ce super rituel, nous le travaillons tous les jours, les élèves écoutent, colorient sur la fiche s’ils ont aimé ou non et nous discutons ensemble de ce que nous avons entendu, ce qui nous a plu ou déplu, si l’on connaissait ou non cette musique… Un beau moment d’échange et de langage oral qui permet aux élèves de découvrir de nouvelles choses. Encore merci pour tout ce temps pris pour nous permettre de faire découvrir différents genres musicaux aux élèves !

  128. Bonjour,
    Je voudrais savoir si vous allez poster les écoutes musicales de la période 3? merci d’avance pour tout votre travail et le partage

  129. Je découvre ce rituel aujourd’hui par l’intermédiaire d’un groupe d’échange sur Facebook, je trouve ça vraiment top! Hâte d’essayer la semaine prochaine! MERCI!

  130. Merci pour ce super rituel ! Et surtout merci de nous le partager. J’ai découvert ce rituel via la maitresse de ma fille qui l’utilise depuis le début de l’année. Ma fille adore et nous fait découvrir des musiques, chansons que nous ne connaissions pas. Du coup pour la période 3 je m’y mets pour mes élèves. Je sais qu’ils vont beaucoup aimer. Encore merci.

  131. Un immense merciiiiiiii ! Et une superbe année à toi et tous les partageurs généreux qui nous facilitent la vie au quotidien.

  132. Un énorme merci pour ce partage, quel travail !
    Cela fait 3 ans que nous utilisons ce support dans plusieurs classes de mon école et les élèves sont archi-fans!
    Meilleurs vœux

  133. Un immense merci pour ce travail partagé ! Mes élèves adorent ce rituel, et moi aussi. Un petit moment suspendu dans la journée. Nous écoutons, donnons nos impressions, nos sentiments, ce que le morceau créé en nous. Les justifications s’enrichissent, des comparaisons commencent à être faites. Hâte de poursuivre.

  134. Un immense merci pour cette belle période 3, qui plus est, déclinée selon les zones ! Formidable !
    Je vous souhaite une très belle année 2024 avec bien entendu la santé, et beaucoup de bonheur et de musique !

  135. Merci pour ce travail et le partage !
    Quelle est la différence entre le Génially ouvert et le Génially fermé ?
    Merilleurs voeux pour 2024 !

  136. Travail colossal et génialissime. Bravo! Quelle belle découverte. Je vais commencer dès demain en rituel collectif. Le Genially fermé pour que les élèves ne puissent pas le voir avant 8h30 est magnifiquement pensé.
    Seul bemol : j’aurais bien mis le lien Genially sur des ordis de la classe pour une écoute en accès libre mais il y a possibilité pour les élèves de cliquer sur le lien vers youtube. C’est dommage car tout le reste est sécurisé en passant par digiview.

  137. BONJOUR merci pour ce superbe Genially, le moment musique est tjs attendu en fin de journée !
    Par contre, je n’arrive pas à ouvrir celui de janvier et les suivants ? Comment faire ? Merci

  138. Merci pour ce travail incroyable, je suis TRS, je n’ai chacune de mes classes qu’un jour par semaine et j’ai toujours plaisir à réadapter vos supports pour les utiliser avec mes élèves. Ils adorent et moi aussi.

  139. Bonjour ,
    Tout d’abord MERCI et BRAVO pour ce rituel que nous adorons mes élèves de MS/GS et moi même .
    Serait-il possible de partager votre trame GENIALLY afin que l’on puisse l’adapter à nos projets , nos albums , nos thèmes de maternelle ?

  140. Un grand merci pour la qualité de ce travail. Je valide tous vos choix, tellement éclectiques, riches, intelligents, variés qui font preuve d’une réelle ouverture d’esprit essentielle pour nos élèves.

  141. Bonjour,
    J’utlise votre genially depuis longtemps, il est vraiment super.
    Avez-vous la période 4 ?

    Suggestion pour une catégorie : LÌVE
    et demande des élèves : des danses.

    Merci.

    Célia

  142. Bonjour,
    Merci pour cette nouvelle période ! Attention, le 1er avril est férié, donc on n’aura pas le loisir d’écouter les chansons choisies avec les élèves. A moins de les reporter sur la période 5?

  143. Bonjour, ma collègue et moi allons démarrer à la rentrée! Mieux vaut tard que jamais 😉
    Merci pour toutes ces excellentes idées et votre généreux partage professionnel! Je suis sûre que nos élèves vont adorer!

  144. Merci pour ce super travail de qualité ces rituels sont très appréciables en classe pour bien démarrer la journée.
    Bravo !

  145. Un énorme merci pour la période 4 ! Quand je fais mon cahier journal pendant les vacances, c’est la première chose que j’ajoute.

  146. Bonjour, merci beaucoup pour votre rituel musique que nous utilisons avec ma binôme dans notre classe de CE1. J’ai une idée à vous suggérer pour les musiques enfants : je ne sais pas si vous l’avez déjà présenté car c’est la première année que je fais ce rituel musique mais il y a le chanteur Gérard Delahaye qui a des chansons pour enfants très sympas ! voilà à bon entendeur 😉 bonne journée

  147. Merci beaucoup pour votre travail. Je fais votre rituel depuis l’an dernier. Une de mes collègues s’y est mise aussi cette année 😉
    Et un grand merci pour l’ajout des infos derrière le point d’interrogation. Cela me manquait cette année ! Je faisais une recherche rapide sur mon téléphone parfois… Mes élèves vont apprécier je sens.
    Bonnes vacances ou bonne reprise selon votre zone !

  148. Merci encore pour cet énorme travail de recherche et de choix ! Merci aussi pour le choix de programmer enfin un peu de métal 😉 ! Merci également pour le point d’interrogation qui rajoute les éléments culturels !! Et en un mot : BRAVO !

  149. Merci beaucoup pour ce travail fabuleux! attention, zone A, le point d’interrogation de « c’est sale, ça » mène aux explications de « birds on a wire », la vidéo du jour précédent!
    Merci encore!

  150. Un énorme MERCI pour ce fabuleux travail qui nous permet d’avoir un rituel varié. Les élèves ne veulent surtout pas qu’on manque une journée. Nous avons de belles discussions et ils adorent ajouter leurs morceaux. Cerise sur le gâteau, je viens de lire que le « ? » nous apportait maintenant des informations….c’est vraiment du clé en main. Honnêtement, cela ne me coutait pas de faire mes petites recherches mais je n’en avais pas à chaque fois. Alors merci, Merci, MERCIIIIIIIIII

  151. Bonjour fan de vos rituels musique depuis le départ, je mets les vidéos sur l’ENT pour que mes élèves pussenet les réécouter à la maison mais là pour la 4ème période, je ne vois pas la clé dont vous parlez pour enregistrer les vidéos You tube, pouvez-vous m’aider svp? Merci et bravo pour tout ce travail. Cordialement

  152. Encore un grand merci!!!
    Je me rends compte de la somme de travail effectué.
    Vraiment Bravo et merci de bien vouloir partager votre travail!

  153. Quelle joie de découvrir que le ? est à nouveau actif ! Un grand merci. Les séances seront encore plus riches.
    Dans notre école, les 6 classes de CP et de CE1 suivent assidument ce formidable rituel depuis 2020. Et lorsque nous avons des grands en répartition, ils sont ravis de le retrouver.
    Merci pour tout ce travail et ce généreux partage.

  154. Un grand, grand, grand merci pour ce moment de petit bonheur chaque jour. Mes élèves de PS MS me le demandent si jamais je ne le fais pas à l’heure habituelle! Et si jamais on a une sortie, ils demandent, le lendemain, l’écoute du jour de sortie. 🙂
    Très belle continuation à vous.

  155. Bonjour,
    Tout d’abord, un énorme MERCI pour cette écoute musicale que je pratique avec grand plaisir avec mes élèves de GS depuis 2 ans.
    Je rencontre un souci sur la version fermée de la période 4 zone C. Impossible d’accéder aux liens à partir du 8 mars. Et sur la version ouverte en entrant le mdp, je tombe sur la page sans accès à la vidéo. Peut-on rémédier à ce problème ?
    D’avance merci.
    Virginie

    1. Bonjour
      J’ai corrigé sur la version cachée, en effet il manquait les liens.
      En revanche, je ne comprends pas le problème concernant le mdp, quand j’essaye, tout me semble normal. (Loustics)

  156. Bonjour Loustics,

    Je regarde une émission en replay et tout à coup une pensée surgit: « Oh, voici une petite séquence qui pourraient plaire à Loustic en un lien pour une vidéo »: quelques secondes courtes, claires et légèrement humoristique sur le rôle d’un chef d’orchestre et à comment il donne des indications à l’orchestre. Si ça te tente: minute 57 du concert commun J-F Zyegel et A. Manoukian aux Invalides (France Télévision).
    Encore merci pour cet superbe rituel, et aussi pour les mises à jour faites. Nous nous régalons tous les jours avec mes élèves!

  157. Bonjour, j’adore ce rituel et mes élèves aussi ! C’est hyper bien fait ! TOP !
    Je guette la période 5….. Elle sera en ligne bientôt ?
    Encore merci !!!

  158. Bonsoir,
    Merci beaucoup pour ce fabuleux rituel. J’ai le plaisir de vous suivre tous les jours avec ma classe de CM1-CM2.

  159. Bonjour,
    Encore une fois merci pour le rituel, et pour la période 5.
    Cela a été un plaisir ces 2 années d’utiliser ce rituel. Les élèves adorent, les adultes aussi. Cela nous a permis de découvrir de nouveaux morceaux, de redécouvrir des morceaux oubliés ou de partager avec nos élèves des morceaux que qu’on aimait. Toute l’école l’utilise cette année.
    Vous pouvez être fières de votre travail.
    Marion

  160. Un très grand merci à tous ceux qui ont contribué aux recherches, mise en page et publication. Merci à Tiloustic d’être à l’initiative de ce très gros travail. En route pour les 11 semaines de la période 5 !!
    Lerval

  161. Un immense merci pour ce travail particulièrement inspirant.
    Je l’ai suivi toute l’année avec ma classe de GS en Colombie et ca a été notre support principal de travail.
    Je monte en CP l’année prochain et je compte bien continuer quitte a créer moi même le support.

    Merci

    1. Merci pour ce rituel que j’utilise avec mes élèves en Ulis, j’aimerais continuer l’aventure l’an prochain en essayant de créer à mon tour. Je me suis inscrite sur genially mais je ne sais pas par où commencer…Auriez-vous la possibilité de m’envoyer une trame, une aide pour que je puisse pourquoi pas reprendre le flambeau ?
      Ps: je suis niveau 0 mais motivée !

  162. Merci pour ce partage.
    Cela m’a permis de ritualiser l’écoute musicale, et faire travailler les élèves sur leur ressenti pour chaque morceau écouté.
    ENCORE BRAVO !

  163. merci pour ce rituel quotidien qui rythme les journées de classes de mes élèves en situation de polyhandicap depuis maintenant 3 ans. Il est indispensable pour rythmer leur journée de classe. Je souhaite le poursuivre absolument l’an prochain. Pensez vous qu’il soit possible d’avoir les trames (génialy et fiche élève) afin d’essayer de me lancer à mon tour ? En vous remerciant par avance et je comprendrais si cela n’étais pas possible au vue de la charge de travail que cela vous a demandé.
    Charlie (PE en gironde)

  164. Merci pour ce travail titanesque mais très apprécié des élèves et enseignants.
    Je comprends l’arrêt.
    Laisserez-vous les liens sur les années passées? Si oui, à chacun d’adapter en fonction des réelles dates…

  165. Oh mince, peut-être la dernière année… Je suis super déçue mais je comprends tout à fait le choix d’arrêter ce travail chronophage. Je suis tellement reconnaissante car j’ai suivi ce rituel pendant au moins 3 ans et il est vraiment un indispensable dans ma journée et dans celle de mes élèves. J’ai même une élève TSA qui se lève et danse devant toute la classe à chaque écoute. Un grand merci à toi et à ceux qui t’ont aidée.
    Julie

  166. Encore une fois merci pour le travail et le partage. Voilà 2 ans que j’utilise de différentes manières votre support. Je comprends votre souhait d’arrêter vu le boulot… Mais du coup savez vous si on aura accès encore aux génialy ou seront-ils définitivement fermés? Merci par avance

  167. Merci beaucoup pour ce rituel que mes élèves, les AESH et moi adorons. C’est un moment super agréable ! On découvre ou redécouvre de belles choses. Et c’est super bien fait ! Dommage pour l’année prochaine, mais MERCI !!!

  168. Bonjour,
    Je vous remercie beaucoup pour votre travail que j’ai découvert (seulement) cette année.
    Ce moment d’écoute va nous manquer l’année prochaine.
    Bonne continuation, Adeline.

  169. Bonjour,
    Pour commencer un très grand et sincère MERCI pour ce partage depuis des années !
    Je comprends votre choix d’arrêter face au poids que représente sans doute cette tâche titanesque mais je souhaitais néanmoins vous exprimer toute ma gratitude mais aussi mon regret.
    Enseignante en GS en REP+, j’utilise votre calendrier musical depuis des années et cela a apporté un très grand PLUS à mes élèves, une réelle ouverture sur le monde, etc… Pour eux, c’était la jolie parenthèse de début d’après-midi où ils étaient disponibles, sans réserve, pour être A L’ECOUTE puis ouverts au partage de leurs ressentis …
    J’avoue faire partie de ces « dinosaures » qui ne maîtrisent pas aisément tous les nouveaux outils numériques tels que genially, padlet, etc… Concevoir mes documents de travail sur mon ordinateur avec les logiciels que j’ai appris à utiliser au fil des années est déjà chronophage donc je suis admirative face à vos blogs et à toutes vos publications !
    Au fil des échanges au sein de ma circonscription, j’ai découvert que beaucoup de collègues ,de la maternelle au CM2, utilisaient votre superbe outil, avec la même satisfaction et je ne doute pas que nous seront nombreux à le regretter !
    Encore un très grand MERCI à vous.
    Bon courage pour la dernière période de cette année scolaire

  170. J’ai découvert votre rituel cette année grâce à la maîtresse de ma fille et du coup je l’ai aussi utilisé dans ma classe. Mes élèves, mon AESH et moi-même l’aimons beaucoup ! Merci pour le partage de ce gros travail, que je vais regretter moi aussi 🙂 J’ai vu que certain.e.s étaient motivé.e.s pour essayer de continuer à faire vivre ce rituel… Je n’ai jamais utilisé de Genially, mais peut être qu’il serait possible de réutiliser les anciens en les transformant en « calendrier perpétuel » (période 1 – semaine 1…) ? En tout cas, merci encore et bonne fin d’année scolaire !

  171. Bonjour,
    Enseignante en ULIS école, j’ai utilisé ce rituel musique pour la première fois cette année. Ce rituel est d’une richesse incroyable. Ce fut une merveilleuse découverte et un moment fort partagé avec mes élèves. Ils attendent toujours avec impatience ce moment béni de la journée.
    Alors, je tenais à remercier toute l’équipe qui a œuvrer cette année pour faire vivre ce rituel. Bravo pour cette géniale collaboration.
    Quel dommage que cette belle aventure s’arrête !

  172. Bonjour,
    je vous remercie également pour ce rituel que j’utilise depuis le début et que les élèves attendent avec impatience, chaque jour, chaque année. C’est un travail énorme et je comprends également l’arrêt.
    Je suis prête à apporter ma contribution aussi pour que ce rituel puisse continuer l’année prochaine, sous une autre forme ou avec un autre « chef d’orchestre » et repasserai voir ici si des propositions sont faites et entrer en contact.
    Dans tous les cas, un énorme merci!
    Mathilde (PE 41)

  173. Bonjour,

    Je rejoins les collègues et vous remercie pour ce travail fabuleux que j’utilise depuis le début. J’ai fait découvrir ce rituel à mes collègues qui sont nombreux à l’utiliser depuis.
    Je découvre avec regret l’arrêt pour l’année prochaine, ce moment de la journée est très attendu par mes élèves, c’est un plaisir de les voir découvrir et apprendre. Je ne maitrise pas assez genially pour pouvoir créer la même chose toute seule, mais peut-être qu’avec la trame ce serait possible? Si des collègues souhaitent créer quelque chose à plusieurs je veux bien apporter ma contribution.
    Merci encore pour toutes ces belles découvertes.

    Pauline, PE en CP/CE1

  174. Je fais tes rituels depuis qq années déjà et je ne me lasse pas! En tout cas un grand merci pour moi et mes élèves qui toutes les années ont adoré ! S’il y a bien une chose qu’ils n’oublient pas de réclamer c’est le rituel du musique.
    J’espère que tu n’arrêtes pas pour de mauvaises raisons ( remarques désobligeantes/ « consommation » de tes docs ) ! En tout cas je salue la qualité et l’investissement de ton travail. Encore merci !

  175. J’ai découvert ce rituel cette année, avec mes 3 classes.
    Merci, (surtout vu la somme conséquente de travail!), c’était vraiment un bonheur à partager.

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