Non classé —– Méthode de lecture et écriture —– Métalo de Lexiclic Posted on 24 février 202224 février 2022 by loustics Ça fait un moment que je veux vous parler de la méthode de lecture et écriture que j’utilise cette année avec mes CP : Métalo…
C2 : Divers Calendrier rituels Gs – CE1 Posted on 21 octobre 201921 octobre 2019 by loustics Ça fait un moment que je cherche un rituel adapté à mes 2 niveaux (GS-CE1). Ce n’étais pas facile parce que je voulais :…
C3 : Français Mes ateliers de lecture – écriture Posted on 23 avril 201615 juillet 2019 by loustics Deux fois par semaine (faute de mieux), je mets en place des ateliers de lecture / écriture – le lundi : 1h00 – le vendredi…
C3 : Français Littérature : « Deux graines de cacao » Posted on 27 avril 201315 juillet 2019 by loustics Voici le livre que je suis en train d’étudier avec mes élèves, en lien avec notre programme d’histoire (les grandes explorations et l’esclavage). …
Cycle 3 Un livre pour la rentrée : Joker (Rallye liens) Posted on 21 août 201215 juillet 2019 by loustics …Parce que cette année, je vais avoir de nouveaux élèves qui ne connaissent pas ma façon de travailler et qui vont devoir s’adapter à divers…
Non classé Titres paniers de bibliothèque Posted on 12 juillet 201215 juillet 2019 by loustics N’ayant pas trouvé exactement ce que je voulais sur les blogs des collègues, j’avais fait ça l’année dernière. Si ça peut aider certains d’entre vous…
Cycle 3 Les fables de La Fontaine Posted on 18 avril 201215 juillet 2019 by loustics Compte tenu de mon programme d’histoire, c’est tout naturellment que j’ai décidé de travailler sur « Les fables de La Fontaine » ! Voici le déroulement de…
Cycle 3 « L’enfant océan » Posted on 17 novembre 201115 juillet 2019 by loustics Voici le travail que je vais utiliser avec mes élèves sur le roman de Jean-Claude Mourlevat : « L’enfant océan » Attention ! Cette histoire…
Non classé « Les contes de Perrault » Posted on 25 septembre 201115 juillet 2019 by loustics Edit du 27/09/2011 : coquille corrigée dans l’annexe 4 Afin d’utiliser les livres reçus l’année dernière par les CM1, je me lance dans un…
