RITUEL MUSIQUE 2020-21
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Comme je sais qu’il y a beaucoup de personnes qui se posent la question ….
OUI ! Il y aura bien un nouveau
rituel de musique à la rentrée
TABLEAU DE COLLECTE DES IDÉES
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Edit du 27/02/2021
PÉRIODE 5 EN BAS DE PAGE
MÊMES LIENS QUE LA PÉRIODE 4
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BLIND TEST
des périodes 1 et 2
Et c’est Léonie Vincent qui a eu cette idée
puis m’a envoyé son travail pour le partager !
Un GRAND MERCI à elle !!
Parfait pour finir la période
* * *
PRÉPARATION PÉRIODE 3
Vous êtes très nombreux à me mettre de gentils commentaires sur ce rituel de musique
et je vous en remercie du fond du coeur.
Vous êtes également très nombreux à me faire des propositions de musiques et chants, et là encore ! MERCI
Le souci, c’est que les différentes propositions que je reçois sont éparpillées un peu partout :
ici / mail / twitter / facebook / Instagram
et je commence à m’y perdre et je ne réussis plus à retrouver tous vos messages.
J’ai donc décidé de créer un doc sur lequel vous pourrez ajouter vos propositions,
afin de centraliser toutes vos idées et envies.
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Voici le lien : DOC MODIFIABLE
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UN GRAND MERCI POUR VOTRE AIDE
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EDIT DU 04/10/2020
Comme j’ai eu plusieurs demandes, je tenais à vous rassurer, il y aura bien une suite en période 2 !
Mes élèves attendent trop ce rituel pour pouvoir l’arrêter.
Je suis déjà en train de chercher les titres pour la période suivante donc, si vous avez des idées, des envies, n’hésitez pas à me les faire connaitre.
Et promis, cette fois il y aura un sommaire pour avoir tous les titres de la période sous les yeux 😉
* * *
Il y a quelques temps, j’ai partagé avec vous le rituel que j’aurai tous les matins avec mes GS/CP mais…mais….entre temps, je me suis dit que je voulais aussi avoir un moment d’écoute musicale chaque jour. Je l’avais mis dans mon calendrier il y a 2 ans et les enfants adoraient….et puis, comme la musique adoucit les mœurs, pourquoi s’en priver !
Le but n’est pas de leur apporter des connaissances pointues sur les époques ou les compositeurs et interprètes (j’aurai des GS/CP donc, restons humbles), le but est de leur faire écouter des tas de musiques, de tous genres et toutes époques afin de développer leur oreille et leurs gouts musicaux.
Et donc, j’ai décidé de faire un autre rituel sous la même forme que le 1er, c’est à dire à partir de Genially que je trouve tellement pratique.
Voilà le résultat pour la période 1 :
Une version ouverte pour utilisation en classe :
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LIEN DIRECT
ATTENTION, LIEN OBSOLÈTE POUR LA PÉRIODE 2
VOIR EN BAS D’ARTICLE POUR LE NOUVEAU LIEN
ET
Une version fermée pour partage avec les familles :
Qu’est-ce que ça veut dire « fermée » ?
Cela signifie que les parents ne peuvent pas voir la sélection avant 8h30 de chaque jour. Ainsi, vous pouvez donner le lien sans avoir peur qu’ils aient montré à leur enfant toutes les musiques avant que vous n’ayez pu le faire en classe ! Et pratique aussi en cas de confinement 🙁
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LIEN DIRECT
ATTENTION, LIEN OBSOLÈTE POUR LA PÉRIODE 2
VOIR EN BAS D’ARTICLE POUR LE NOUVEAU LIEN
Et … une trace écrite :
L’idée m’est venue grâce à l’un de vos commentaires. Je me suis souvenue que je n’avais plus que des maternelles et que j’avais un classeur de parcours artistique à remplir en CP ! Du coup, une trace écrite de ce rituel serait idéale pour ce classeur.
La trace que je vous propose est pensée pour mes CP donc, pas sûr que ce soit adapté pour des cycle 3.
Le principe est de leur donner une fiche par thème (classique, monde, pop, enfant) sur lesquelles on colle une bande pour chaque écoute. Étant donné qu’il y a une écoute par jour, je ne me voyais pas leur donner une feuille A4 chaque jour alors j’ai essayé de trouve un format plus économique. Et avec des cycles 2, pas forcément besoin d’avoir des tas d’explications pour chaque écoute.
Les fiches vierges :
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Exemple de fiche à découper et de ce que ça donne après collage :
EDIT DU 29/09/20
2 ERREURS CORRIGEES
John Lennon n’est pas américain mais Britannique (Evidemment !!)
Image ci dessous non actualisée
Jacques Brel n’est pas français mais bien Belge !
Je vous mets ci-dessous une fiche avec les 2 artistes corrigés pour n’imprimer que ces deux là
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Sur chaque bande il y a :
- Le nom de la chanson, de l’artiste et la date
- la photo de l’artiste
- Le pays de la chanson ou musique (nom, drapeau, localisation sur continent)
- Une bande temporelle trèèès simplifiée pour se rendre compte de l’époque.
- Un Qrcode (+ le lien) pour revoir le clip et écouter la musique/chanson
- Des petits bonhomme à colorier pour que les enfants donnent leur sentiment.
Et bien sûr, voici le dossier 😉
Et la fiche avec seulement les 2 erreurs corrigées :
********* PÉRIODE 2 *********
Et voici donc la période 2 ! Et avant toute chose, un grand merci à celles et ceux qui m’ont envoyé des idées de titres. Cela m’a beaucoup aidé !
Si des bonnes âmes voulaient bien vérifier que tout est ok : les liens et les informations notamment sur les régions (Ok, javoue, la géographie et moi, ça fait 2 !!)
Il y a quelques nouveautés mineures :
- Le liens sont maintenant sécurisés pour éviter aux enfants de se retrouver sur Youtube et son cortège de pubs et autres dangers numériques.
- J’ai introduit des chants de quelques régions de France. Évidemment, pas possible de toutes les mettre alors je poursuivrai en période 3
- J’ai alterné chants régionaux et chants du monde pour ne pas lasser les enfants.
- J’ai remis la trace écrite sur le Genially pour pouvoir la projeter en grand et en discuter avec les enfants.
- Le premier jour (lundi 2 novembre) j’ai ajouté en haut à droite un lien vers la chanson « Au pays de Voltaire » des Enfantastiques pour ceux qui voudraient parler de la liberté d’expression avec leurs élèves.
Voilà voilà …
| Le Genially ouvert : | CLIC |
| Le Genially fermé a envoyer aux parents : | CLIC |
| La trace écrite : |  |
| Sommaire : | |
********* PÉRIODE 3 *********
Et voilà la période 3 !! Elle m’a demandé un peu plus de travail parce que j’ai dû adapter pour chaque zone. J’espère d’ailleurs ne pas trop m’être trop emmêlé les pinceaux dans les dates de vacances et les dates des caches pour les familles…
Heureusement, j’ai quand même été bien aidée par :
- Toutes les pistes de musiques que vous m’avez proposées sur le doc collaboratif ICI
Merci à tous pour vos idées !! - lecolier, un collègue sur Twitter m’avait proposé des pistes pour étayer un peu les anecdotes sur chaque chanson. J’ai essayé de développer alors j’espère que cela suffira.
- Sandrine Coutet, toujours sur Twitter, m’a fait la moitié des textes pour ces fameuses anecdotes de chansons.
- Pour les anecdotes : Il faut cliquer sur le petit carré violet en bas à gauche du visuel de la chanson 😉
Alors MERCI à tous pour votre coup de pouce !
Pas de grandes nouveautés sur cette période. Seules quelques petites choses :
- J’ai inversé les lundi et vendredi de la première semaine. Donc musique enfant le lundi et musique classique le vendredi. Je vous laisse découvrir pourquoi …
- J’ai essayé de mettre des chansons plus joyeuses et entrainantes que la période précédente. Je me suis dit que tout le monde en avait bien besoin en ces temps un peu moroses.
- J’ai préparé pour 7 semaines mais bien sûr, les zones A et C rattraperont les musiques manquantes sur la période 4.
- J’ai rajouté un lien Youtube sur la version ouverte puisque quelques personnes m’avaient dit ne pas pouvoir ouvrir le lien protégé pour les enfants. En revanche, j’ai enlevé ce lien Youtube dans la version pour les familles puisque les enfants sont alors susceptibles de s’en servir tout seuls.
Voilà, je crois que j’ai tout dit… alors ….
voici les fichiers et différents liens !
Bonne écoute 🙂
| Zone A | Zone B | Zone C | |
| Sommaire |  |
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| Fiches élèves | |
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| Genially ouvert | CLIC | CLIC | CLIC |
| Genially fermé | CLIC | CLIC | CLIC |
********* PÉRIODE 4 *********
ENCORE UN IMMENSE MERCI A TOUTES LES PERSONNES
QUI ONT CONTRIBUE AU RECUEIL DE TITRES
| Zone A | Zone B | Zone C | |
| Sommaire |  |
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| Fiches élèves |  |
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| Genially ouvert | CLIC | CLIC | CLIC |
| Genially fermé | CLIC | CLIC | CLIC |
********* PÉRIODE 5 *********
| Zone A | Zone B | Zone C | |
| Sommaire | |
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| Fiches élèves | |
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| Genially ouvert | CLIC | CLIC | CLIC |
| Genially fermé | CLIC | CLIC | CLIC |
Excellent ! Bravo !
Super ! BRAVO !!
Juste une petite erreur pour la fiche de la musique de Vangelis, Ridley Scott est le réalisateur du film 😉
C’est corrigé. Merci 🙂
Bonjour!
top comme d’habitude!!
je rebondis sur Vangelis, il est grec je crois….
Bonjour, C’est juste MAGNIFIQUE, bravo et merci pour tout ce travail!
Je continue sur Vangelis, le choix de le mettre en musique classique me laisse dubitative… comme c’est un compositeur de musique électronique, je le mettrais dans le genre POP, à choisir parmi les 4 propositions? Merci.
Bonsoir , est ce possible de modifier une musique svp? Dans la chanson de Ridan du vendredi 20 cela m embête un peu qu’il y ait le mot « merde » dans les paroles. Même si les enfants le connaissent , on se doit d’éviter quand même… Merci pour votre magnifique travail, ma remarque n’enlève en rien la qualité de ce que vous faites et partagez
Bonsoir,
Je vous avoue que c’est compliqué de changer…je devrais alors changer les différents Genially + les fiches …du coup, je pense que le mieux est soit de sauter cette chanson, soit de passer le début. Mais je comprends bien votre remarque et j’ai moi même décidé de passer le début et de ne pas mettre les images pour cette chanson.
Un grand grand merci pour tout ce magnifique travail. Je cherchais un rituel pour mes CE1 afin de remplacer celui sur des peintures célèbres qui s’essouffle un peu, et je trouve grâce à toi EXACTEMENT CE QUE JE VOULAIS FAIRE dans ma classe. Quelle économie de temps et d’énergie. Les choix musicaux sont juste PARFAITS et les petites fiches très pratiques et jolies. Bref, c’est un beau cadeau que tu me fais!
Bravo pour ce superbe travail!! Un grand merci, ça va m’aider, moi quo fait souvent l’impasse sur la musique… Petite question: est-il possible d’enregistrer les génially?
Mais quel boulot!!! Je suis fan!!! Ca sera un super complément à mon alphabet des héros! Un immense merci mon pti panda!
Mes élèves et moi on adore, j’ai du mal à me retenir de chanter parfois. Merci pour cet incroyable travail!
Bonjour,
super boulot que je ne saurais faire ! Au lieu de chercher chaque jour quelque chose sur youtube etc là c’est tout prêt! Vraiment Merci!
Ça donne envie d’essayer ! Merci beaucoup pour le partage
Waouh, quel boulot impressionnant, merci beaucoup pour le partage!!!
Beau travail!
pour la version fermée, tu as fait comment? (si ce n’est pas trop long à expliquer..)
C’est fait avec les outils S’Cape. Si tu veux avoir plus d’infos, je te conseille de rentrer dans le groupe ici : Enseigner et étudier avec Genially
https://www.facebook.com/groups/geniallyprimaire/?multi_permalinks=761114201289853¬if_id=1597676451888854¬if_t=group_highlights&ref=notif
C’est avec eux que j’ai appris à faire ça et il y a des dizaines d’autres trucs possibles mais je ne maitrise encore pas tout !
Bonjour, votre rituel d’écoute musicale quotidienne m’intéresse beaucoup mais je ne peux rien découvrir sur genially, rien ne se passe. Pouvez-vous me dire ce qu’il y a lieu de faire pour pouvoir découvrir votre travail, svp?
On dirait que la fenêtre ne s’ouvre pas, donc il faut cliquer sur le lien, le 1er, pour avoir accès aux musiques, sinon, vous aurez la version bloquée pour les parents.
https://view.genial.ly/5f3a31fa7e53060dbcb24ade/interactive-content-rituel-ecoute-musicale-loustics
Merci beaucoup !! C’est génial !
J’adore !! Merci pour le partage !
Quel travail ! Génial ! Merci…
Bonjour, un beau travail et très facile à utiliser. Merci beaucoup
C’est formidable ! Bravo !!!
C’est vraiment top !! Merci beaucoup pour tout ce boulot et pour le partage.
Côté pratique, tu penses juste leur faire écouter les morceaux ou tu vas leur montrer les vidéos ?
Merci encore pour ce super rituel.
Bien sûr je vais leur montrer les vidéos. J’ai essayé de prendre à chaque fois la vidéo de l’époque ou bien une vidéo avec des interprètes originaux pour qu’ils puissent avoir une idée du contexte de la chanson (époque, pays, vêtements etc…)
Merci !
Je pense que je vais t’emprunter ce rituel pour mes maternelles 🙂
Quel travail remarquable, je suis admirative et totalement fan !!! C’est un boulot titanesque, merci pour cette belle découverte et ce partage
C’est tout simplement un travail considérable et très intéressant pour mes CE1 CE2. Merci infiniment pour le partage. Bonne rentrée 2020 2021.
Merci pour ce partage.
J’adore ! Merci pour ce partage.
Bravo pour cette excellente idée et pour le partage de cet énorme travail ! Je ne suis pas encore initiée à Genially… Faut que je m’y mette !
Merci beaucoup pour le partage ! Travail top ! Utilises-tu une version gratuite ou payante de Genially pour réaliser tes documents ?
J’ai la version payante Edu, mais ce rituel peut être fait avec la version gratuite sans aucun problème. Il faut juste du temps pour prendre le logiciel en main et ensuite pour créer parce que c’est assez chronophage tout de même !
Merci beaucoup pour ce travail de titan génial ! Merci pour le partage ! Je file voir Genially pour voir ce qu’on peut y faire !
On peut faire telleeeemeeent de choses avec Genially ! Mais il faut pas mal de temps 😉
Merci beaucoup pour ce partage, c’est exactement le rituel que je souhaitais mettre en place pour mes cp-ce1-ce2, au retour de la cantine!
Bravo pour ce boulot!!… Vous faites un visionnage pour le plaisir et la découverte ou vous prévoyez une exploitation ? Et dans ce cas, comment guider l’écoute des élèves ? Je n’ai pas trop l’oreille musicale et je ne sais pas trop comment aider mes petits maternelles à « écouter » !
Je vais simplement leur faire écouter pour développer leurs bagages musical …. parfois leur donner quelques indications sur l’époque ou le contexte mais pas plus…et aussi leur demander ce qu’ils ont ressenti, s’ils ont aimé et pourquoi.
Une idée de musique : Sarabande d’Haendel et sketch of love de Thierry Mutin.
Excellent travail qui ravit mes élèves de MS/GS ! Merci beaucoup !
TOP ! Adopté pour la rentrée ! Parfait pour l’éveil culturel de nos élèves !
C’est absolument génial! Après quelques écoutes je suis conquise, la musique est mon gros point faible et cet outil devrait m’aider à combler mes lacunes auprès de mes élèves. Je ne connaissais pas ce logiciel et vais me renseigner. Merci!
Un logiciel à connaitre en effet 😉
Quel merveilleux travail, comme toujours…
Mille mercis ❤️❤️
Absolument génial !!! Je vais l’utiliser avec mes CE2 CM1 ! Très larges choix de musique ! MERCI !!!
J’ai juste remarqué que le lien du mardi 15 septembre ne fonctionne pas sur mon ordi …bizarre
Si, il fonctionne, mais il y a un petit souci de lien, il faut cliquer sur le blanc. Mais je vais prendre quelques minutes pour corriger avant la rentrée, promis 😉
Great job !!! Merci pour ce précieux partage ! Où trouves-tu les vidéos ?
Sur Youtube uniquement 🙂 Je n’ai pas cherché ailleurs en fait.
Magnifique travail! Bravo!
Ce travail me donne à la fois envie de remettre le rituel d’écoute musicale dans mon emploi du temps, et de me mettre à Génially. J’avais fait une première tentative peu concluante mais je pense que je vais réessayer…
Merci et Bravo !
Super travail ! Merci !
Merci Merci MERCI ! C’est génial et ton partage généreux.
C’est absolument génial !
Merci d’avoir partagé.
Superbe! Un grand merci à toi pour ce partage! Je vais l’utiliser et y intégrer des découvertes musicales autour de l’univers celtique les mercredis. Bonne rentrée!
Bravo,et merci pour cette belle ouverture culturelle. Bonne rentrée!
Merci pour ce travail .Malheureusement je n’arrive pas à ouvrir pourtant je ne suis pas sur le lien des parents.
Ah bon ? Pourtant ça fonctionne sans problème !
Bravo, j’adhère! Je n’arrive à ouvrir que septembre et octobre, c’est normal?
Oui, c’est normal, je n’ai fait que la 1ère période pour l’instant 😉 Trèèès long à faire alors j’y vais par étape pour avoir le temps de préparer tout le restet pour la 1ère période.
En fait j’ai déjà fait cette écoute musicale cette année. Avec une conseillé péda on avait préparé une musique par jour. Elles sont là: . Peut être que ça peut t’inspirer pour les prochaines périodes… ou servir à d’autres :http://nuage.cpc-ploermel.fr/index.php/s/w69AQxXsbQFbccP?path=%2Fmusiques%20offertes
Merci ! C’est très gentil ! Je vais aller jeter un oeil 🙂
Merci beaucoup pour le partage de cette autre liste. Je ne fais jamais assez d education musicale car je ne me sens pas à laisser et ne sais pas forcément quoi proposer. Avec vos deux partages, je vais me lancer. Bravo pour ce travail de titan!
Bonne rentrée à tous
*je ne me sens pas à l’aise
Merci pour cette belle idée!
très belle idée, et travail impressionnant! bravo!!!
Trop bien, merci !
Un énorme MERCI pour ce travail de titan et pour le partage ! Bravo !!
Merci beaucoup pour ce super travail!
C’est tellement bien pensé ! Et joli comme tout ! Merci pour ce partage !
Merci pour cet enorme travail!! Je suis moi aussi une fan de genially. J’avais enlevé le rotuel d’ecoute de mon emploi du temps, mais je vais vite le remettre. Je crois que mes CP/CE1 vont adorer
Bravo !!!! Super boulot ! Je voulais mettre en place un rituel similaire, mais 2ème année en Cp, passage en flexible + MHM… trop de boulot encore cette année !! merci pour le temps économisé !! Et merci pour le partage !
C’est génial!! Bravo et merci de partager tout cela
un super boulot , c’est tout juste ce que je cherchais ! Merci !
Je voulais changer mon rituel d’écoute musicale mais je ne savais pas trop comment faire… Et voilà tu nous présentes un travail fantastique ! Associer le son et l’image c’est génial! J’adopte. Un immense MERCI pour ce partage.
J’adore!! J’ai bien envie de l’utiliser en classe (PS-MS-GS) mais je n’ai pas internet dans ma classe… Je n’ai plus qu’à tout télécharger à moins qu’il existe une solution miracle?
Je ne pense pas qu’il y ait de solution parce que même si je le télécharge, tous les liens à Youtube seront perdus. Il ne reste plus que le partage de connexion avec un téléphone :-/
Un grand BRAVO pour ce travail et un immense MERCI pour le partage, ça va me faciliter la vie et je suis sûre que mes élèves apprécieront .
Tout mes encouragements pour la suite et la rentrée!
C’est top merci pour le partage!
Excellentissime ! Bravo !
c’est génial merci beaucoup, je vais tenter avec CP/CE1 à la rentrée
Merci beaucoup pour ce formidable travail !!!
Merci encore pour ce partage. J’adore ! Il est tout de suite intégré dans mes rituels de retour en classe 🙂
Merci , c’est vraiment génial et en plus je vais moi-même découvrir des musiques.
Merci, c’est vraiment génial ! et quel boulot !!!!!!! merci de partager cette pépite …..
Superbe travail, ça donne envie ! C’est un petit rituel qui ne prend pas trop de temps, je pense essayer avec mes CP-CE1. Merci pour ton partage.
Un immense MERCI pour ce travail exceptionnel!! Je vais ajouter ce rituel d’écoute musicale à mon emploi du temps! En plus, ce sera un moment que je pourrai mettre en commun à toute ma classe de PS MS GS CP CE1!!! Merciiiiii
Un énorme merci ! Quel travail et quelle générosité ! Bravo !!!!
Merci pour ce précieux partage!
Super boulot!
Un grand merci pour ce partage!
Génialissime !!! De quoi faire une rentrée plus douce, en musique !
J’ajoute les mercredis et hop, validé !
Un énorme MERCI à toi !
Belle fin de vacances et très belle année, quelle qu’elle soit.
C’est génial !!! Merci du partage! Seuls septembre et octobre fonctionnent chez moi, faut-il faire une manip’ particulière? Je suis sur PC.
Non, pas de manip, c’est normal, je n’ai pas encore préparé le reste 😉 d’une part parce que c’est long à préparer mais aussi parce que je sais que je risque de faire évoluer ou changer des trucs en période 2.
Impressionnant et quelle efficacité !
Cela donne plus qu’envie de se lancer, surtout si le distanciel doit reprendre (croisons les doigts que non !). Je vais tester en situation ton magnifique travail en fin de sieste ! MERCI
Merci beaucoup pour cet énorme travail !!
Je dois finaliser mon propre rituel d’écoute pour la rentrée et je vais sûrement piocher des choses ici et là dans le tien^^
Grâce à une connaissance sur FB je découvre ton rituel que j’adore et que j’aimerais utiliser dès la rentrée avec mes cp ce1. Malheureusement, je ne connais pas Genially. Je n’ai pas de connexion internet sur mon ordi à l’école. Est-il possible de copier ton « fichier » genially sur une clé usb pour pouvoir l’utiliser en classe? Merci
Comme j’ai la version payante de Genially, je peux tout à fait télécharger une présentation, sauf que dans ce cas, malheureusement, tous les liens externes sont perdus. Or, dans le rituel d’écoute, il n’y a que des liens externes donc une connexion internet est indispensable. La seule solutions possible serait de faire un partage de connexion avec un téléphone.
Désolée de ne pouvoir aider plus !
Bravo pour ce gros travail de recherche! Merci mille fois de le partager! Je me suis régalée cet après-midi, j’ai découvert des artistes que je ne connaissais pas… et que j’ai hâte de découvrir un peu plus! Du coup, je vais repenser mes moments d’écoute musicale en classe…
Bravo pour ton travail! C’est génial, j’adore!
Merci pour ton partage.
Tout simplement génial! Mes élèves (classe en IME) vont aimer c’est sûr!
Merci pour le partage.
Merci beaucoup pour ce partage. La présentation Genially est un vrai plus. Super!
Je suis impressionnée, bravo et surtout merci!
Un énorme merci !!! Ton travail est formidable !!
Génialissime !!! J’adore ! BRAVO
au top! Merci pour ce partage.
Merci c’est top. T1 et brigade à la rentrée, je pense que ça peut me servir pour tous les niveaux. un moment d’écoute, de plaisir… Parfait.
Excellent !!!!!!!!! Mille mercis !!
Génialissime !
un grand merci pour votre partage, c’est génial je l’utiliserai à la rentrée
Bravo et mille mercis pour le partage de cet énorme travail ! Je suis conquise et j’adopte dès mardi prochain.
Bonne rentrée à toi !
top top merci, quel travail !!!!
Merci beaucoup, je vais l’utiliser dans ma classe de CE-CM
Bonjour, je vois que vous avez fait un travail remarquable mais je n’arrive pas à lire les musiques. Je dois être dans la version parents mais je ne vois pas comment faire pour lire en direct ? Un peu d’aide…
Avez-vous bien cliqué sur LIEN DIRECT en dessous du truc qui ne s’affiche pas et qu’il faut que j’enlève ? Le premier lien du coup
Bonjour, merci pour ce partage !!! je vais avoir des CM2 un jour par semaine en REP+ et je prévois plusieurs petites activités de transition. Pensez-vous que je puisse faire cette activité avec eux ?
Merci encore !!!
bien sûr
Merci beaucoup pour ce travail et cette présentation surtout, qui donne envie de se remettre vraiment à un rituel d’écoute musicale( avec ce format, moins d’impasse possible, mes élèves sauront me rappeler qu’on doit faire musique, c’est sûr!)…Bonne rentrée!
magnifique et excellent! j’adhère! Mille mercis pour ce partage
Quel travail !!! Waouh ! Merci beaucoup pour le partage ! J’adore
Bonjour, un magnifique travail qui va m’être bien utile!!! Merci!
Petite question, gardez-vous une trace écrite de ces écoutes ou les élèves remplissent-ils une petite fiche?
Merci.
Non, pas prévu de fiche parce que j’ai des GS/CP…..ceci dit, je me demande si ça ne serait pas une bonne idée pour mettre dans leur classeur de parcours artistique !
J’essaye de m’en occuper au plus vite !
Super ! Merci pour ce magnifique travail ! Est-ce qu’il est possible d’avoir un sommaire des œuvres disponibles ?
Désolée, je n’ai pas pris le temps de le faire et j’avoue que pour le moment, je suis un peu surbookée.
Mais promis, j’essayerai d’y penser pour la période 2
Bonjour!
La présentation est géniale, je pense prendre l’idée mais avec une trace écrite pour des plus grands donc mettre plutôt un extrait par semaine …et les autres jours écouter des choses associées genre du même artiste, autre version,…. Et faire chant ou percu/instrument pour être au complet.
Encore merci
Merci pour ce partage incroyable !!! Excellent !
Un très très grand merci !!!!
C’est clair, très joli, tout simplement génial !
Quel idée EXTRA ! Bravo ! Et merci pour ce super partage.
Merci et bravo pour ce rituel.J’adore
Mais quel travail ! C’est tout simplement génial. Féliciations. Le contenu est super, la présentation est attrayante. Je suis sous le charme ! Je vais mettre en place ce rituel au retour de la cantine avec mes MS et GS car les PS seront à la sieste. Comment procèdes-tu pour le lien parents ? Tu leur envoies tous les jours ou bien tu leur donnes en début d’année et c’est à eux d’y aller quand ils ont envie ? J’utilise Klassroom et du coup, je me demande si chaque jour, je vais devoir leur proposer le lien… Merci encore pour ton travail et ton partage et merci d’avance pour tes réponses. Belle reprise
Moi aussi j’utilise Klassroom et il suffit d’envoyer le lien une bonne fois pour toute. Le genially est paramétré pour que le cache s’enlève chaque jour à 8h30, comme ça, impossible pour les parents de le voir avant que leur enfant soit à l’école 😉
Merci pour ta réponse. Pourrais-tu m’indiquer comment tu as présenté ta superbe idée aux parents pour les inciter à regarder la vidéo chaque jour ? Si tu donnes le lien une bonne fois pour toutes, les parents doivent à chaque fois faire défiler le fil pour avoir accès aux vidéos ? Merci d’avance pour tes partages
Bravo…c’est excellent! j’adore…et surtout merci pour ce partage… je suis épatée… moi qui suis une purge avec l’ informatique…Merci merci…
Mais c’est complètement génial !!!! Bravo !!! Mais surtout un grand merci, j’adore cette idée de rituel.
MERCI MERCI MERCI
C’est vraiment top !!! Bravo !!! Et merci pour le partage. Bonne rentrée
Waouh ! Un grand merci pour ce superbe travail . Une très chouette idée !
Wouah! J’adore! Je crois que je vais en faire un rituel également pour mes PS-MS! C’est une idée tellement belle. Après l’écoute, est ce que tu as un moment de langage, est ce que tu leur donnes certaines informations (le titre et l’artiste j’imagine).
Et du coup ça me donne envie de découvrir Genially également. Merci !!!
Merci pour ce super boulot! Quand proposes-tu l’écoute durant les rituels du matin ou après la pause méridienne? Merci
J’ai prévu ça au retour de la récré pour les poser avant de se remettre au travail. Le matin, j’ai déjà le rituel date etc… (voir autre Genially ) et un rituel vocabulaire dont je vous parlerai surement dans peu de temps.
Un très grand MERCI pour votre travail de qualité. Je vais l’utiliser dès mardi. Je vous souhaite une excellente rentrée!!
C’est LA trouvaille de la rentrée, je trouve cette proposition et ce travail extraordinaires! Cela va apporter un peu de culture et de douceur.
Waouh j’adore !!! Quel boulot ! Bravo et un grand merci !
Petite question : en quoi consiste le rituel exactement? Simplement écoute et impression des élèves? Quelles informations sont données aux élèves sur les différentes musiques? Merci d’avance pour vos informations !
Merci mille fois pour ce travail partagé. Bonne reprise.
J’adore! Merci pour ce généreux partage, tellement précieux quand on est incapable de faire de même.
Géniale idée et un grand merci pour ce partage ! La musique est une belle entrée en matière chaque matin je trouve! Juste comme ça pour le plaisir et le partage avec les enfants! Merci infiniment et en plus d’avoir pensé aux parents, c’est topissime !!!
Que dire de plus que tous les commentaires déjà déposés: un grand merci pour ce partage et ce fabuleux travail.!
Bonjour….Je trouve que tu as fait un travail ÉNORME et MAGNIFIQUE. Même si j’ai des ce2 cm1 cette année, je suis tellement fan que je vais remanié un peu mon EDT pour l’y glisser. Chapeau bas !! Je suis admirative devant ton boulot (…de DINGUE!) Mille mercis pour ce partage.
Waouh ! Quel travail !
Merci pour le partage
Bonjour, ce travail est incroyable !!!! Merci pour le partage. Le n°15 ne s’ouvre pas, peut-être que cela vient de mon ordi…
Je pense que c’est réparé 🙂
super travail !!
cela va bien m’aider pour les initier à différentes musiques
Merci et Félicitations!!!!
Merci beaucoup pour ton travail et le partage.
Merci beaucoup d’avoir partager tout ce travail ! cela va m’aider dans mon projet musique de cette année !
C’est un travail fantastique, je l’adopte et partage sur ma page Facebook, un grand merci ! Tu veux de l’aide pour les prochaines périodes?
Oh ben oui, si tu as des titres à me proposer, je suis preneuse, parce que je vais peut-être finir par manquer d’inspiration, surtout pour les musiques du monde. Finalement, le plus long, maintenant que la trame est faite, c’est de trouver les titres.
Je t’envoie une petite liste…
C’est génial ! Merci beaucoup pour ce gros travail et ce partage.
Je n’ai pas lu tous les commentaires et peut-être as-tu déjà répondu. Mais à quel moment fais-tu ces écoutes ? Plutôt le matin ou l’après-midi ?
Bravo, bravo, bravo et merci, je vais l’utiliser avec mes loulous d’Ulis. Je n’arrive pas à ouvrir la 1.
Bonsoir et un grand merci à vous pour ce travail fantastique !!!! Un vrai début de journée comme j en rêvais!
Waouh! Quel travail. Bravo je vais enfin pouvoir faire des séances d’écoutes musicales dignes de ce nom! Encore merci pour tout ce travail et merci de nous le partager.
wahou !! je pensais trouver quelques références par ci par là et en un clic je tombe sur ce super travail, n’ayant pas un grand répertoire musicale il va me soulager c’est certain merci beaucoup !!
Alors là merci beaucoup! J’adopte immédiatement et je ne sais pas comment te remercier pour ce travail clé en mains FORMIDABLE!
Mille mercis pour ce travail formidable !
Merci pour ce super travail !! Je vais m’y lancer dès jeudi !
Magnifique !!!! Merci pour cette superbe découverte
Bonjour et mille mercis pour cette pépite qui fait gagner un temps incroyable!! Et le choix des titres me plait beaucoup.
Trés beau travail merci, ma fille adore !
Avez vous le fichier modifiable pour faire les bandes pour des musiques supplémentaires s’il vous plait?
C’est super ! Mes élèves adorent !!! On le fait le matin et il faut ABSOLUMENT réécouter le soir avant de partir. Vraiment merci beaucoup de cette idée géniale !
Merci beaucoup pour ce travail titanesque! Une petite question, faut-il avoir Internet dans sa classe pour avoir Génially, parce que j’ai pas internet dans ma classe… merci.
MERCIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIi
quelle découverte!!!!! et quel choix dans les chansons!!!!!! je sens que mes cp vont adorer….
(bon je demarre en retard mais on va se rattraper!)
Un magnifique travail très bien enrichie par les traces écrites..mes CM2 ont adoré et sont déjà adeptes…tout comme mes collègues qui en ont entendu parlé par les frères et soeurs de mes élèves.
*enrichi !!désolée
Un immense merci pour ce fabuleux travail!!! Bravo
MERCI
Un grand MERCi pour ce partage… l’éducation musicale n’est pas trop ma tasse de thé
Aussi cela va beaucoup m’aider…
Bon courage pour cette rentrée très particulière
Un énorme merci pour ce formidable travail. Est ce que vous donneriez les fiches à des grandes sections?
Ce travail me semble bien adapté à des cm; Qu’en pensez-vous?
Juste WAOUH!!!!
Bravo et merci !
Génial. Bravo… que dire!
Je ne fais pas bcp de musique en classe à part a chorale de l’école mais je vais m’y mettre avec grand plaisir.
Un grand merci pour ce superbe travail ! J’ai débuté aujourd’hui avec mes CP, ils ont adoré !! Vivement demain 😉 Merci pour ce partage.
Bien évidemment un grand BRAVO et un grand MERCI pour ce travail admirable et tellement facilement exploitable en classe.
Juste une interrogation (absolument pas une critique ) sur la catégorie Musique pop : Bourvil, Piaf ??? Ce serait plus dans le sens musique populaire que Pop music j’imagine ???
Les catégorisations sont importantes quand elles sont comprises et accessibles aux enfants. Voilà, je m’interroge juste un peu à ce sujet …
Merci pour le partage de ce travail exceptionnel. Je ne suis pas très douée niveau musical et c’est une vraie mine d’or pour moi (et du coup surtout pour mes élèves…). Je vais découvrir autant qu’eux.
Mais quel travail ! Merci infiniment pour ce généreux partage !
Bonsoir,
une belle découverte et un très grand merci. Ce rituel est vraiment un outil idéal pour la moi (peu d’idées et de connaissances dans le domaine musical…)
MERCI et BRAVO!
Waou!! Votre travail est fabuleux! Merci de le partager. Mes élèves et moi vous remercions pour ce moment quotidien d’écoute partagée. Merci pour votre générosité!
Merci pour ce partage, merci pour la diversité et merci pour les élèves ! Ils adorent ce moment de musique le matin et le demande avec impatience. Quel travail! Bravo pour cette idée géniale
Merci beaucoup, je fais ce rituel pendant le lavage des mains!! Merci
Un énorme BRAVO pour ton travail formidable et un immense MERCI pour le partage!
Merci infiniment pour ton généreux partage ! C’est vraiment ce que je voulais pour ma classe, ton travail est remarquable ! Je vais le proposer dès lundi !
J’apprécie énormément ce rituel, que j’ai commencé avec ma classe de de CP. Par contre, l’origine des interprètes n’est pas toujours exacte (John Lennon est britannique et Jacques Brel belge).
Bonsoir, je viens de découvrir ton (sacré) travail en éducation musicale! J’essaie depuis de nombreuses années de faire découvrir différents styles de musiques à mes élèves… Mais je n’ai jamais rien structuré! Et là, au fil de mes vagabondages sur le net, je découvre ton formidable travail! Bravo et surtout un grand merci pour le partage…
Juste fantastique merci mille fois. Et bravo pour ce travail énorme.
Un immense merci pour ce travail phénoménal. C’est très varié et plein de chouettes découvertes pour mes élèves (et parfois pour moi). Mes loulous de CE1 adorent ce moment de début d’après-midi. Je n’ai plus besoin de leur demander de prendre leur cahier. Ils cherchent à savoir ce qu’ils vont découvrir. Les castagnettes les ont fascinés mais La tactique du gendarme a eu un succès fulgurant. Je pense à Mirza qui pourrait leur plaire. Grâce à toi, mes élèves n’auront jamais autant écouté de musique, avec, surtout, une fiche mémoire. C’est le top !
Bonjour, je cherchais un rituel musical pour mes élèves de dispositif Ulis… L’an dernier c’était principalement de la musique classique mais c’est vraiment super de leur faire découvrir toute cette diversité! vraiment MERCI!!!!!
Merci! Très belle idée, mes élèves adorent!!!!
Merci beaucoup, c’est un formidable petit rituel du matin ! J’ai 31 élèves de petite moyenne et grande section et ce rendez-vous est devenu incontournable…
NB : J’ai remplacé les vidéos « statiques » de musique classique par des animations très bien faites par line rider
J’adore et mes élèves également !!! MERCI!!!
un énorme merci! j’adore ton rituel, mes élèves aussi, et ils me réclament le lien pour pouvoir réécouter à la maison!
un beau succès grâce à ton formidable travail….
Merci de partager cet énorme travail! C’est vraiment génial. Je teste avec mes élèves dès cette semaine.
Merci beaucoup ! mes ce1 adorent !
Un très grand merci pour tout ce travail!
Bravo, quel excellent partage !!!
Je ne le découvre que maintenant et je le regrette. tant pis, je vais prendre le train en marche.
merci beaucoup pour ce rituel qui est un véritable succès auprès de mes CP! C’est vraiment top !!!
C’est vraiment top votre travail! Mes GS CP adorent. Un grand grand merci !
Je viens de découvrir ce rituel, c’est formidable !!! Je commence demain avec mes CP qui vont adorer, mille mercis !!!
J’adore! et mes élèves sont complètement fan, ils réclament la musique dès l’accueil le matin, c’est devenu notre rituel de début de journée! Un énorme merci de la part de toute ma classe et de la mienne bien sûr 😉
toujours autant de succes auprès de mes élèves, j’ai donc donné le lien fermé aux familles pour que les enfants puissent réécouter… et je me rends compte que je crois que le lien du mardi 15 (la tactique du gendarme) , gros succes ! n’a pas l’être de fonctionner… es- ce que les autres ont ce même soucis?
Si si, ça marche mais le lien et un peu « bancale » donc il faut cliquer à côté du nombre si mes souvenirs sont bons…en tout cas, ça a marché chez nous et chez beaucoup d’autres aussi je crois 😉
INCROYABLE!!!!!
C’est juste magique!
Merci, merci et encore merci.
C’est un boulot énorme.
Merci vraiment. Les mots me manquent.
Petit commentaire d’une Belge … Jacque Brel est bien de chez nous ! Comme Stromae, Angèle, Loïc Nottet ou Mauranne … 🙂
L’activité a l’air super. Merci pour ce partage !
Rholala oui, je suis désolée ! Dans la précipitation, je me suis laissé emportée et j’ai associé langue française avec français !! Grave erreur !
Il faut vraiment que je trouve un moment pour corriger ! Merci de l’alerte en tout cas 🙂
Bravo ! Quel boulot ! Le choix des chansons est super et vraiment varié. Mes élèves adorent ce moment …
A mon tour de te féliciter et de te remercier pour ce partage!!!
Bonjour, merci pour ce partage. Je vais essayer de créer ma propre programmation, mais en attendant est-ce possible d’utiliser la tienne? J’aimerais également partager ces écoutes avec les parents , mais comme il s’agit de ton travail perso j’aimerais être certaine que c’est autorisé.
Bonsoir,
Bien sûr que c’est possible d’utiliser ce rituel en classe ou avec les parents, c’est d’ailleurs pour ça que je partage mon travail 😉
je ne veux pas que mon travail se retrouve ailleurs sur le net, en revanche, il est possible de l’utiliser pour sa classe sans me citer ! Aucun souci
Génial! Un énorme merci!
Superbe travail, nous venons de commencer la semaine dernière et mes élèves de maternelle adorent, en particulier la musique classique (chose que je ne pensais pas!!). Par contre Est-ce normal de mettre John Lennon aux états unis ou c’est le lieu où la chanson est sortie en premier? Merci beaucoup
Vraiment super !!!!!
Un merci pour tout ce travail…c’est vraiment génial…MERCI
Bravo et merci pour le partage.
J’ adore vos fiches mais je suis incapable de les faire, continuerez-vous à les partager? Merci encore pour ce joli travail , les oeuvres sont très bien choisies.
Merci beaucoup pour cette idée géniale. Je pense mettre ça en place avec mes loulous.
Merci beaucoup pour ce partage, c’est vraiment très bien fait!!! Mes élèves adorent et adorent avezc grande impatience le moment de l’écoute musicale ! Vraiment un énorme bravo !!!
ils adorent et attendent avec grande impatience … c’est mieux 😉
Bonjour, mes élèves de CP sont fans. Penses-tu faire la période 2 ou pas?
Un ENORME merci!
Merci pour ce super rituel ! Mes élèves de CE1/CE2 et moi adorons… Je me suis prise au jeu de ne pas regarder en avance pour profiter de la découverte avec eux. Pour ma part, c’est au retour de la récréation de l’après-midi. J’espère que tu pourras faire la même chose pour les futures périodes.
Merci énormément pour votre partage ! Je suis PES cette année, donc première année aves des CP/CE1 et je n’avais aucune idée pour faire de l’écoute musicale ! Je vais tester ça dès demain !
Merci pour ce partage. Mes CP-CE1 sont fans ! Dès le deuxième jour, ils voulaient emporter leurs fiches à la maison pour réécouter les musiques, et du coup j’ai donné immédiatement aux parents le lien du Genially « fermé » pour en profiter aussi. D’ailleurs, gros retour positif des parents également à la réunion de rentrée !
J’espère que tu arriveras à poursuivre ça sur le reste de l’année (j’avais fait un rituel en arts également avec mes CM les années précédentes et je sais à quel point c’est compliqué de trouver parfois de quoi le « remplir »).
Un énorme MERCI pour ton partage et un énorme BRAVO pour ton boulot!! C’est un moment magique de partages, de discussions et d’émotions que tu nous offres!
Merci beaucoup : c’est magnifique et tellement varié. Une programmation sur l’année : c’est génial !
C’est absolument génial !! Dommage que je ne viens que de le découvrir mais je l’utilise dès demain. Merci beaucoup !!
C’est génial!! Vas-tu mettre les prochaines périodes en ligne ou c’était juste pour nous donner l’eau à la bouche?
Bravo et Merciiiii!
Naaaan ! Il y aura bien une suite ! 😀
D’une part, vous êtes tellement nombreux à utiliser ce rituel que je m’en voudrais ne pas le poursuivre, et surtout, mes élèves l’attendent avec tellement d’impatience qu’ils serait trop déçus si je l’arrêtais…et moi aussi d’ailleurs. Vraiment un agréable moment à partager avec eux !
nous attendons la suite avec impatience !!! la maitresse et ses 24 loulous de CP en Bretagne
Un grand bravo et un grand merci !
J’ai commencé ce rituel à la rentrée, et mes élèves adorent et me réclament la « chanson du jour » Aujourd’hui belle séance de langage avec Jacques Brel et ses marins qui font plein de choses (il nous a fallu deux écoutes, au début mes élèves n’avaient pas compris que c’était du français!!!) , même pisser, ce qui a choqué mes élèves LOL!!!! Merci pour le partage et hâte de découvrir la période 2
Un grand merci pour ce partage! Ce moment d’écoute est très attendu par mes élèves…. et par moi. A chaque jour sa surprise! C’est vraiment super!
Je prends le temps de laisser un commentaire parce que j’utilise ce travail et je le trouve juste fabuleux !! et mes élèves aussi ! Merci sincèrement ! Pour ma part j’ai retravaillé la trace écrite pour qu’il n’y ait pas la manip de découper / coller et pour passer moins de papier aussi.. Moins de surprise du coup puisqu’ils ont sous les yeux ce qui va arriver mais je n’ai pas l’impression que ça gâche leur plaisir (certains attendaient par exemple impatiemment « la lettre à Elise » ) 😉
Merci beaucoup pour ce travail de titan !
Les élèves et la maitresse adorent !
Encore mille merci.
Merci infiniment pour ce partage !!!! Et bravo pour tout ce travail !!!!
Super travail ! ! !
merci pour tous ces partages !
Hello Loustics,
Bravo pour ce travail, mes élèves de CE1 apprécient. Après chaque écoute (attendue), je pose la question rituelle « Alors? » et les réactions fusent. On cherche parfois les instruments et les élèves s’expriment sur les émotions, sur ce qui est entendu et vu (très bonne discussion sur l’énergie et l’émotion de Jacques Brel, malgré les ‘gros mots’).
Mais hier, dans la classe d’une collègue de mon épouse (CP…), la réaction d’une élève face à Louis Armstrong a été sans équivoque: « ah j’l’aime pas lui, il est noir et mes parents non plus ils aiment pas les noirs! ».
Du coup, on a pensé:
Nino Ferrer: https://www.youtube.com/watch?v=7tQ_uSZGPkY
Nougaro : https://www.youtube.com/watch?v=8FyZNN08j2M
et Assassin (un autre style, mais à écouter): https://www.youtube.com/watch?v=ohfEnLX8NvI
S’il est sûr que la musique adoucie les moeurs, on peut aussi essayer de les faire évoluer.
Encore bravo!!
Génial !!!! Mes élèves sont fans !!!!!
Super idée! J’avais déjà mis en place des ateliers d’écoute musicale mais celui là est au top et bien pensée comme d’hab!Merci de partager ton travail.
Grand merci pour ce très beau travail. Je suis en ULIS-école et écouter un morceau quotidien est devenu quasi vital pour mes élèves. ils ont enregistré les thèmes selon les jours (pop, classique…) et attendent ce moment avec impatience. Ils s’interrogent déjà sur « et après les vacances ? », tout comme moi d’ailleurs je l’avoue.
Nous avons voté fin septembre pour choisir le morceau du mois : les Blue Brothers ont gagné.
Encore merci.
Rho la la… MERCI!!! C’est exactement ce que je rêvais de faire quand j’aurai le temps…
Des idées : tout ce que fait Christina Pluhar (musique baroque ET jazz), Bob Dylan « The times They are a changing », Rodrigo y Gabriela « Tamacun », The Queen ‘Bohemian Rhapsody », Lou Reed « A perfect Day », Moriarty « Jimmy », Bachar Mar-Khalifé « Ya Nas », Lhasa De Cela « El Disierto », David Bowie « Life on Mars », Les Indes Galantes de J.Ph. Rameau (interprété : les arts florissants), etc etc.
…si ça peut aider..?
Merci Beaucoup. J’aime découvrir le we ce que je vais leur présenter. J’apprends en même temps. Les enfants et les parents adorent. Je partage le lien parents sur toutemonannee.
bonjour,
merci, merci, merci ! C’est vraiment un moment attendu par tous, tous les jours. Nous l’utilisons pour terminer la journée et c’est un très bon moment. Nous adorons tous, élèves, ATSEM et maîtresse. Le choix des titres est génial. Bravo pour ce travail formidable. Nous attendons la suite avec impatience.
bonjour,
j’ai des cm et ils adorent écouter les différents styles de musique. Comme ils sont plus grands, nous faisons un travail d’écoute et de repère d’instruments (ou de familles). j’utilise un calendrier dans lequel il note l’artiste, quelques infos, les instruments et ce que le morceau a procuré comme émotion. Un grand merci.
Bonsoir,
Je cherchais des idées d’écoutes musicales et je suis subjuguée! Quel travail magnifique! Bravo et merci pour le partage. Je ne connais pas Genially mais ça me donne envie de découvrir. Un grand merci
Bonsoir,Je viens de découvrir votre site et votre rituel musical: Magnifique! Merci de le partager, je l’essaye demain avec mes CP-CE1, je suis sûre qu’ils vont adorer!
Bravo et encore bravo
Merci et encore merci !!!!!!
C’est génial ! J’adore ce rituel et les élèves aussi, impossible de le louper ! Nous n’avons pas fait de traces écrites car j’ai des maternelles mais ils sont toujours aussi impatients de découvrir la musique du jour !
En musique du monde je verrais bien de la musique irlandaise (mon coup de coeur) !
J’ai hâte de voir les musiques de la période 2 !
Merci beaucoup pour ce travail !
Mes élèves de CP et moi-même ( mes collègues aussi) te disons « merci ». Nous adorons ce rituel ! C’est un magnifique travail !
Merci beaucoup !!!! ils adorent et moi aussi
Très bonne musique mes vous pourrez mettre une musique de la batri fanfare de Brienne
Merci pour ce travail ! Mes élèves en redemandent ; il ne faut louper aucune écoute!!!
Quelques idées…
Musique du monde: musique/chant basque avec instruments traditionnels https://www.youtube.com/watch?v=LRaeakNECr8 ou bien https://www.youtube.com/watch?v=GD-6t-qxw6k
Musique pop: un chant avec vidéo langage des signes https://www.youtube.com/watch?v=0B0FSP-26lU ou bien celle-là qui est superbe: https://www.youtube.com/watch?v=MohO09ingUA
Bonnes vacances!
Merci énormément!!!! C’est une des premières fois que je laisse un commentaire! Donc BRAVO!
Je fais une fois par semaine l’écoute avec mes grands (6-7ans) où on s’installe comme on veut et où on veut, mais seul. Ils adorent, ils aiment aussi voir d’où vient la musique et du coup on travaille sur les continents et les pays.
J’utilise les QRcodes et je diffuse la musique via une enceinte bluetooth avec mon portable. Donc j’aimerai bien faire d’autres fiches, est-il possible d’avoir une version modifiable? Je partage volontiers.
Mon but est aussi de les sensibiliser aux différents genres musicaux et ainsi qu’ils se fassent une culture musicale afin de choisir ce qu’ils aiment le plus. Je vais faire 7 styles de musique: classique, monde, variété française, variété internationale, jazz, rap, électronique.
Il faut aussi que je regarde comment créer des QRcodes… un tuto sous la main facile?
Bonjour,
Je te remercie pour ce rituel musical. Mes élèves de CP/CE1 adorent ainsi que leurs parents! Je ne te parle pas de moi qui ai hâte de découvrir le morceau tous les matins. Je me retiens de regarder le week-end! Evidemment j’attends avec impatience la période2, j’espère que tu trouveras le temps de le faire. Si je peux t’aider je suis partante car vraiment je ne voudrais pas arrêter ce rituel. Bravo pour ce super travail
Bonjour,
Comme avec mes collègues nous allons suivre le Vendée Globe, j’ai commencé une programmation sur le thème de la mer, en suivant ton organisation. Tout n’est pas parfait car je découvre Génially et je n’ai pas pris de compte prémium. Mais voici le lien : https://view.genial.ly/5f8748b7bfb0310d772a6862/presentation-vendee-globe-ecoute-musicale
Bonne continuation
Super !! Nous allons également suivre le Vendée Globe…mes élèves vont être ravis d’avoir 2 moments d’écoute musicale dans la journée !! Merci beaucoup pour le partage ! 🙂
Beau travail!
Merci pour ce lien je vais suivre aussi le Vendée globe ça nous fera un moment d’écoute en plus.
Bonjour,
Comme de nombreux collègues, je suis absolument fan de ce petit rituel de musique ! Et mes élèves également ! Je cherchais depuis longtemps un système tel que celui-ci sans jamais avoir pris le temps de m’y mettre moi-même … Et je suis tombé sur ton idée de génie ! Alors encore mille fois merci pour tout cela !
Pour ce qui est des périodes à venir, c’est un travail de titan qui t’attend … Petite idée en l’ai peut-être mais sait-on jamais ! Si tous ceux qui le peuvent et le souhaitent préparaient une semaine avec une musique de chaque type (classique, pop, monde, enfants), à partir de tes trames, cela permettrait d’avoir une super base et peut-être même de créer une « année 2 » pour les doubles niveaux par exemple …
Tu n’aurais plus qu’a récupérer les participations de chacun et éviter les doublons : beaucoup moins de taf que tout faire en solo !
En tous cas, moi, je serai carrément partant si une idée comme celle-ci apparaissait !
Fais nous signe car je suis certain que nous serions nombreux à bien vouloir te donner un coup de main ! ^^
Quoi qu’il en soit, c’est un tel plaisir de découvrir, redécouvrir et faire découvrir ces petits trésors musicaux que je ne peux te remercier encore une fois pour tout ça !!!
Quoi qu’il en soit, c’est un tel plaisir de découvrir, redécouvrir et faire découvrir ces petits trésors musicaux que je ne peux QUE te remercier encore une fois pour tout ça !!!
Désolé ! Un mot oublié et ça n’a plus le même sens ! ^^
Merci beaucoup de faire ce que je rêve de savoir faire et que je ne prends pas le temps d’apprendre.
des idées de musiques pour les enfants :
captain parade
http://www.captainparade.com/video/
les new kidz
https://newkidzband.wordpress.com/videos/
les bouskidous
https://www.bouskidou.com/
Bonjour,
Mes élèves, leurs parents et moi adorons ce rituel !
Voici quelques idées peut-être déjà soumises…
musique pop
Renaud mistral gagnat : https://youtu.be/_YqzuE-5RE8
Rolling stones : Satisfaction : https://youtu.be/nrIPxlFzDi0
Queen don’t stop me now : https://youtu.be/HgzGwKwLmgM
musique du monde
Guem : le serpent https://youtu.be/0_YBrmP0Big
Compay segundo : https://www.youtube.com/watch?v=mjQrmo37HEs&ab_channel=gareokerdo
Yuri Buenaventure : https://www.youtube.com/watch?v=cdsdwm0BM2w&ab_channel=ulisesalcala
musique pour enfant
emilie jolie : le hérisson Brassens : https://www.youtube.com/watch?v=z_Hch-pOhYc&ab_channel=Phanou75
Anne sylvestre : https://www.youtube.com/watch?v=S7kc57AsH2Q&ab_channel=AnneSylvestre-Topic
Et celle là
https://www.youtube.com/watch?v=GlBZHQzABa0&ab_channel=AnneSylvestre-Topic
Les ogres de Barback : https://www.youtube.com/watch?v=u4jSffKX3PU&ab_channel=LesOgresDeBarback-Topic
https://www.youtube.com/watch?v=u2O8se_a_Kw&ab_channel=baptp59
Le sabot à feu : la soupe à la grimace : https://youtu.be/qjg9gL0eJGA
Le sabot à feu : le lombric : https://youtu.be/4ojhJbq0oHw
Bonne continuation
Bonjour
je voulais vous féliciter pour votre travail, je l’ai utilisé avec mes GS CP pendant la 1ère période, ils ont adoré et moi aussi. J’ai adoré leur faire découvrir toutes ces musiques et ils en prenaient beaucoup de plaisir.
Je viens de découvrir vos traces écrites qui sont aussi très pertinentes!! merci
J’ai vu que vous alliez préparer la période 2, je vais aussi l’utiliser avec plaisir. Du coup je voulais tout de même vous proposer de mon aide si je peux vous aidez n’hésitez pas!!
Bonnes vacances à vous!
Bonjour,
Je tenais à vous remercier pour ce fabuleux travail.
Mes élèves adorent. Je n’ai pas intérêt d’oublier ce rituel car ils me le rappellent rapidement.
Nous en sommes fans.
Merci.
Ma collègue m’en a parlé… et elle a vraiment bien fait 😉 !
Je connais des CP CE1 qui vont adorer le nouveau rituel musical avant la « lecture du jour ».
Un immense merci !
Salut,
Un grand merci pour ce super travail ! Si ç peut t’aider à poursuivre, je te mets les liens des oeuvres sur lesquelles j’ai souvent travaillé avec mes cp-ce1 durant mes quarts-temps de TRS :
Extrait 1 : Peer Gynt – Opus 46 n°2 La mort d’Aase, Edvard Grieg, 1875.
https://www.youtube.com/watch?v=owtw78Qsi80
Extrait 2 : L’apprenti sorcier, Paul Dukas, 1897 (2 premières minutes)
https://www.youtube.com/watch?v=jNaNDXyXRFo
Extrait 3 : Casse-Noisette – Danse de la Fée Dragée (op 71), Tchaikovsky
https://www.youtube.com/watch?v=2dhehvVCe2c
Extrait 4 : Six Danses roumaines – Danse rapide (6e danse), Bela Bartokn, 1917.
https://www.youtube.com/watch?v=WfPysk39CGw à 4’47
Extrait 5 : Jeîta ou Murmure des Eaux, François Bayle, 1970 (n’importe quel moment).
https://www.youtube.com/watch?v=XO3mervXG3A
Extrait 6 : Syrinx, Claude Debussy, 1913 (n’importe quel mouvement)
https://www.youtube.com/watch?v=a2DxZkkb2iE jusqu’à 2’40
Extrait 7 : Le Livre des claviers – Pièce V, Philippe Manoury, 1987-1988
https://www.youtube.com/watch?v=aMv_kCEpECM à 5’00
Extrait 8 : Le réveil des oiseaux, Olivier Messian, 1953 (premières minutes)
https://www.youtube.com/watch?v=sgNeH9_8l0w
Extrait 9 : Macrocosmos III. 3e mouvement The Advent, George Crumb, 1974.
https://www.youtube.com/watch?v=w4WiE03SHlg à 10’14
Extrait 10 : Le Carnaval des Animaux – Introduction, Camille Saint-Saëns, 1886.
https://www.youtube.com/watch?v=_eZ-NvkP2wo (jusqu’à 0’43)
Extrait 11 : Sonate pour violon et piano n°4 – Opus 23, Ludwig van Beethoven, 1800-1801
https://www.youtube.com/watch?v=hQMpxHET-gs (à partir de 0’45)
Extrait 12 : Miroirs – Une barque sur l’Océan, Maurice Ravel, 1906
https://www.youtube.com/watch?v=i2y6MXI-UpI
Extrait 13 : Musique de la Grèce Antique – Anakrousis
https://www.youtube.com/watch?v=bRE7nWsOXVg
Extrait 14 : Batucada Brasileira
https://www.youtube.com/watch?v=jQLvGghaDbE
Extrait 15 : Mazurka – Frédéric Chopin
https://www.youtube.com/watch?v=4iIAD1Juaz4
Extrait 16 : Duo de Papagena et Papageno, Wolfgang Amadeus Mozart
https://www.youtube.com/watch?v=hAoe7QdZ3ao
Extrait 17 : Poème des rivages, 4ème partie, Vincent d’Indy
https://www.youtube.com/watch?v=uMjZ0v7HZBY
Extrait 18 : Strange Fruit, Billie Holliday
https://www.youtube.com/watch?v=Web007rzSOI
Extrait 19 : Concerto pour Clarinette, Wolfgang Amadeus Mozart (1’58)
https://www.youtube.com/watch?v=o_gm0NCabPs
Extrait 20 : Le Roi Arthur : L’air du froid, Henry Purcell
d’abord Klaus Nomi : https://www.youtube.com/watch?v=TnkVgKzKPt8
puis Ze cold Scene : https://www.youtube.com/watch?v=KFBdWdnUjFg
Extrait 21 : Killing in the Name, Rage against the machine
https://www.youtube.com/watch?v=bWXazVhlyxQ
Extrait 22 : O Fortuna, Carmina Burana, Carl Orff
https://www.youtube.com/watch?v=GXFSK0ogeg4
Extrait 23 : Gymnopédies 1, Erik Satie
https://www.youtube.com/watch?v=bHmMrVPZfsE
Extrait 24 : Petit pays, Cesaria Evora
https://www.youtube.com/watch?v=DeLUGn7qYP8
Bonne continuation ! Lucie
Salut,
Merci beaucoup pour ce super travail que mes élèves adorent ! Comme nous sommes sur 5 jours, je rajoute un son mystère le mercredi matin.
J’avais également travaillé sur ce thème durant mes quarts-temps de TRS, voici donc les liens que j’avais exploités :
Extrait 1 : Peer Gynt – Opus 46 n°2 La mort d’Aase, Edvard Grieg, 1875.
https://www.youtube.com/watch?v=owtw78Qsi80
Extrait 2 : L’apprenti sorcier, Paul Dukas, 1897 (2 premières minutes)
https://www.youtube.com/watch?v=jNaNDXyXRFo
Extrait 3 : Casse-Noisette – Danse de la Fée Dragée (op 71), Tchaikovsky
https://www.youtube.com/watch?v=2dhehvVCe2c
Extrait 4 : Six Danses roumaines – Danse rapide (6e danse), Bela Bartokn, 1917.
https://www.youtube.com/watch?v=WfPysk39CGw à 4’47
Extrait 5 : Jeîta ou Murmure des Eaux, François Bayle, 1970 (n’importe quel moment).
https://www.youtube.com/watch?v=XO3mervXG3A
Extrait 6 : Syrinx, Claude Debussy, 1913 (n’importe quel mouvement)
https://www.youtube.com/watch?v=a2DxZkkb2iE jusqu’à 2’40
Extrait 7 : Le Livre des claviers – Pièce V, Philippe Manoury, 1987-1988
https://www.youtube.com/watch?v=aMv_kCEpECM à 5’00
Extrait 8 : Le réveil des oiseaux, Olivier Messian, 1953 (premières minutes)
https://www.youtube.com/watch?v=sgNeH9_8l0w
Extrait 9 : Macrocosmos III. 3e mouvement The Advent, George Crumb, 1974.
https://www.youtube.com/watch?v=w4WiE03SHlg à 10’14
Extrait 10 : Le Carnaval des Animaux – Introduction, Camille Saint-Saëns, 1886.
https://www.youtube.com/watch?v=_eZ-NvkP2wo (jusqu’à 0’43)
Extrait 11 : Sonate pour violon et piano n°4 – Opus 23, Ludwig van Beethoven, 1800-1801
https://www.youtube.com/watch?v=hQMpxHET-gs (à partir de 0’45)
Extrait 12 : Miroirs – Une barque sur l’Océan, Maurice Ravel, 1906
https://www.youtube.com/watch?v=i2y6MXI-UpI
Extrait 13 : Musique de la Grèce Antique – Anakrousis
https://www.youtube.com/watch?v=bRE7nWsOXVg
Extrait 14 : Batucada Brasileira
https://www.youtube.com/watch?v=jQLvGghaDbE
Extrait 15 : Mazurka – Frédéric Chopin
https://www.youtube.com/watch?v=4iIAD1Juaz4
Extrait 16 : Duo de Papagena et Papageno, Wolfgang Amadeus Mozart
https://www.youtube.com/watch?v=hAoe7QdZ3ao
Extrait 17 : Poème des rivages, 4ème partie, Vincent d’Indy
https://www.youtube.com/watch?v=uMjZ0v7HZBY
Extrait 18 : Strange Fruit, Billie Holliday
https://www.youtube.com/watch?v=Web007rzSOI
Extrait 19 : Concerto pour Clarinette, Wolfgang Amadeus Mozart (1’58)
https://www.youtube.com/watch?v=o_gm0NCabPs
Extrait 20 : Le Roi Arthur : L’air du froid, Henry Purcell
d’abord Klaus Nomi : https://www.youtube.com/watch?v=TnkVgKzKPt8
puis Ze cold Scene : https://www.youtube.com/watch?v=KFBdWdnUjFg
Extrait 21 : Killing in the Name, Rage against the machine
https://www.youtube.com/watch?v=bWXazVhlyxQ
Extrait 22 : O Fortuna, Carmina Burana, Carl Orff
https://www.youtube.com/watch?v=GXFSK0ogeg4
Extrait 23 : Gymnopédies 1, Erik Satie
https://www.youtube.com/watch?v=bHmMrVPZfsE
Extrait 24 : Petit pays, Cesaria Evora
https://www.youtube.com/watch?v=DeLUGn7qYP8
Bonne continuation ! Lucie
Bonjour,
merci pour ce travail pharaonique et absolument génially!!!! 😉
Je suis prête à participer à la création d’une version papier où les élèves pourraient écrire leur avis ( travail d’argumentation pour des ce2-CM) si cela peut vous intéresser! n’hésitez pas à me contacter!
Bonjour,
Grand merci pour tout ce travail.
Voilà quelques pistes en musique du monde, pour aller du côté de l’Inde, s’il y en a que ça intéresse : extraits de films « historiques » Bollywood :
– Film « Bajirao Mastani »
Pinga : https://www.youtube.com/watch?v=tzRFLMn4kpM
(faire remarquer les costumes, les danses avec les mouvements de mains et expressions de visage)
Malhari : https://www.youtube.com/watch?v=l_MyUGq7pgs
(danse masculine et guerrière. faire remarquer costumes -hommes en jupe- coiffures…)
Deewani Mastani : https://www.youtube.com/watch?v=h6lHUn20J5g
(décors et costumes, la gestuelle de la danse)
– Film « Kalank »
Ghar More Pardesiya : https://www.youtube.com/watch?v=Fdk3brbEkPw
Montage d’extraits du film.
(costumes, mouvements de mains, personnages extérieurs grimés en dieux ou personnages mythologiques probablement, dans le cadre d’une fête)
Rajvaadi Odhni : https://www.youtube.com/watch?v=ZaJloQe4Ck8
(couper quelques secondes du début)
(décors, costumes, danses avec mouvements de mains, les personnes qui teintent les vêtements, la poudre dont sont couverts les personnes -pour la fête de Holi ?-)
First Class : https://www.youtube.com/watch?v=e8B0AzmXPV8
Pour des sonorités plus proches des sonorités occidentales
Bravo et merci pour le partage! C’est génial. Les enfants adorent, moi aussi!
Pour bien commencer la journée…c’est parfait!
Merci pour ce beau partage complet et disparate , mes CP/CE1 ont passé une excellent période musicale en attendant ce rituel !
Bonjour et merci pour ce rituel qui correspond exactement à ce que je cherchais… je commence l’après-midi avec lui, j’ai réalisé des traces écrites couplées au rituel 1 jour 1 oeuvre (facile à trouver) et que je colle chaque semaine dans le cahier de parcours culturel… si ça interesse quelqu’un !
Bonjour
Un grand merci pour ce travail.
Pour mes élèves de CM1-CM2, c’est un rendez-vous quotidien du début d’après-midi, ils apprennent à exprimer leurs émotions après l’écoute et leurs réflexions sont toujours aussi surprenantes qu’intéressantes. Ils en redemandent !
Bonjour,
Bravo pour ce génially dont je suis fan. Merci.
Je vous propose de mon côté un peu de musique du moyen age pour travailler l’unisson avec une ouverture sur le monde et un travail des rythmes le tout sur une semaine… Ce sont des musiques que les élèves rencontrent peu
1. livre Vermeil de Montserrat: https://www.youtube.com/watch?v=6sSEQbH96W4
2. musique plus contemporaine (de la techno): https://www.youtube.com/watch?v=hVxbvGLngRU&feature=emb_logo
3. une version rythmique avec une danse africaine: https://www.youtube.com/watch?v=uuSuKKFzaho
4. écoute de musique du moyen âge reproduite par des élèves: https://www.youtube.com/watch?v=vnPhIUp7q2U&feature=emb_title
Bonjour,
Un grand merci pour ce généreux partage ! C’est notre rituel de début d’après-midi et mes élèves (des CM2) veillent bien à ce que je n’oublie pas ! Je vois que la 2e période est déjà partagée. Super ! Merci infiniment. Y aura-t-il un dossier avec les fiches comme pour la 1ère période ?
Merci merci merci pour ce superbe travail gigantesque
Mes élèves adorent et moi encore plus!!!! On attend tous ce moment avec impatience et curiosité! C’est vraiment génial! Y aura t il aussi la trace écrite pour la période 2 car j’avoue ne pas savoir en faire une aussi bien
Merci encore
Merci beaucoup pour ce travail! Mes élèves et moi-même adorons ce petit temps musical qui rythme tous nos débuts d’après-midi!
Merci pour ce travail mes élèves adorent et moi aussi
Merci, c’est super. Pour info, il existe la statue du p’tit Quinquin.
https://voyages.michelin.fr/europe/france/nord-pas-de-calais/nord/lille/statue-du-ptit-quinquin
Je l’ai rajoutée du coup 😉 Merci !
Super !! Mes élèves adorent.
en relisant (rapidement) les fiches à distribuer je note que sur les 2 dernières pages il n’y a pas le « logo » de d’habitude en haut.
+ 1 erreur de date sur « la maman des poissons ».
Merci pour tout ce travail …
+ Ridan : le titre de la chanson semble être « objectif Terre »
Sinon ok pour les liens (à partir de la page 8, les autres pas vérifiés..)
Mais quelle bonne idée! Je crois que je vais me servir de ton travail à la rentrée. Cela égaiera cette période .
Bravo pour le travail!
Sincèrement merci pour ce fabuleux travail! Mes élèves vous remercient également car ils attendent avec impatience l’écoute musicale du jour!
Bonjour! Je viens de découvrir votre rituel!! Et bien MERCI et il est prêt pour la rentrée!! Dans cette période morose, chanter va nous faire du bien…La musique adoucit les moeurs dit-on!!
Génial! Merci pour le partage.
Super travail! J’adore et je vais m’en servir pour cette seconde période. Je me suis permis de vérifier il n’y aurait peut-être que pour Wa Wa Wa à ajouter « Berceuse congolaise »…
Quand le lien pour les parents sera t-il disponible? Merci beaucoup!
MON DIEU !!!! Mais quel boulot ! Quelle idée ! Quel génie !!
MERCIIIIIIIII !!!!!
Je t’aime d’amour car je ne savais absolument pas quoi faire en musique avec eux !!!
Bonjour,
Merci beaucoup pour ce partage ! J’ai mis en place le rituel depuis la rentrée et mes élèves l’attendent avec impatience chaque jour !
Bravo pour ce genially
Bonjour, merci pour ce travail fantastique ! Mes élèves de CE1 adorent ce moment !
J’ai remarqué une petite coquille dans le sommaire : pour la colonne musique enfants les titres des deux premières semaines ont été inversés.
Merci encore !
Si vous le souhaitez j’ai fait le sommaire des titres de la P1
Quel magnifique travail! Je pense mettre en place ce rituel dès la rentrée de la P2. Encore merci de ce partage c’est énorme!!!! 🙂
Merci pour ce travail top !
Je viens de vérifier la période 2. C’est bon pour les pays d’origines.
As-tu le sommaire de la période 1 ? Sinon, si tu veux, envoie moi celui de P2 en modifiable et je le ferai. c’est bien utile.
Merci à vous !!! mes élèves adorent ce rituel. Ils mes le réclament dès 8h30, en me disant c’est quoi aujourd’hui comme sorte de musique? C’est un vrai moment agréable pour tous . Encore merci !!!
Bonjour,
Quel travail … mes élèves adorent.
Attention, le vendredi 6 novenbre c’est Santiano qui est projeté, et pas Belle et Sébastien comme indiqué sur le sommaire.
Mes élèves de Ce2-Cm1-Cm2 (leurs parents) et moi-même te remercions pour cet énorme travail. Ils sont pressés de sortir leur livret d’écoute l’après-midi. Ils adorent ce moment, moi également. Merci encore de partager ton travail. Bonne période 2.
Merci beaucoup pour ce partage. Mes élèves et moi avons adoré la période 1 et attendions la période 2 avec impatience !
Tout simplement EXCELLENT ! Quel super travail pour travailler l’écoute musicale ! BRAVO, BRAVO, BRAVO
Je découvre ton travail et… wahou!!! Excellentissime! Parfais pour le début d’après-midi. Bon du coup, je prends le train en route. je viens d’écouter celui du 2 novembre, et c’est une de mes musiques préférées!!
Je ne raterais pas le coche pour la P3!
Des idées pour la suite ;
Creep de Radiohead et d’autres de Radiohead
La leçon de piano Michael Nyman
des chansons de Portishead
Merci encore pour ce merveilleux travail que tu partages avec nous tous! Je suis fan: j’adore et mes élèves aussi. C’est tellement riche et varié. J’ai déjà d’autres idées pour la période 3!
Bravo pour tout ce travail !!! Mes élèves vont être ravis de pouvoir continuer leur écoute musicale quotidienne. Ils me la réclament !!!
Merci !
Bonjour, C’est génial comme travail bravo!!! Pour le japon vous pouvez mettre la chanson Sakura Sakura (chant traditionnel) ou encore allez piocher chez Myazaki comme la chanson de Ponyo ou encore c’est de Totoro.
J’ai habité 3 ans dans l’Océanie voici quelques pistes
Pour l’Australie, il y a les chants tradi Aborigénes et surtout le Didgeridoo (pour info seul les hommes sont autorisés à en faire). Pour la Nouvelle Zélande je vous conseille le Haka chant de guerre pour impressionner son adversaire et le déstabiliser. Le Vanuatu a la particularité que les femmes utilisent l’eau comme percussion pour leurs chants (cela symbolise toutes les taches qu’elles accomplissent genre la lessive le bain des enfants)
Voilà pour les quelques infos
Merci
Merci pour ce travail. Je l’ai utilisé en période 1 et je vais continuer en période 2. Me permettez vous simplement de changer » Dans le port d’Amsterdam » et de mettre à la place On dirait le sud ? et de copier votre génially (en laissant votre nom bien sûr car avec tout le travail effectué il est normal que l’on sache que je n’ai rien fait !)
encore un grand grand grand merci!
Je découvre ce formidable travail et je vais tester en P2. Un grand merci pour ce partage !
travail génial, je ne connaissais pas ce site genially, c’est instinctif et gratuit ? Faut que j’essaie…
Merci 1000 fois pour ce super travail ! J’ai remanié pour emploi du temps pour y intégrer ce nouveau rituel, je sais d’avance que ça va plaire à mes élèves ! MERCI !!
Je viens de découvrir votre travail. C’est GENIAL et quel boulot. Je suis admirative et je vous remercie mille fois pour votre partage.
Je me lance dès le 2 novembre cela fera du bien ce petit moment d’écoute musicale. MERCI
Superbe travail encore pour cette deuxième période !! Mes élèves vont être ravis ! Merci beaucoup pour cette géniale ressource.
Je suis admirative ! On a vraiment des collègues génialistiques !
J’ai utilisé votre travail pendant l période 1 et mes élèves ont adoré! Sincèrement, merci beaucoup.
J’avais fait quelques modifications pour insérer quelques musiques qui collaient plus avec mon programme et c’&tait une super base de travail pour moi!
Cependant, pour cette période 2, je ne parviens pas à éditer la version ouverte. Auriez-vous une astuce?
Bon weekend à vous 🙂
Bravo et merci pour tout ! Je viens de découvrir ce rituel , hâte de le tester avec mes élèves d’Ulis!
Magnifique travail une fois de plus, je suis ébahie (incapable de faire cela!!), j’ai utilisé très régulièrement pendant la peériode 1 avec mes PS/MS, ils adorent le moment (pas toujours les extraits parfois un peu longs pour aux), mais c’est une très belle ouverture culturelle. BRAVO!!!
Bonjour et milesker pour le partage, super boulot.
La chanson basque proposée est un poème de Josean Artze intitulé « txoria txori » et interprétée par son ami Mikel Laboa.
Elle a été reprise des centaines de fois (joan baez, paco ibanez… celle d’arraya groupe folklorique) car magnifique, merci d’avoir pensé à la culture basque.
Cordialement, julien
Bonjour,
Je viens de découvrir votre travail sur l’écoute musicale. Bravo et merci pour ce partage!!!!
Je n’ai pas trouvé le sommaire de la période 1. Existe-t-il?
Merci
Bonjour, super boulot. Je viens de le découvrir … va falloir que je rattrape le retard 🙂
Bravo et merci!
Mes loulous ont adoré cette première période et attendent avec impatience la suite. Je prépare ma semaine mais le lien direct nous étant destiné indique « ce n’est pas encore l’heure ». Je découvrirai donc en même temps que les enfants. Ce n’est pas très grave mais peut-être est-ce une mauvaise manip ? MERCI en tout cas pour tout ce boulot !
Il faut aller sur le lien à la toute fin de l’article et non plus sur ‘lien direct’.
Merci pour ce fabuleux travail !
Je vais l’utiliser dès demain pour ma classe de CP/.CE1
Merci c’est génial les enfants adhérent et adorent. Ils m’ont même dit après Tata Yoyo qu’ils l’avaient eu en tête toute la journée. Pire ils la chantaient dans les rangs sur le trajet de la sortie un grand moment c’était génial
Un grand BRAVO pour ce fabuleux travail et un grand MERCI pour le partage!!! Mes élèves adorent ce rituel que l’on fait chaque matin depuis le début de l’année, et moi aussi!!
Bonjour,
J’ai vérifié les liens, qui fonctionnent tous, sauf ceux du 20/11 et du 26/11.
Pour la marche des Turcs du 16/11, il y a aussi une vidéo du spectacle Le Bourgeois Gentilhomme dirigé par Dumestre pour laquelle la musique avait été créée au départ : https://youtu.be/X54Btzutlj0
Dans ta trace écrite sur Lully, tu le marques comme italien, mais il a été naturalisé français. Du coup, comme il est surtout connu pour son travail auprès de Louis XIV, je l’aurais plutôt mis français, ou français d’origine italienne.
Même remarque pour Nino Ferrer (bien qu’il ait été naturalisé plus tardivement).
Voilà, sinon tout me semble absolument parfait !
Je te mets également deux liens vers des vidéos de Stomp (orchestre spécialisé en objets trouvés) : https://youtu.be/US7c9ASVfNc pour la version en équilibre
https://youtu.be/5-0lrHhpvGM pour les objets du quotidien, mais il y a plein d’autres versions (avec post-it par exemple!).
Encore bravo pour ton travail !
C’est vraiment génial. Un grand merci à toi et à Lutin Bazar qui a parlé de toi sur instagram
Même chose, c’est grâce à Lutin Bazar que j’ai découvert ce rituel et que je m’empresse de tester dès demain !!
Merci merci !
Je vous remercie pour cet excellent travail!! Moi aussi, c’est sur Lutin Bazar que j’ai découvert cette pépite. Je vais tester dès demain dans ma classe. Je suis sûre que mes élèves vont aimer!
SUPER!!! Quel Travail!! Je viens de découvrir ( merci Lutin B). Hâte de partager avec mes élèves et mes collègues!
MERCI beaucoup!
Un grand bravo pour ce travail et un grand merci pour ce partage!
Je suis aussi fan que les élèves.
J’ai voulu me lancer dans la création de ce génially, mais je n’y suis pas arrivée. Alors je vais continuer à utiliser le tien.
WHAOUUU ! Quel travail ! Un énorme merci pour ce partage !
Merci infiniment pour ces partages. Quel boulot ! Et les élèves adorent (CM2)
Serait-il possible d’avoir la mise en page vierge ? Je pourrai ainsi compléter votre travail de temps à autre.
Merci encore.
Qu’est-ce que la mise en page vierge ? Juste les pages de calendrier ?
Bonjour, Ce rituel est devenu LE moment attendu de la journée : tout le monde prend beaucoup de plaisir. Depuis la reprise, j’ai un petit problème : le lien pour les familles ne fonctionnent apparemment plus et pour la classe, je pouvais écouter la veille ce qui était proposé et là je ne peux plus : je dois attendre le milieu de matinée (c’est comme si j’avais le lien parents…)
En tous les cas, bravo pour cet extraordinaire travail !
C’est très bizarre ! Je viens de vérifier et tout à l’air de très bien fonctionner. Avez vous bien pris les nouveaux liens tout en bas de l’article ?
Merci pour ce fabuleux travail et ce partage! Je commence dès lundi avec mes loulous!
Bonjour, merci pour ce genially, les élèves de tous niveaux adorent ! Cependant je n’ai pas eu de problèmes pour écouter ceux de septembre et octobre mais ça ne marche pas avec novembre. Est-ce que certains ont le même problème ?
Il faut aller sur le lien qui est tout à la fin de l’article et non plus sur ‘lien direct’. Je me suis faite avoir aussi !
Merci! Merci! Fantastique! Je cherchais des documents sur le site de Define et elle donnait ton lien et là je trouve ces extraits que je cherche depuis des années. C’est d’une simplicité d’emploi! Vraiment bravo à toi et encore merci de nous en faire profiter!
Bravo pour cet excellent travail
On en rêvait tous et vous l’avez fait ! Bravo et MERCI !!!!
Super ! j’adore et mes élèves aussi ! merci pour ce partage ! j’essayerai de participer pour la période 3 !
C’est un superbe outil merci! Je l’ai utilisé en P1 mais je n’arrive plus à l’utiliser en P2 avec la protection SafeShare… quelqu’un peut il m’expliquer?
Merci d’avance
J’étais embêtée moi-même, je n’arrivais plus à voir les vidéos avant l’heure autorisée et ne pouvais plus préparer en avance la présentation. Et en fait c’est que je n’allais pas chercher le lien en toute fin d’article. Je continuais sur le premier calendrier où cela ne fonctionne plus. (‘lien direct’)
Je vais aller modifier mon article pour que ce soit plus clair pour les visiteurs ! merci 🙂
Bonjour
Je découvre ce travail colossal, et je compte bien m’en servir… Je n’ai commencé qu’hier (avec la période 1) et j’aime beaucoup et mes élèves aussi !!! MERCI tout est vraiment sympa, très riche, et les traces écrites conviennent très bien pour mes ce1-ce2 (je leur fais coller différemment et rajoute » j’ai entendu » (une guitare, de la batterie…) Vraiment MERCI beaucoup
Un très grand merci pour ce travail que mes élèves accompagnés par un dispositif ULIS TSA apprécient beaucoup.
Ils me réclament la suite… mais j’ai un écran videolink tout noir une fois que j’ai cliqué sur les petites notes blanches sur rond rouge. Je ne parviens pas à lire la vidéo… Y a-t-il une manipulation particulière à faire?
Merci beaucoup pour votre réponse, et encore une fois pour ce travail colossal si gentiment partagé…
Priscille
Merci pour ce beau travail! Nos élèves adorent!
merci, merci, merci
OUAW !!! Quel boulot ! Je suis impressionnée !
C’est une belle découverte pour moi ! J’adore !
Avec les lien Youtube, c’est TOP !
Et en plus tu laisses tous ces trésors en libre accès !
MERCI !!!!!!
J’ADOOORE. Je l’utilise quotidiennement dans ma classe. Merci beaucoup pour ce magnifique travail et vos partages.
J’adore! Je l’utilise tous les jours et mes élèves aussi adorent! Merci pour ce super travail! J’espère qu’il y aura une suite!! Merci Merci!
extraordinaire!!! merci
Excellent Loustics,
Quel travail!
Merci
Bravo et Merci pour tout ce travail !!
Je vais l’utiliser à partir de demain ;o)
Pour vendredi prochain, il y a la chanson de Ridan, je trouve les images dures pour des petits, du coup je pense que je montrerai plutôt le clip officiel à mes élèves de ce1.
Merci encore ! 🙂
Je m’excuse, je copie la réponse donnée plus bas à une autre personne … la fatigue est plus forte que moi ce soir !
—-
Bonsoir,
Je vous avoue que c’est compliqué de changer…je devrais alors changer les différents Genially + les fiches …du coup, je pense que le mieux est soit de sauter cette chanson, soit de passer le début. Mais je comprends bien votre remarque et j’ai moi même décidé de passer le début et de ne pas mettre les images pour cette chanson.
Bonjour.
Je trouve extraordinaire ce travail.
Je n’écoute que la musique du monde le jeudi (poste fractionné) et j’aurais quelques propositions à faire pour ce thème : Ravi Shankar pour découvrir la cithare et la musique indienne ou bien Zakir Hussain (indien aussi) pour les percussions.
Ryka Ali pour le didgeridoo traditionnel aborigène.
Pour le chant diphonique mongol : Tuvan Throat Singing sur youtube.
On peut penser au Haka pour la Nouvelle-Zélande ou les îles Marquises.
A Kalinka pour la musique russe.
La cornemuse écossaise,la guimbarde bretonne…
Une petite remarque : j’ai fait chanter à mes élèves de CM la chanson de Ridan l’an dernier et j’avoue que je ne la classerais pas dans la musique pour enfant. J’aurais plutôt mis dans ce cas Ulysse (la reprise du poème de Joachim du Bellay) mais ça c’est sûrement parce que je suis angevine !
En tout cas merci pour ce travail accompli !
Je prends note pour la période suivante parce qu’il y a plusieurs propositions qui me tentent bien 🙂
Merci beaucoup !!
Pour remplacer Ridan, je vais leur faire écouter Mickey 3D ou Mickael Jackson save the world(peut être en français )
Je vais cogiter 😉
Merci
C’est phénoménal !! Mille Mercis
Bonjour,
à quelle adresse mail peut-on vous envoyer quelques idées pour les périodes suivantes ?…
Merci !
Soit ici en commentaire
Soir à : loustics74@orange.fr
Et merciii beaucoup !!! 🙂
https://www.youtube.com/watch?v=-tJYN-eG1zk
incontournable ! 😉
Bravo et surtout merci pour ce formidable boulot que je présume titanesque !
Je réfléchis à organiser un blind test en fin de période pour conclure ce travail d’écoute. Qu’en pensez-vous ? L’avez-vous déjà testé ?
J’ai bien quelques idées de musiques mais je ne sais pas où vous les déposer pour que ce soit pratique pour vous.
Encore merci !!!
Merci beaucoup !
J’ai échangé cette semaine en inspection avec une enseignante fan de votre blog. Je lui évoquais l’idée de faire écouter chaque jour différents styles musicaux, différentes chansons… vous l’avez fait, génial ! Et une super sélection en plus ! Bravo !
Eric Hornewer, IEN Reims Nord
Merci infiniment ! Je suis très flattée que vous ayez pris le temps de venir me mettre ce gentil commentaire…d’autant que je sais que les IEN ne sont pas toujours partisans des blogs d’enseignants. Alors merci beaucoup 🙂
Bonjour,
Super boulot et beaucoup de richesse dans le choix des écoutes.
J’aurai voulu savoir s’il était possible d’avoir la trame modifiable de vos traces écrites, afin de pouvoir l’adapter pour des cycles 3 et à certaines écoutes différentes des vôtres que nous avons déjà faites ?
Bravo encore et bonne continuation.
Bastien.
Voici un lien pour récupérer le modifiable : https://www.loustics.eu/wp-content/uploads/cycle2/rituel/ecoute-musicale-2020/P2-fiches-pour-rituel-musique-loustics-2020.pptx
C’est absolument top! Je me suis lancée à mon tour dans la réalisation de mes rituels musicaux. Comment fais-tu pour sécuriser les liens you tube afin d’éviter les pubs?
J’ai utilisé Safe Youtube. C’est ici : https://video.link/?src=syt
Et bien pratique je dois bien l’avouer pour éviter les pubs parfois limites qui apparaissent sur Youtube.
Mais quel travail exceptionnel ! Merci sincèrement pour le partage. C’est vraiment super et les enfants attendent le rituel de musique avec impatience ! Bravo et encore merci !
Merci pour ce travail! Je l’utilise depuis la rentrée de novembre.
Par contre les chants de gorge de l’extrait de jeudi 26 novembre sont de Mongolie, j’ai fait une recherche dessus car jeudi j’ai mon entretien de carrière et je voulais être au top sur cet extrait. Du coup j’ai refait la fiche si çà t’intéresse.
Un énorme MERCI pour ton travail. Mes élèves de CP adorent ce moment et me le réclament dès 8h30.
Une petite erreur à signaler : les voix de gorges du jeudi 26 correspondent à un chant Mongole. Je vais essayer de modifier la fiche.
Hâte de découvrir la période 3.
Bonjour, moi je suis intéressée ! Merci !
Bonjour. Je suis intéressée par votre modification.
Intéressée par la modif 🙂
Ouah c’est vraiment génial, mes élèves adorent !!!!
Quelques idées :
– ismael lo tajabone
– barcelona gipsy klezmer orchestra djelem djelem
– habanot nechama so far
– rené aubry la grande cascade
– goran bregovic ederlezi
– ludovico einaudi mama la rondinella
– saez mon européenne
encore un grand merci !!
Bonjour,
Un grand merci pour ce beau travail !
Serait-il possible d’obtenir votre fichier en version modifiable ?
C’est vraiment génial! Mes élèves le réclament tous les matins!!
J’espère qu’il y aura une suite même si j’imagine que ça doit être un énorme boulot! Bravo!
Petit correctif pour aujourd’hui ce n’est pas y e chanson inuit lais Mongol 😉
Bonjour, un grand merci pour tout ce travail ! je l’utilise depuis la rentrée avec mes GS, ils aiment beaucoup ce moment. Juste un petit retour d’expérience, pour la deuxième période, les vidéos ont été sécurisées pour éviter les pubs de YouTube, j’avais pris l’habitude en période 1 de revenir sur la vidéo, pour faire des arrêts sur images notamment pour montrer aux enfants les instruments, depuis la sécurisation des vidéos, lorsque je fais pause, ça me coupe la vidéo et me remet sur la page de vidéo link ( je ne sais pas si c’est que pour moi ou si les autres aussi … ) du coup je trouve ça dommage de ne plus pouvoir faire d’arrêt sur image.
Sinon, une proposition de mon atsem pour la prochaine période, elle propose du Céline Dion ( lol c’est une grande fan ), ou du Goldman.
et voici quelques idées de ma part :
Era / Ameno
Loreena McKennitt / Marco Polo ( album The Book of Secret )
Les musiques de Western d’Ennio Morricone ( the ecstasy of Gold / le bon, la brute et le truand … )
Jean-michel Jarre / Oxygene
Johnny Clegg / Asimbonanga
The Ramparts / The Rocky Road to Dublin
Encore merci pour ton investissement et tout ton partage !!!!
Merci beaucoup ! C’est noté 🙂
Merci Beaucoup !
J’ai découvert votre travail pendant les vacances de la Toussaint.
Nous avons donc commencé en période 2 les rituels de musique.
J’adore ce moment et mes élèves aussi.
J’ai apporté ma modeste contribution directement sur le doc.
Je viens de découvrir votre travail , merci beaucoup ! les moments d’écoute musicale me posait toujours un peu problème, là c’est parfait, le choix, la présentation, les fiches. Un énorme merci pour tout ça
Bonjour, je viens de découvrir cette vidéo d’un orage réalisé par une chorale et je voulais te la proposer : peut-être à écouter sans vidéo d’abord puis avec.
https://m.youtube.com/watch?v=u6XLvqqj1z8
Encore merci pour ton travail !
Excellent travail : j’imagine le temps passé!!! Ma fille se régale Ca nous permet de passer un moment ensemble tout en échangeant
Bonjour Loustics ! Petite astuce pour obtenir une vidéo YouTube en plein écran sans publicité ni propositions d’autres vidéos : lorsque tu copies l’adresse url, introduit un tiret du 6 entre le t et le u … Exemple : https://www.youtube.com/watch?v=9E6b3swbnWg devient https://www.yout-ube.com/watch?v=9E6b3swbnWg
Merci pour ton magnifique travail ! Tu me donnes envie de me former pour savoir faire des genial.ly !
Merci beaucoup pour ce travail. J’ai commencé début novembre avec mes CP et ils adorent. Bravo !
Merci pour ce partage !
Est-ce possible d’avoir la fiche modifiable pour la trace écrite des écoutes. J’aimerais aborder d’autres styles musicaux avec mes CM2.
Je suis tout simplement épatée !
Merci d’offrir cet immense et excellent travail à nos élèves.
MERCI!
Merci pour tout ce travail il y a 23 fans d’Annie Cordy dans ma classe désormais!
Merci merci merci !!! Je commence dès la prochaine période !!! Ils vont adorer, et moi aussi ! Il faut absolument que je découvre Génially, quitte à y passer des heures !!!
merci beaucoup de tout ce partage. Mes élèves et moi sommes ravis de cet intermède musical journalier.
Merci pour ce super travail ! Mes élèves aiment beaucoup cette activité en rituel d’accueil. Et ils ont adoré le Blind Test avant les vacances de Noël !
Bravo pour ce travail, mes élèves ont adoré!
Y aura-t-il une période 3?
Bonne fin de vacances!
Bien sûr 🙂 Elle est en cours de création…et arrivera d’ici quelques jours 😉
Merci pour ce magnifique travail que mes élèves adorent découvrir depuis la rentrée !!!! Je suis admirative et totalement fan de votre travail, merci beaucoup pour votre générosité.
Bonjour et un grand merci !!! Mes élèves et moi commençons la journée avec bonheur ! C’est juste formidable.
Je suis impatiente de voir la période 3 et merci beaucoup pour ce partage. J’ai l’impression que je serai incapable d’un tel travail. MERCI.
Bonjour.
Je viens à mon tour vous féliciter et vous remercier pour ce magnifique travail. C’est un beau et bon moment de retour au calme en début d’après-midi, juste après la cantine…
Je suis impatiente de découvrir la période 3…
Bonne fin de vacances et merci encore.
Très bonne nouvelle année à toi et les tiens. Merci encore pour ce superbe travail et toutes tes adaptations. Quel travail tu t’es donné. Merci merci et merci.
Merci pour ce partage. Quel travail ! J’attendais avec impatience la période 3 et la voici, à temps pour notre rentrée lundi. Encore merci.
encore une fois , un énorme merci pour ce travail partagé…… merci aussi à ceux qui t’apportent leur aide
bonne et heureuse année à tous….. ce rituel musical nous apporte de la joie tous les jours…
Bonjour!! Merci, merci, merci… de ma part et de la part de mes élèves car on ne peut plus s’en passer!! ADDICTIF!! Bravo encore… Vive la musique!
Bonjour, et bonne année !!
J’avais vu quelques tweets passer sur ce rituel de musique, mais je n’y avais pas prêté attention ces 2 premières périodes. Quelle erreur de ma part !!!
C’est un magnifique travail, colossal, que vous nous offrez là.
Merci, merci, merci !
RE! Il manque une lettre dans le titre des Enfantastiques… une petite coquille dans ce travail de géant!
C’est corrigé ainsi que 2 autres coquilles 😉
Bonjour,
Tout d’abord je vous souhaite tous mes voeux à l’occasion de cette nouvelle année, qu’elle vous apporte plein de belles choses, qu’elle épargne votre santé et celle de ceux qui vous sont proches…
Vos écoutes musicales ont rythmé les journées de classe en période 1 et 2. Mes élèves me les réclamant même…
Alors je voudrais vous remercier de partager votre travail. Bravo encore pour la qualité de vos choix…
Je suis aussi votre travail en maternelle… Encore MERCI pour tout ce partage…
Bon courage pour cette reprise…
Une collègue PE nommée aussi Nathalie.
je te souhaite une bonne année et merci pour ton travail. Mes élèves et moi nous sommes des fans. J’attendais avec impatience ta programmation comme un enfant devant le sapin de noël. Comme toujours super. Merci
C’est vraiment super ! Merci beaucoup d’avoir poursuivi la création pendant ces vacances de Noël !
Bonne année 2021 !
Mais quel travail de qualité !! Je viens de tomber par hasard dessus alors je vais le commencer en période 3 ! un très grand merci !!!! je suis plus que ravie de cette découverte ! j’ai hâte de la faire partager à mes élèves dès lundi ! et belle année 2021 !
Encore BRAVO! Et un grand merci! J’avoue ne pas avoir contribué aux choix des musiques mais je trouve que cette sélection est très riche ! BRAVO!
Quel travail !!!! Un grand merci pour ce magnifique partage !!!
J’ai profité de ton travail pendant la période 2. Quel plaisir ! L’accueil de l’après-midi qui se faisait auparavant dans la cour se fait maintenant dans la classe (à cause du corona pour ne pas mélanger les groupes…). Je profite de ce temps pour leur faire écouter tes musiques. C’est un élève qui me montre sur quel mois cliquer et le jour. Ils sont ravis!
Merci pour tout ton travail ! Je me rends bien compte du temps que cela représente …
Je te souhaite une bonne année 2021 qui j’espère sera sans doute meilleure que 2020 !
Bonne continuation
Florence
MERCI POUR TOUT CE TRAVAIL DE TR7S GRANDE QUALITE
J’adooooooooooooooooore et mes élèves aussi;
Petite question : vous parlez d’anecdotes sur les chansons, je ne sais pas où elles sont sur le site.
Pourriez vous m’indiquez l’endroit ou je pourrai les consulter.
ENCORE MERCI
Sandra
Il faut cliquer sur le petit carré violet en bas à gauche du visuel de la chanson 😉
Je n’ai qu’un seul mot: MERCI!!!! Mes élèves adorent et moi aussi. On va continuer avec grand plaisir en ce début d’année. Juste une question: peut être que je suis nouille mais vraiment je ne trouve pas. Tu parles d’anecdotes mais où peut-on les trouver? Et encore merci!!!
Il faut cliquer sur le petit carré violet en bas à gauche du visuel de la chanson 😉
Ça y est j’ai trouvé!! Désolée pour la question inutile et encore un grand MERCI!!!!
Bonjour, je souhaite juste apporter un complément d’information sur la chanson « ça sent la banane » : elle date de 1978 et est tirée de l’album Tri La Ritron de Jacqueline Farreyrol. J’avais le disque quand j’étais petite :))))) !
Un énorme remerciement pour votre travail colossal !
Bonjour,
Pour la chanson Jai ho, pourquoi ne pas montrer le clip du final avec les vrais acteurs indiens? Je trouve ça dommage de ne pas montrer ça. 🙂
J’avoue que j’ai longuement hésité…et je ne sais plus pourquoi j’ai fait ce choix 😉 Peut-être que j’avais peur que les images soient un peu durs pour mes GS/CP ou pour des mater …
Je vais essayer de le rajouter mais ma connexion est très lente et j’ai 6 Genially à corriger donc c’est un peu long !
magnifique!! Quel boulot… Merci pour le partage
Un grand merci pour ce travail colossal!!!!!!! Mes élèves adorent et moi aussi!!
Merci beaucoup, je commence demain! J’ai hâte!
MERCI ! On vous l’a déjà dit mais vraiment c’est un immense privilège de pouvoir utiliser ce travail génial.
J’avais noté quelques idées sur doc qui sont utilisés j’en suis ravie.
Ah oui et aussi MERCI ! on vous l’a déjà dit non ?
Un travail de dingue dont mes élèves ne peuvent plus se passer.
Dans le cadre d’un projet musique un peu rétrécie à cause de l ‘année 2020 un peu étrange, j’ai décidé de prendre en cours ce rituel découvert tardivement. Mes élèves d’ULIS découvrent, se font leur avis, et surtout adorent!!!!
Un grand merci pour ce travail qui doit prendre un énorme temps de préparation!
un grand merci pour ce partage, ce rituel est un moment très apprécié des élèves.
Merci et bravo ! les élèves adorent et la maitresse aussi ;o)
Merci, merci !
Merci, Merci, Merci !!!
Quel fabuleux travail ! Mais Jacques Brel est belge, pas Belge. De même que John Le non est britannique sans majuscule.
Bonne continuation et merci pour ces partages.
Quel super découverte !! merci beaucoup pour ce partage !
Mes CE1 sont restés stupéfaits devant le clip » Savoir aimer » , nous l’avons regardé 5 fois aujourd’hui , quelle
émotion de voir leurs mains essayer de signer en même temps que Florent Pagny…merci mille fois pour ces rituels !!
Bonjour, merci pour cet énorme travail, nous avions commencé en décembre avec un calendrier musical de l’Avent et nous avons donc décidé de continuer avec ton magnifique outil.
Dans le Genially « ouvert » cela veut-il dire que l’on peut voir toutes les musiques avant? Car il me semble qu’il est alors fermé. impossible d’ouvrir à partir du janvier.
Une toute belle journée.
Virginie
a partir du six janvier
ah vous n’avez pas école le mercredi?
Mais quel travail incroyable! Merci mille fois pour le partage. Je suis fan et les élèves aussi. Personnellement je ne mets aucune image. Que du son. De l’écoute, de l’écoute et encore de l’écoute. Des sourires chez mes élèves qui sont de plus en plus attentifs.
Un grand merci pour cette ressource que mes élèves adorent !
Une belle année 2021 à vous ! et un grand merci pour cet énorme travail que mes élèves apprécient énormément !
Merci beaucoup pour ce partage !
Je viens de commencer avec mes CP, ils adorent !
Bravo pour ce travail !
Encore moi Loustics,
Moi personnellement je ne suis pas musique, grâce à toi, je découvre et mes élèves me le réclament chaque jour. même le mercredi, ah non, il n’y en a pas le mercredi. Alors comme nous avons commencé en retard, nous écoutons celles que nous avons passées.
J’ai trouvé ça:(tu as peut-être déjà …)
rap harry potter
https://www.youtube.com/watch?v=Yn_uHvb5vPQ
tout va très bien madame la marquise ray ventura
https://www.youtube.com/watch?v=T5WdpSPeQUE
Ouvrard Je ne suis pas bien portant 1975
https://www.youtube.com/watch?v=gCC11QJviPA
Le Sirop Typhon – Mai 1969 – Richard ANTHONY
https://www.youtube.com/watch?v=BXn7WEzsCis
J.J. Lionel – La Danse des canards (1981)
https://www.youtube.com/watch?v=aavCdmoihYY
aux arbres citoyens yannick noah
https://www.youtube.com/watch?v=8cupwT-FxKE
Jean-Jacques Goldman – Je marche seul (Clip officiel)
https://www.youtube.com/watch?v=5AS0wPLnAhY
Capitaine Flam – Générique en entier (HQ)
https://www.youtube.com/watch?v=NtxZsN6Em3g
generique ZORRO 1960 FLUVORE
Bravo et merci pour ce travail de grande qualité! Je vais me lancer avec mes CE1 et j’imagine déjà leur joie!
BRAVO ET MERCI pour ce travail, nous avons commencé à la rentrée de Janvier et les enfants (CP/CE1) sont hyper fans!!!
Un CP ce matin : « ho non moi la musique pop, c’est pas trop mon truc, je préfère le classique ». J’adore!! *-*
Je n’arrive à faire fonctionner les flashcode. Nous avons essayé avec plusieurs types de téléphones et ça n’a pas fonctionné. Une idée d’où pourrait venir le problème?
En fait, ça ne marche pas SEULEMENT quand ce sont des flash code SAFE YOUTUBE. ça fonctionne avec les videolink.
Excellent, merci pour tout ce travail
merciiiiii beaucoup mes élèves aadorent
Merci pour ce fantastique boulot !
Les liens sécurisés et les QR codes ne fonctionnent pas pour moi mais c’est un détail !
Même remarque que Julie B pour les video.link !
Merci pour tout !
Je ne sais plus si j’avais déjà posté pour vous remercier mais je viens de télécharger la période 3 et je suis tellement admirative et reconnaissante… Que déjà postés ou pas, tous mes compliments et vifs remerciements !!!! Mes élèves adorent ce moment (pas tjs les musiques, mais c’est hyper intéressant justement pour expliquer et justifier) et moi aussi…
uN GRAND MERCI ! Je découvre ce soir votre magnifique travail, j’en suis moi aussi très admirative et je vais le mettre en place dès demain matin dans ma classe !
Bonne continuation !
Magnifique travail. J’ai découvert l’outil genially pendant le confinement et même si cela prend du temps pour créer les supports, il mérite véritablement son nom! J’ai déjà pu faire escape games et calendrier de l’avent.
Bravo pour tout ce temps passé: je sais à quel point cela peut être long pour insérer tous les éléments interactifs sans en oublier un seul pour que tout fonctionne à merveille.
Ce rituel de musique est formidable et j’avoue que mes élèves sont vraiment impatients chaque jour d’écouter un morceau de musique . Vive la culture!
Bonjour
Merci pour ce formidable travail … Nous le faisons tous les matins depuis septembre et ils ADORENT !!!!
Deux questions : pour le blind test : je n’ai pas le son est ce normal ?
Pour envoyer le lien aux parents , comment faire ?
Merci et bonne journée
merci de partager cet outil exceptionnel… mes élèves me réclament le rituel de musique tous les jours et ils savent bien identifier la catégorie du jour. Merci beaucoup pour cette brillante idée.
super !
Un outil vraiment GENIAL que j’ai découvert mi octobre. J’ai commencé à faire écouter des musiques prises au hasard durant le mois de novembre et depuis les élèves me réclament l’écoute musicale. Le seul problème c’est que je ne suis pas dans la même classe toute la semaine (Je complète les collègues à 75%). Pour eux, aucun problème : ils veulent écouter tout ce qui a été publié durant la semaine 😉 !!
J’adore et eux aussi alors tout simplement : MERCI BEAUCOUP pour ce partage !!
Bonjour,
Un tout grand merci pour ce travail et surtout le partage.
Malheureusement, je suis Belge et le calendrier des congés n’est pas le même pour nous 🙁 De plus nous allons à l’école le mercredi… Seriez-vous d’accord de le partager afin que je puisse le modifier. Je vous le transférerai évidemment afin de le partager avec tous nos amis Belges 😉 ?
Merci d’avance pour votre réponse
Charlotte
Un commentaire supplémentaire pour vous remercier encore et toujours !
Mes élèves réclament, adorent, commentent et sont très intéressés.
BRAVO pour tout ce travail, MERCI de partager et bon COURAGE pour continuer !
Bon week-end 🙂
Bonjour
Votre rituel musique m intéresse bcp mais je ne parviens pas à ouvrir les liens qui sont indiqués sur les fiches élèves (safeyoutube) Comment faire ? Je voudrais que les élèves puissent ouvrir chez eux soit via les QR codes soit en tapant le lien, mais je ne sais pas si cela est possible ? En tous cas merci bcp pour ce partage !
Grand merci. Je partage cette idée géniale auprès de mes collègues.
Quel travail !
Une collègue sur Facebook est partie aussi sur l’idée de proposer des vidéos de danses (classique, folklorique, moderne…).
Merci pour ce partage!
Bonjour,
J’adore ce concept et j’adorerais utiliser cet outil fabuleux. Seulement, je ne comprends pas comment faire. Archi nulle en informatique, quelqu’un pourrait m’aider ? Faut-il une connexion internet dans l’école (nous n’en avons pas)? Les fichiers peuvent-ils être enregistrés sur clé usb ?
Merci Loustic pour la musique tsigane d’aujourd’hui un vrai rayon de soleil !
Merci pour ce partage! Je ne fais pas suffisamment musique avec mes élèves et ce rituel est juste parfait!
Coucou Loustics,
J’ai quelques fois tenté de faire écouter la guitare basse à mes élèves, car ils cherchent souvent les instruments présents dans les musiques, mais c’est difficile, elle est derrière, pas facile à isoler. Et tout à l’heure, je suis tombé, par hasard (merci les bilans…) sur un concert de Bernard Lavilliers durant lequel le bassiste fait une prestation intéressante: on voit clairement le jeu en association avec le son, de 4’44 à 7’10 ». Je le passerai, à l’occasion, mais si ça intéresse des collègues, c’est toujours sympathique.
https://www.youtube.com/watch?v=BfhAWpsUUqk&list=RDQC9-m-FCS9o&index=6
Et encore merci pour ce travail, en coulisse, ça doit être colossal. Mes élèves réclament!
Merci beaucoup pour ce super boulot ! Mes élèves adorent ce rituel !
Et vraiment BRAVO !!
Bonjour, quel super travail, je vais pouvoir proposer davantage de séances de musique.
Parfois, c’est simplement les idées d’artistes ou de musiques qui me manquaient, mais là vous avez enrichi mon répertoire.
Merci , merci !!!
Bravo, pour ce travail! Je suis admirative. Un grand MERCI cela va m’être bien utile avec mes GS/CP.
Absolument génial. Découvert début janvier. On est fan absolus avec mes GS !!! Merci !
Merci beaucoup pour cette activité musicale. Les élèves comme les parents sont très fans.
Mais quel travail !! Bravo et surtout un grand merci de partager ces belles idées et ce matériel tout prêt ! J’ai hâte de commencer 🙂
Merci infiniment pour ce travail de qualité impressionnant et pour le partage ! Je devrais enfin pouvoir le mettre dans mon emploi du temps cette période.
PS : le lien pour la video du 1er mars ne fonctionne plus : vidéo retirée apparemment
super travail ! Merci. Mes élèves adorent et il est formellement interdit d’oublier ce rituel. ils me questionnent sur l’auteur/chanteur/compositeur/clip, ils sont très curieux. ils notent les références des musiques et le proposent à leurs parents via l’agenda (car je n’ai pas proposé le lien aux parents même fermé), c’est un échange supplémentaire école/famille. j’ai des remontées des parents comme quoi leur loulou adore! Il va falloir que je me penche sur ce fonctionnement avec genially pour d’autres matières…encore merci pour le partage !
J’ai découvert ce rituel au mois de janvier. Mes MS adorent !
J’ai posté une proposition pour la période suivante, mais pas sure de l’avoir mise au bon endroit, elle n’apparaît pas sur le fichier 😉
Super ! Utilisé pour 2 CE2 en janvier/février… on attend la suite pour la période 4 ! Grand merci
Ça arrive bientôt ! Je suis dedans 😉
Un travail titanesque et quelle qualité ! Un grand merci de ce partage. Je me réjouis de le faire découvrir à mes élèves au retour en classe demain.
C’est vraiment un super travail !!! Allez vous faire pour la période 4 également ?
Très belle idée. Je découvre à l’instant.J’adore et j’adhère et je pense que mes élèves accrocheront. Bravo et merci!!
Un énorme merci pour ce travail formidable !
Les élèves adorent et attendent ce moment chaque matin !
Bravo !
Fantastique, bravo et merci!
Merci pour ce travail titanesque ! Mes élèves et moi adorons ce petit rituel !!
Bonjour,
J adore votre travail. Est-il possible de mettre en ligne le sommaire de la période 1? Il y a le sommaire pour toutes les périodes sauf la une.
Merci milles fois
Jessica
Bonjour et MERCI ! Ce travail est fabuleux !! Je tenais juste à vous féliciter pour la qualité et vous remercier pour le partage !
Audrey
Ahhh la periode 4 ! Super ! Merci!
A partir d aujourd hui, je ne serai pas avec mes élèves car congé maternité.
J’ai donc parcouru le sommaire et le lien pour ma remplaçante .
Je vois qu aujourd hui 1er mars pour la zone c : c est Wagner mais ce n’est pas ce qui est indiqué sur le sommaire ..
Je suis peut être mal réveillée .. ms au cas où voici une petite coquille à modifier !
En tt cas merci bcp !!
Merci pour ce travail! Je viens de découvrir le rituel et vais le mettre en place à la rentrée prochaine. Concernant la trace écrite, je n’arrive pas à accéder aux sites via les QR-codes. D’autres ont-ils eu ce problème ? Est-ce parce qu’il s’agit de la P1 et que les liens ne sont plus actifs ? ou est-ce car j’utilise un téléphone ? Je vous remercie encore.
Il semblerait que ceux de la période 1 ne fonctionnent plus, mais j’avoue que je n’ai pas trop le temps (ni l’envie) de les refaire maintenant. Désolée 🙁
Mais quelle belle idée! C’est génial, merci beaucoup pour ce travail titanesque.
un grand merci encore pour ce fabuleux travail !! Bravo !
Il faudrait que je prenne le temps cet été de réfléchir au mois de décembre pour avoir des chansons et musiques de Noël, j’avoue que cela m’a manqué 😉
Mais ce rituel est vraiment fabuleux car, mine de rien, les enfants apprennent beaucoup : les instruments vus/entendus, la découverte de compositeurs et chanteurs, savoir décrire leurs ressentis… c’est très riche !
J’ai hésité à mettre des chants de Noël. Si je l’avais fait uniquement pour ma classe, peut-être que j’en aurais mis, mais dans le doute, je n’ai pas osé.
Je comprends 😉
Bonjour ! Si cela t’intéresse, pour les périodes 3 et 4 j’ai remis en page les fiches élèves par semaine. Nous les collons dans le cahier PEAC. Je peux faire celles des P1 et P2.
Avec plaisir 🙂
Bonsoir,
Je me décide enfin à me pauser pour prendre le temps de vous remercier infiniment de votre partage.
Je ne suis pas à l’aise en musique, et jusqu’à maintenant, j’en faisais peu avec mes élèves. Cela fait 21 ans que j’enseigne, et je continue d’apprendre chaque année, d’évoluer, de me diversifier en pédagocgie…. Et cette année (en CE2 Rep), parmi mes belles découvertes, il y a le rituel, votre rituel, musical. Jamais je n’aurais pu produire un tel travail. Au niveau des choix musicaux d’abord, puis au niveau technique, avec ce logiciel pratique, facile, accessible à tout le monde.
Et jamais une journée ne pourra se passer sans qu’on découvre une nouvelle musique. C’est notre rendez-vous du début d’après-midi. A la 1ère note, le silence est là : ils dessinent, ils dansent sur leur chaise, ils écoutent d’une oreille, ils sont captés par la vidéo, ils « jouent » d’un instrument… Mon petit bonheur est là : voir leur réaction devant Les Bee Gees, Mozart, ou le folklore bulgare. Et quel programme ! Jamais je n’aurais osé leur faire écouter Tata Yoyo ! Et bien là, on a aussi découvert « Chocacao » ! Et les enfants l’ont dansé et chanté dans la cour pendant un bout de temps !
Ils le réécoutent à la maison, le partage avec leurs parents, et par ricochets, découvrent d’autres titres du même chanteur. Quelle émotion d’entendre chantonner du Balavoine dans les couloirs !
Voilà, c’est beaucoup d’émotions de découvrir et de partager une nouvelle oeuvre chaque jour avec eux. De les voir prendre autant de plaisir en écoutant Annie Cordy qu’en écoutant Maitre Gim’s.
Encore un grand merci pour ce travail, ce partage. Grâce à vous, mes élèves auront voyagé dans notre patrimoine musical.
Isabelle
Merci à vous pour cet incroyable message. Tous les commentaires me font très plaisir mais le votre me touche particulièrement. Merci merci 🙂
Et…je dois dire que vous avez raison, mes élèves ont découvert des tas de musiques différentes, les partagent avec leurs parents et chantent des chansons que jamais je n’aurais pensé qu’ils aimeraient ! Un vrai moment important de joie et de partage. Plus l’année avance, plus je me dis que, même si ce rituel me demande un temps dingue de préparation, je ne me vois pas ne pas le poursuivre l’année prochaine….mais comme je garderai probablement une partie de mes élèves, il faudra tout recommencer à zéro !!!
Heureusement que de nombreuses personnes m’ont donné un gros coup de pouce en proposant des musiques toujours plus originales ! Merci à eux !
Bonjour
un immense merci pour ce partage!
Mes élèves de CE1 adorent ; on chante et on danse tous les matins en arrivant à l’école grâce à vous!
MERCI !! Génial à utiliser et avec tous niveaux ! C’est énorme comme boulot et partage ! Je ne connais Génially que pour utiliser le travail proposé par des collègues et je me questionne sur sa conservation : y a-t-il moyen de « capturer », garder enregistré ? Par exemple si un collègue retire son génially qui était en ligne, on le perd définitivement ? Jute parce que je serai triste de ne plus y avoir accès l’an prochain par exemple 🙂
Je pourrai m’en sortir avec les planifications et docs mais pas si bien ! Merci de ta réponse et de ce cadeau !! Bonne continuation
Aucune inquiétude, je n’ai pas du tout prévu de l’effacer. Il restera en ligne aussi longtemps que possible. 😉
ouahhhh quel programme !!!! les élèves ont adoré en période 3 (j’ai découvert le Génially en janvier ) mais là en période 4 ca promet !!!!Quelle diversité !!!!
un grand bravo pour ce travail !!!
ps: moi qui pensais ne plus avoir à entendre « le nez de Dorothée » je vais être servie !!! Retour à mes années d’école 😉 et anecdotes à raconter à mes élèves !!! Merci !!!!
Bonjour,
Je n’arrive pas à télécharger le fichier élève de la période 4. Le tableau y est mais tout est vide…
Problème résolu… Merci !
Waouh ! Quel travail ! Merci beaucoup !!!
Merci, j’ai tout imprimé et préparé ma période 4 ce dimanche soir, veille de la reprise. Quel temps gagné ! Je me réjouis d’avance pour tous ces moments d’écoute et de surprises à venir. Grâce à ce rituel que les élèves adorent, j’aborde des notions de Questionner le monde, d’arts et on apprend du vocabulaire. C’est une super base d’idées pour commencer des nouveaux chapitres ! Merci, merci pour ton partage.
Petit bémol personnel pour cette période, je ne me sens pas de diffuser la chanson « Just a gigolo » pour ne pas aborder le sens de ce mot. Par contre j’adore Guantanamera et je reconnais deux suggestions que j’avais ajoutées. Bonne période 4 !
Même ressenti pour moi. le mot gigolo me gêne un peu. Du coup je ferai sûrement un saut ou un remplacement ce jour là. Il y a plein d’autres morceaux de Louis Prima. J’adore celui-là: https://www.youtube.com/watch?v=TOPSETBUgvQ
😉
iiiiiiii
jjjjjjj
uuuuuu
kkkkkkkk
ggggggg
kkkkkkkk
ùùùùùùù
7777777
4444444
0000000
3333333
11111111
778787878788888887878
olololololoiki
lola
ppppmmm
6666666666
2222222222
Bonjour!
je n’arrive plus à avoir les musiques depuis hier lundi 8 mars….
y a t il quelque chose que je ne ferais pas bien ?
avec mes remerciements !
Oui, c’est normal, il faut prendre le dernier lien tout en bas de l’article. 🙂
Merci beaucoup beaucoup !!! et encore bravo !
un immense merci pour ce magnifique partage… quelle joie j’ai eu, un jour de réécoute mélangée , de voir mes élèves se mettre à danser dans ma petite classe sur la valse de Shostakovich… Notre temps d’écoute est un moment très attendu dans la journée, et je vois bien que leur qualité d’écoute et de ressenti s’est grandement améliorée… MERCI!!
C’est trop trop bien! , on a découvert votre activité d’écoute juste avant les vacances grâce à nos correspondants qui nous ont refilé le tuyau 😉 Bravo pour ce travail de qualité!
Un très très grand merci pour cet énorme travail et pour la gentillesse de le partager ! J’aurais été bien incapable de réaliser ce site !!
Mes élèves de maternelle sont heureux tous les matins de découvrir la « nouvelle musique ». Cette diversité est très riche et leur permet de découvrir des styles qu’ils n’ont pas du tout l’habitude d’écouter, et de les apprécier. Ils adorent la musique classique et ont eu un faible pour « Tata Yoyo » qu’ils chantent encore parfois dans la cour et « Le soldat rose »!
C’est l’occasion de parler de certains pays du monde, d’instruments, d’émotions !! TOUT y est !!!
Milesker !! comme on dit au Pays basque
bonjour
Je laisse rarement des commentaires mais là je trouve ce travail magnifique, intéressant , super utile. Les superlatifs me manquent. un grand MERCI.
J’ai un petit souci, je tombe deux lundis en suivant sur le même morceau (AC DC et 2 cellos). Il n’y a pas Vivaldi.
Quelle zone êts-vous ? pour que j’aille vérifier.
Normalement, 2 cellos, c’est demain (le 22 mars) et Vivaldi c’est le lundi suivant (le 29)
Bonjour, j’avais regardé sur toutes les zones au cas où et l’erreur est sur les trois 😉
Bonjour
mes élèves sont accros au rituel musical…donc dans cette période d’école à la maison, je voulais leur envoyer le lien mais caché afin qu’ils ne se mettent pas à écouter toutes les musiques de l’année en deux jours !!!!
mais ça n’est plus caché, même quand on clique sur « caché » zone A…(mais pareil pour les autres…)
je n’ai pas compris quelque chose peut être ?
merci pour votre aide !
Bonsoir,
Bizarre, pourtant je viens de vérifier et les 3 zones sont bien toujours cachées si on prend le lien qui correspond à la version cachée .
Un immense merci ! Je leur fais écouter habituellement le vendredi une de tes musique accompagnée de la petite fiche, alors du coup, pour cette petite période de break à la maison, je leur ai envoyé le genially ….. Génial ;-))
Superbe boulot ! Mille mercis, je transmets ton site aux collègues de mon école, ils vont sauter dessus !
Une belle découverte des vacances « forcées ». Merci, mes élèves vont adorer!
Bonsoir, on est accro à ce rituel musical quotidien avec mes CE1 ! Le contexte fait que tout est plus compliqué, mais y aura-t-il une programmation pour la P5 ? Merci d’avance, Cindy, PE à Paris
Bien sûr ! ça arrive, pas d’inquiétude…je suis dessus mais pas encore fini ! Tellement long à faire ! Mais il sera dispo à temps 😉
Bravo pour ce travail, et merci à vous pour ce partage ! Wahow !!!
Bonjour. Nous adorons ce petit rituel. Pas renouvelé pour la dernière période? C’est tellement chouette!!
Si si, ça arrive, pas d’inquiétude…je suis dessus mais pas encore fini ! Tellement long à faire ! Mais il sera dispo à temps 😉
Bravo et merci pour ce travail! mes élèves attendent avec impatience la période 5!
La voilà, la voilà 🙂
Merci pour le TAF ! mais faut penser à se détendre ! Je te payerais une bière (ou un jus de fruit) si tu habitais par chez moi (01) pour te remercier ! Avec ma collègue de CE2, on utilise tous les jours et nos élèves adorent ! MERCI
Rhooo c’est gentil ça ! Bon, je l’avoue, je n’aime pas la bière mais j’aurais accepté un verre de jus de fruit avec grand plaisir 🙂
Bon, 01, pas tout à fait chez moi mais pas si loin finalement 😉 …. 74 pour moi :-p
Encore merci pour tout ce travail que nous utilisons au quotidien avec les élèves d’ULIS. un rituel qu’on ne louperait pour rien au monde!!!!
Un immense merci pour tout ton travail ! C’est vraiment génial ! Je suis admirative.
Mes élèves adorent (et moi aussi) ! Nous l’attendons chaque jour. Et le mercredi (eh oui, on travaille…), on est déçu car il n’y a rien ! (Mais comme je n’ai découvert ce rituel qu’à la période 3, le mercredi matin, on regarde les périodes 1 et 2 ! Ouf, sauvés !))
J’ai un papa d’élève qui m’a écrit un courriel très drôle en me « remerciant » d’avoir mis dans la tête de la famille la chanson de Corbier !
Est-ce qu’un Genially est compliqué à faire ?
Merci pour cet immense travail! J’ai ha^te que la connexion internet de l’école soit réparée pour pouvoir faire découvrir à mes élèves ce nouveau rituel. Bravo et merci de partager cette pépite!
Bonjour, un immense merci pour votre travail que nous suivons depuis la période 2 avec mes élèves et leurs parents, tout le monde adore et moi la première !!! Bravo !!
Comme nous travaillons le mercredi, nous avons quelques chansons d’avance… Je voulais donc savoir s’il était possible d’avoir la trame de votre trace écrite vierge afin que nous complétions les musiques qu’il manquera pour la fin de l’année ?
je découvre, j’admire !! Si je peux vous aider…dites moi
ici plein de titre avec des extraits : https://www.youtube.com/watch?v=OzOh9cTbX60
Merci pour ce superbe travail. Je viens de tomber par hasard sur ce rituel qui m’intéresserait pour la rentrée 2021. Comment peut-on faire pour que les genially correspondent aux dates du calendrier 2021-2022?
On en raffole !!
J’adore votre travail. Mille mercis!!
Bravo bravo bravo!!! Et un très grand merci pour votre superbe travail que j’ai utilisé cette année! Top+++
Un immense merci pour ce travail partagé : dans ma classe de CP, nous avons ce rituel musical depuis la rentrée de septembre. La grande variété fait que personne ne se lasse, au contraire. Les enfants sont curieux et enthousiastes à chaque découverte et moi aussi. C’est un support très riche pour l’expression orale chaque matin et il arrive régulièrement que le rituel prenne bien plus de temps car les remarques des enfants ouvrent sur un débat en EMC, des questions géographiques ou historiques, des reproductions de rythmes, … Et même de la danse.
Quel plaisir partagé!
Encore un grand merci pour ce fantastique travail: mes élèves ont adoré !!!
Un énorme merci pour cette superbe idée! Mes élèves ont adoré! Allez vous le poursuivre l’an prochain?
grand grand merci, ton travail est trop génial, j’en rêvais, tu l’as fait! BRAVO!!!!
Merci pour ce travail de titan que je découvre. je suis impressionnée !
Je rajouterai ce rituel d’écoute à mon emploi du temps de l’année prochaine. comme c’est présenté sous forme de calendrier est ce modifiable pour coller à celui de 2021 /2022 ? sinon pas grave je l’utiliserai quand même car présentation géniallssime. merci merci merci
MERCI ! MERCI !MERCI !
Je pense que ce travail génial que j’ai scrupuleusement suivi a permis une véritable alchimie dans ma classe.
La musique adoucit les coeurs…!
Je souhaite poursuivre l’an prochain, Le calendrier va-t-il être modifié ? Sion peu importe j’adapterai celui-ci
Merci encore et un bel été …
Mille mercis à Loustics pour ces moments musicaux qui ont ponctué l’année scolaire de mes élèves. Ce fut à chaque fois de jolies découvertes et de réels moments de bonheur pour eux!! Ils ont découvert Annie Cordy et chante Tata Yoyo à tue-tête dans la cour de l’école!! Merci et j’espère à l’année prochaine. Bonnes vacances !
ils chantent…. désolée pour l’erreur je me crois déjà en vacances….
Bonjour, je trouve votre travail vraiment extraordinaire mais je n’arrive pas à lire les qrcode…. Help me please !
Merci merci merci et bravo ! Quel travail titanesque ! Je suis admirative. Mais dis-moi, tu dors quand ? ,))))
Merci pour tout ce travail que j’ai largement utilisé cette année pour le plus grand bonheur des enfnats. J’espère que le padlet restera en ligne pour la rentrée prochaine, même si le calendrier n’est pas remis à jour. Je conclue en vous souhaitant un très bel été. Christine CE1 Avignon
Bonjour
C’est top !!!! Bravo !!!!
Comme beaucoup je me demande si l’on peut adapter au calendrier sco de cette année. Je viens de découvrir genially donc je ne sais pas si cela est facilement réalisable.
Essayons tout de meme de profiter de nos vacances
Merci beaucoup, nous avons utilisé toute l’année avec mes élèves de ce1 ce2, ils ont adoré impossible de l’oublier.
Ravie de voir qu’un nouveau rituel musique pour la rentrée. Bonnes vacances
Un immense merci pour ton travail qui est absolument génial!!!! Les enfants adorent et moi aussi!!!! Trop heureuse de savoir que l’on va pouvoir à nouveau terminer nos journées en musique pour la rentrée 2021! Un immense MERCI! Bonne vacances à toi.
Quel travail, bravo ! Je regrette de ne pas l’avoir découvert avant. Je souhaiterai l’utiliser pour la rentrée, puis-je l’avoir en réutilisable pour le modifier.
J’ai commencé à mettre les liens sur les propositions dans le tableau. Dis moi si ça te convient comme ça ou si tu veux procéder différemment.
désolée je n’ai pas « signé » le commentaire… C’est Enclasse !
Quel boulot de fou! Moi qui ne trouvait pas grand chose en éducation musicale j’ai trouvé mon bonheur! Je l’utiliserai cette année tant pis si les dates ne correspondent pas
Bonjour,
Je viens de vous découvrir, votre travail est merveilleux. Merci de prendre le temps de le publier et de nous donner accès à cette mine d’or!
Ce rituel sera surement mis en place pour mes Loustics en septembre prochain.
Whaouh !! Je découvre ton travail grâce à Define, et quelle découverte, bravo et MERCI !!
Bonjour !
Merci pour ce travail MAGNIFIQUE et ce partage tellement généreux. Cela correspond tout à fait à ce que je cherchais, n’ayant jamais pu mettre ce rituel en place par manque de temps.
Une petite question par contre, si elle a déjà été posée je m’en excuse (je n’ai pas lu tous les commentaires…) : quand je scanne le QR code, l’appli me dit que le site est inaccessible. Pourtant, l’adresse reconnue est bien celle qui figure sur le QR code ?
Est-ce que quelqu’un a une solution ?
merci !
Bonjour,
Je ne sais pas trop pourquoi, mais le site utilisé pour les QrCodes de la première période ne fonctionnaient pas. J’avais ensuite changé de site pour les générer sur les autres périodes.
J’avoue n’avoir jamais eu le temps de les refaire et je me dis que ça n’a plus tellement d’importance maintenant puisqu’il y aura une tout nouveau rituel à la rentrée avec des nouveaux titres et de nouvelles fiches. 😉
Mille merci pour ce rituel, que je mettrai en place à la rentrée. Je souhaitais apporter ma pierre à l’édifice en proposant des musiques peu conventionnelles mais je vois que cela a déjà été fait (Faun, Omnia, Ultra Vomit,…) ! Alors double merci car cela fera encore plus plaisir à la maîtresse !
Quel superbe projet! Un tout grand merci pour ce partage!
Bonjour,
Mes élèves et moi-même avons adoré ce rituel l’an passé !! Quelle belle façon de commencer nos journées d’école ! Ils seront ravis (et moi aussi) de découvrir les nouveaux morceaux à la rentrée… Bravo pour tout ce travail et pour le partage !! Belles vacances à toi, Loustics !
Bonjour,
Merci pour votre incroyable travail ! C’est génial !!
Quand je scan le Code QR avec mon Iphone, ça ouvre le lien « safeyoutube » mais impossible d’y accéder car serveur introuvable. Du coup, comment doivent faire les enfants/parents pour y accéder ? Merci !
Marie-Pierre
Bonjour, et bravo bravo !
Même question que les collègues… je trouve dommage de ne pas pouvoir réutiliser cet outil fantastique autant qu’on veut puisque les dates ne collent pas ( avec le temps qu’on passe à leur faire comprendre le calendrier!). J’ai essayé de me mettre à Genially, mais franchement, avec 4 niveaux et la direction, ce n’est pas la priorité! Crois tu qu’il serait possible de dupliquer ton doc pour qu’on puisse l’adapter aux dates de cette année par exemple ? Je veux bien essayer de le modifier…
Et encore merci!
Je viens de tomber sur ce site … et c’est tout bonnement génial ! J’avais (fort modestement) essayé de fabriquer l’an dernier une programmation tenant compte de mes thèmes du moment, mais là c’est carrément mieux, avec une musique par jour , la trace écrite et le calendrier qui permet de travailler la QLM en parallèle… J’adore ! Je vais suivre de près la publication du calendrier 2021-2022 et réfléchir à des suggestions de musique à ajouter dans la banque de données. Merci merci merci pour tout ce travail !
Aller voir ce lien pour des idées de chanson
http://maitresseclow.eklablog.net/rituel-un-theme-4-musiques-a201447102
Un grand merci pour tout ce travail formidable qui plaît énormément à mes élèves et leur ouvre en grand les portes de la culture (et ils en ont bien besoin..) !
Je profite des grandes vacances où nous avons toujours un peu plus de temps pour remonter deux infos par rapport aux fiches de l’année dernière :
– la carte des USA comprend aussi l’Alaska ; il y aurait donc deux zones à colorier.. 🙂
– Henri Dès n’est pas français mais Suisse (j’ai vu qu’il revenait cette année)
J’ai hâte de découvrir la sélection de cette année ; et en attendant, bonne fin de vacances !
Bonjour, bravo pour votre travail, je dois faire l’éducation musicale cette année dans une classe où je complète, cela me sera très utile. J’ai juste un petit souci, je ne trouve pas le « carré violet » pour avoir les anecdotes. Pouvez vous me guider ? Merci
Bonjour, c’est un boulot énorme et vraiment bien documenté. Bravo et merci!
Bonjour, Merci pour tout ce travail INCROYABLE !! Je sens que ça va bien plaire à mes « grands » (CE2/CM2).
Est-il prévu une mise à jour des documents pour 2021-2022 (docs de suivi, genially) ? Merci 1000 fois !
Bonjour,
J’ai utilisé ton rituel avec mes élèves d’ULIS l’an dernier, ils ont adoré et moi aussi… J’avais inscrit quelques idées dans le tableau participatif, le travail que tu réalises est tellement énorme !….
J’attends avec impatience le nouveau.. Encore MERCI !
Babette
Je viens de mettre le dernier en ligne il y a moins d’1 heure 😉
Wahhh ! C’est exactement ce que je cherchais (je dirai même en mieux avec l’interactivité, la trace écrite). Parfait pour les GS-CP 😉 !! Merci encore. Si tu as besoin d’aide, n’hésite pas !
Super! C’est exactement ce que je voulais réaliser comme rituel musical. Merci à vous!!
Bonjour,
Les liens et QR code ne fonctionne pas pour moi, est-ce normal ?
Merci par avance !
Ah bon ? Non, ce n’est pas normal ! Je vais vérifier…
bonjour
J’adore votre travail! Pour l’avoir utilisé l’année dernière en classe, les enfants adorent et attendent ce moment d’écoute quotidien avec impatience!
J’attends moi-aussi avec impatience la nouvelle version pour 2021-2022!:)))
Encore Bravo!
Merci ! Mes élèves et moi avons adoré l’an dernier. Je suis contente de pouvoir recommencer cette année !
J’ai utilisé ce moment d’écoute tous les jours, pas question d’oublier, mes élèves me réclamant la musique du jour! Bravo pour le travail, et vivement le calendrier 2021-2022!!! Encore merci! Une maîtresse de MS-GS
Merci pour ce joli travail. Je vais tenter l’expérience mes GS-CP!
Très bonne rentrée à vous!
Bonjour, felicitations pour votre travail j ‘adore!! Pouvez-vous me dire quand vous mettrez le nouveau rituel pour 2021-2022 en ligne?
Bonjour.
….mais il est déjà en ligne depuis une bonne semaine…dans un nouvel article, le dernier du blog.
Oh pardon j’avais un ancien lien, mille merci et bonne rentrée à tous!
Oups! Mille mercisssss, je me crois encore en vacances MDR
Merci! Quel beau travail ! Merci pour votre partage!
Un grand bravo à toute cette équipe pour ce travail colossal… Je trouve ce rituel d’écoute musicale juste GENIAL et je le mets en place dès lundi dans ma classe de CE1. Je sens qu’on va passer de bons moments avec ces écoutes. Un grand MERCI à vous tous et encore bravo !
Bonjour, un grand merci pour ce support de travail qui est juste topissime ! J’aimerais créer un genially pour des ceintures de compétences, et votre genially correspond à ce que je veux faire. Pouvez-vous me donner le modèle que vous avez utilisé pour le faire?
Un grand merci !
Bonne année scolaire !
Bonjour!
Bravo pour ce travail titanesque!!!J’adore et j’adopte cette année dans ma classe de CP CE1.
Petite idée à mutualiser: à partir des écoutes, on peut questionner les enfants sur leur ressenti émotionnel et réaliser des « boîtes à émotions » ( musique qui donnent de l’énergie, celles qui endorment, celles qui grincent…). On peut utiliser ces botes à émotions pour une sonorisation d’album, pour accompagner un bookcreator…
Merci encore
Sabrina
Bonjour,
Je découvre tout ce travail de rituel d’écoute musicale qui m’intéresse beaucoup pour mes CE1. Je vais adapter avec les dates de cette nouvelle année scolaire, mais par contre, j’ai accès aux quatre premiers mois de l’année (jusqu’au décembre inclus), mais les autres ne s’ouvre pas, est-ce normal ?
En tout cas, merci pour ce travail et pour le partage !
Amaryllis
les autres ne s’ouvreNT pas !
OK, c’est bon, j’ai trouvé, je n’étais pas descendue jusqu’où il fallait. Désolée et encore merci !
Un énorme merci pour tout ce travail .
les rituels ont éveillés mes élèves toute l’année passée ! Cela faisait partie des moments +++ qu’ils ont beaucoup appréciés!
Hâte de pouvoir recommencer cette année!
J’adooooooore!!
Quel travail!
Merci!
J’ai découvert cela grâce à la maîtresse de mon fils et étant également maîtresse, je prends pour mes CP CE1
Bonjour!! mes élèves ont adoré l’année dernière! A quand le nouveau genially ??je l’attends impatiemment! Merci encore!!
Heuuu, mais il est déjà en ligne depuis la veille de la rentrée ! Il faut retourner sur l’accueil du blog et chercher le nouvel article.
INCROYABLE !!!! Des années que je cherchais un truc pareil sans avoir la motivation de partir de zéro… merci !!!!
OUHAOU !!! C’est vraiment formidable ! Quel gain de temps pour moi ! Et que de trésors musicaux vont découvrir mes GS-CP. Merci mille fois !
Merci pour ce fantastique travail!
Un beau travail, merci.
Juste une petite requête, serait-il possible d’avoir plus de chanteuses et compositrices? Je trouve le sommaire bien masculin, pourtant les femmes ne manquent pas en musique, notamment de par leurs voix aiguës. Carmen Campagne, Dalida, Céline Dion pour n’en citer que quelques unes.
On avait déjà eu une remarque similaire en période 1 alors on a essayé de mettre plus de voix féminines sur cette période. Après, il est vrai qu’on n’a pas compté pour trouver une équilibre parfait, on fait également le choix en fonction de nos goûts, de l’originalité ou de l’intérêt du titre. Pas toujours facile je l’avoue. 🙂
Bref, on a fait de notre mieux, d’autant que ce rituel nous prend bcp de temps, plusieurs jours de travail…et encore, à 5 ou 6, on va nettement plus vite ! Sans l’aide des copines, il me fallait plus d’une semaine de travail pour tout faire !! Mais bon, je m’éloigne un peu du sujet là 😉
En tout cas, on essayera d’être à nouveau vigilantes à cette question en période 3, promis 🙂
Je suis en train de me demander si vous ne vous êtes pas trompé d’année ? Aez vous bien pris le rituel 2021-22 ?
Bonjour, merci beaucoup pour ce travail, je m’en sers dès que je peux et les enfants adorent.
J’ai rajouté d autres chansons que je trouve pertinentes et pour rester uniforme dans les fiches de trace écrites, pourrais tu me dire où est ce que tu crées les cartes avec le pays en couleur.
Merci d avance pour ta réponse
Ce sont des cartes de nomenclatures Montessori (que je ne peux malheureusement pas partager) et sur lesquelles j’ai mis le pays en couleur. Mais ça doit être possible de faire la même chose avec une image prise sur le net.
bonsoir !
Félicitations et MERCI pour ce travail fantastique !
Il me semble que les deux liens que tu as proposés pour la PERIODE 2 sont OUVERTS.
Bonne rentrée !
Non, je ne crois pas….en tous cas, pas chez moi. :-/
Bonjour,
Merci pour ce super travail!!
Mes élèves n’arrivent pas à accéder aux chansons via le QR code… Ont-ils une application à télécharger ?
Merci beaucoup !
Bonjour,
Attention, il faut bien prendre le rituel de cette année qui se trouve ici : https://www.loustics.eu/rituel-musique-2021-22/
En efffet, les QR code de la période 1 de l’année dernière ne fonctionnent plus mais j’ai fait le choix de ne pas les corriger puisque l’année est finie et qu’on est en train d’en faire une nouvelle…
Bonjour,
Pour vous prévenir que le lien du RB dance company prévu jeudi 18 novembre n’est plus actif. Il faut aller sur Youtube pour le trouver : https://youtu.be/-CQPCD9OqJ0
Rhooo zut ! J’essayerai de le changer sur le Genially.
Merci de m’avoir prévenue.
C’est fabuleux ! Merci beaucoup pour tout ce travail !!!!!
Bonjour,
je suis PES cette année et une collègue de cycle 3 m’a parlé de votre site ! Waouh quel projet ! Quel travail ! Bravo ! Les univers sonores ne sont pas du tout mon rayon mais j’aimerais beaucoup me lancer dans l’écoute active pour justement développer le goût de l’écoute de divers styles à mes jeunes élèves. Merci donc pour ce généreux partage. Et encore, bravo à vous et à tous ceux qui participent à l’alimentation de vos idées.
C’est bluffant ! Un travail de titan, un amour fou de la musique et du partage. Vous me faites voyager, alors j’imagine ce que celà va être pour les enfants. Quelle belle mise en écoute des musiques du monde
Merci à vous pour tout ça !
C’est génial ! Merci beaucoup !
Un grand merci pour ce partage !!!
Bonjour je viens de découvrir cette rubrique et j’adore.
Petite question, après l’écoute, vous discutez de ce qui vient d’être écouter ou pas? Comment l’exploitez vous? Vous en faite quoi de cette écoute? Car ma culture musicale n’est pas aussi étendue?
Bonne journée
Bonjour,
Ca dépend un peu des titres et du temps que j’ai. Parfois c’est une simple écoute, parfois on en profite pour parler des instruments, des rythmes, de nos impressions ou du message que veut nous envoyer la chanson. Donc, c’est vraiment à la carte et mais aussi en fonction des retours des élèves.
Bravossimo! Un boulot de dingue! Merci beaucoup! Une question… Quand je scanne les QRcode j »arrive sur « Ce site est inaccessible »… Aurais-tu une solution?
Encore merci par avance
Quel travail colossal !! Bravo et mille mercis pour ce partage !
Merci pour tout ce travail….je suis toujours admirative de tous les collègues qui ont l’immense générosité de partager le fruit de leur travail!!
merci beaucoup ! mes élèves adorent (et moi aussi)
Excellent! Je vais adopter ce rituel avec mes MS à la rentrée. Mes élèves vont adorer et moi aussi, 1000 mercis !!!
Je découvre ce site et vos rituels écoute musicale, les fiches sont vraiment top, merci beaucoup pour ce partage ! Par contre je ne trouve pas où cliquer pour accéder aux anecdotes sur chaque chanson ? Help 😀
Il suffit de cliquer sur le point d’interrogation qui se trouve en haut de chaque page du Genially , à gauche du titre
Rituel, musique.
Bonjour Loustics ! Je viens de découvrir votre travail ! Titanesque… Un immense merci. J’aimerais m’en inspirer. Mais les QR code ne semblent plus fonctionner. Avez-vous la possibilité de l’actualiser ? Merci beaucoup et encore bravo!
merci énormément pour ce travail fantastique.
Un incroyable travail! Wouaw ! je suis super enthousiaste d’essayer
Un énorme merci