En ce début d'année, mes élèves ont été très actifs avec la carte mentale sur la Préhistoire et le lapbook sur les Gallo-romains. Alors, pour finir doucement cette année 2013, je vais leur proposer un diaporama sur le Moyen-âge.

 Les thèmes abordés :

Les seigneurs
Les paysans
Le rôle de l'église
Les principaux rois

Nous passerons 2 séances à le visionner, le commenter et expliquer les choses importantes.
Ensuite, par petits groupes, les élèves devront construire une/plusieurs cartes mentales
pour récapituler tout ce qui est important.

 Le diaporama étant trop volumineux, je suis obligée de le mettre sur sendspace :

Cliquez ici pour le récupérer

Pour aller plus loin :

Envie de vacances ?

Pour vous aider à franchir la dernière ligne droite avant Noël, les membres de la CPB vous invitent à venir jouer sur leurs blogs et participer à une chasse aux trésors !Tout au long de ces trois prochaines semaines, nous allons semer sur nos blogs des indices… qu’il vous faudra regrouper pour ouvrir votre cadeau : par ici… après le 25 décembre bien sûr !Attention, il y a plusieurs groupes de participants et chacun vous indique dans quelle catégorie il joue 

Il va maintenant falloir fouiller la partie "maths" de ce blog pour pouvoir trouver l'indice que j'ai dissimulé et qui vous servira à décoder le message final pour la grande surprise du 25 décembre.


avec
l'école de Julie
ma maitresse de CM1
Delfynus
Les Doc' d'Estelle
les alphas de la Catalane
Petite Luciole
Loustics
Dans ma valise pédagogique
la cloche a sonné
Chabadou
La maitresse et ses monstrueux

Bonne chasse à tous !

Après avoir visionné le DVD de Matthieu PROTIN, je commence à me lancer dans les dessins et autres images mentales qui aident les élèves à mémoriser les notions du programme. Je mettrai donc dans cet article tous les supports que je construirai (ou que vous m'enverrez ) et qui utilisent les images mentales ....

Attention ! Quand vous utilisez ces supports,
il faut bien penser à raconter un histoire pour que l'image s'installe dans la mémoire des enfants ...

Et vous trouverez d'autres images mentales chez :

troublesneurovisuels

Orthographe

    Le pluriel de mots en "ou"  (envoyé par Sophie) :      .pdf

           Les valeurs de la lettre "c"   :    .pdf

     La lettre c fait le son [k]
     Dans cette ferme, tous les animaux ont une queue : canard - coq - écureuil

      Mais la lettre c peut aussi faire [s]
      Les parents serpents nous présentent leurs enfants : le premier adore manger des cerises
      Le 2ème fait de la balançoire sur un citron et le 3ème petit coquin traverse la mare à dos de
      cygne.

      On peut faire le son [s] avec un ç
      Voici Max dont l'animal de compagnie est un membre de la famille serpent.
      C'est un garçon, champion de foot. Il soutient les français et il est le plus fort !
      Ses adversaires ressortent toujours déçus car ils perdent à tous les coups !

Les Doc’ du Mois de Novembre sélectionnés par la Communauté des Profs Blogueurs sont parus ! vous pouvez retrouver tous les docs sélectionnés sur le forum de la CPB par ici

Nos Doc’ du Mois de Novembre.

Un grand à L@etiti@ qui vient de m'envoyer un nouveau calendrier de l'avent avec des énigmes mathématiques.

Si cela vous intéresse, c'est    ici

Voilà le mois de décembre qui arrive avec toutes ses activités à prévoir....

1)    Un bricolage

Une petite déco que j'ai trouvé très jolie et pas trop compliquée/longue  à faire avec mes élèves :

Cliquez sur l'image pour vous rendre sur le site qui explique la fabrication

2)    Un calendrier de l'avent

Voilà 3 ans que je préparais un calendrier de l'avent pour ma classe :  c'est ici
Malheureusement, je ne peux pas les réutiliser, soit parce que je garde des élèves de l'année dernière, soit parce que ma collègue les a aussi utilisés avec les élèves que j'ai récupérés de sa classe. Mais je vous avoue que je n'ai pas trop le temps de me pencher sur un nouveau calendrier en ce moment !

J'ai donc décidé d'utiliser le super travail de ma copine Romy, un calendrier sous forme de devinettes !! Bon, je n'ai pas encore trouvé toutes les réponses mais je vais bien y arriver

                   C'est donc ici :  lepetitcoindepartagederomy.fr/bientot-decembre-et-les-rituels-de-l-avent-version-2013

3) Un autre calendrier de l'avent un peu particulier !! 

Cette année, ayant des élèves bien plus difficiles que d'habitude,  je me penche avec beaucoup d'intérêt et d'espoir sur la communication non violente et la pédagogie du bonheur. Après plusieurs lectures (et une en cours), j'ai décidé de me lancer !

Aujourd'hui, on a débattu sur les sources du bonheur et  notamment l'estime de soi et la confiance. Après avoir conclu que pour être heureux il faut être aimé, respecté et s'aimer soi même, j'ai demandé à chaque élève d'écrire un compliment (sincère) à 4 autres enfants tirés au sort. Cet exercice leur a beaucoup plu...

A partir de lundi, nous tirerons chaque jour 2 enfants au sort qui se verront lire devant toute la classe les compliments qui leur sont destinés. A cette occasion, chacun pourra ajouter d'autres compliments, et bien sûr la maitresse (c'est à dire moi !!) mettra sa petite pierre à l'édifice...

J'espère que ces petites perles de bonheur continueront à améliorer le climat de ma classe...

4)     Un travail en lien avec l'histoire

Comme cette année, mon projet de classe est en lien avec l'histoire, j'ai décidé de faire travailler mes élèves sur les origines de Noël et de ses traditions. Pour cela je vais utiliser les différentes vidéos proposées par francetv-éducation : "Si Noël m'était conté"

L'origine du mot Noël                L'esprit de Noël                    Le père Noël                 Les cadeaux

Le sapin              Les décorations                 La crèche                     Les Rois Mages                        Le 25 décembre

Je suis en train de réfléchir à la manière de les utiliser (et si je les utilise toutes), mais si cela vous intéresse, quand j'aurai trouvé, je vous présenterai le fruit de mes réflexions....

Voici une nouvelle contribution,  de Max cette fois, en littérature. Merci Max

Il vous propose un dossier complet pour l'élève sur "L'appel de la forêt" de Jack London.

Si cela vous intéresse : .pdf

           Il y a quelques temps je vous avais présenté une méthode pour apprendre les tables de multiplication qui m'avait conquise. Ma fille avait réussi à apprendre ses tables en quelques jours (3 mois après elle les connait toujours!). Depuis j'ai aussi utilisé cette méthode avec mes élèves et la famille d'une de mes Cm2 dyscalculique m'a remerciée pour les avoir enfin sorti de ce calvaire en m'expliquant la fierté de leur fille à connaître enfin ses tables ! Ils m'ont même demandé le nom de la méthode pour la conseiller à son orthophoniste !!

          Et bien figurez-vous que le concepteur de cette méthode (Matthieu PROTIN) va sortir une méthode similaire pour apprendre les règles de grammaire/conjugaison/orthographe ! Vous vous doutez bien que je serai dans les premières pour me procurer ce qui devrait enfin permettre à mes élèves (et à ma fille ) de se souvenir de toutes ces règles.

             Alors voilà, si comme moi vous avez été convaincus par la mémorisation des tables, ou bien si vous souhaitez en savoir plus sur ces méthodes, n'hésitez pas à vous rendre sur le site de Matthieu PROTIN,
il vous explique tout en personne !
http://apprendre-memoriser.com/gpa1/

Edit du 20/11/2013

Et voilà, c'est parti !
Si vous êtes toujours intéressés par cette méthode, vous pouvez vous la procurer dès maintentant
et c'est ici :

 http://apprendre-memoriser.com/inscription1/

 Je viens de voir la vidéo et je ne sais pas vous mais moi je suis impatiente de recevoir mes exemplaires.....